Главная » окружающий мир (Страница 29)
Архив рубрики: окружающий мир
Учебник. Земля – кормилица. Окружающий мир Плешаков, Крючкова 4 класс Ответы
Какая деятельность человека может угрожать почвам вашего края
- вырубка деревьев. Деревья защищают почву от вымывания и выветривания
- загрязнение почвы
- чрезмерное внесение удобрений
Текст выступления “Огромное значение почвы для жизни на Земле”
Здравствуйте, уважаемые слушатели! Сегодня я хотел бы рассказать вам о самом ценном ресурсе на нашей прекрасной планете – почве! Почва – это основа всего живого, источник питательных веществ и дом миллионов микроорганизмов, без которых невозможно представить жизнь на Земле.
Но к сожалению, мы столкнулись с серьезными проблемами связанными с почвой, такими как ее эрозия, загрязнение и потеря питательных свойств. Эти проблемы являются результатом нашего бездумного отношения к природе и могут представлять угрозу для нашего будущего.
Так давайте же примем меры по сохранению и восстановлению почвы! Мы должны защищать ее от эрозии, контролировать загрязнение и восстанавливать деградировавшие почвы. Кроме того, нам следует обратить внимание на важность органического земледелия для сохранения качества почвы.
Почва – наше бесценное сокровище, которое требует бережного отношения. Если мы позаботимся о почве, мы сможем сохранить жизнь на нашей планете и обеспечить светлое будущее для будущих поколений. Давайте объединим усилия и сделаем все, что в наших силах, чтобы наша почва оставалась здоровой и плодородной!
Примеры различных типов почв:
- тундровая почва
- подзолистая почва
- серая лесная почва
- чернозем
- болотная почва
- луговая почва
Какая почва самая плодородная? Чернозем
Почему нужно бережно относиться к почвам?
Почва – это основа всей жизни на Земле. Она обеспечивает растения необходимыми питательными веществами, а также служит домом для множества микроорганизмов. Почвы образуются в природе очень медленно, а разрушить их можно очень быстро. Поэтому следует бережно относиться к почвам.
Как нужно охранять почвы?
- сажать полезащитные лесные полосы
- проводить снегозадержание
- правильно распахивать почву на склонах
- не загрязнять почву
- ограничить использование удобрений, развивать органическое земледелие
Как каждый из нас может беречь почву? (На основе рассказа “Дороже жемчуга и злата – под ногами” из книги “Великан на поляне”)
- не закапывать в почву мусор
- ограничить использование удобрений и ядохимикатов на своем дачном участке
- не выливать бытовые отходы в почву
Ответы на задания из рабочей тетради по теме «Земля – кормилица»
Учебник. Поверхность нашего края. Окружающий мир Плешаков, Крючкова 4 класс Ответы
Рассказ об овраге и о балке, увиденных во время экскурсии
Во время недавней экскурсии нам посчастливилось увидеть овраг и балку. Овраг был достаточно глубоким, с крутыми безжизненными склонами. Мы шли дальше и увидели балку. Склоны балки были покрыты растительностью, это бывший овраг, к которому вернулась жизнь.
Где легче строить города, села, прокладывать дороги, обрабатывать землю – на равнине или в горах?
На равнинах, конечно, строить города, сёла, прокладывать дороги и возделывать землю проще, чем в гористой местности. Однако в горах есть свои преимущества, например, там можно добывать полезные ископаемые, такие как руды металлов, а также использовать горные реки для получения электроэнергии. Также в горах обычно более чистый воздух и меньше загрязняющих веществ, что может быть важно для здоровья людей.
Какие случаи безответственного отношения людей к поверхности своего края вы знаете? Можно ли возместить урон, нанесенный природе в этих случаях? Как это сделать?
- Созданные человеком карьеры на месте добычи песка, глины или угля. Карьер можно было бы засыпать и посадить лес сверху или сделать пруд.
- Свалки мусора. Мусор необходимо перерабатывать, его нельзя выбрасывать в неположенных местах
- Неправильная вспашка земель ведет к образованию оврагов. Пахать можно только поперек склонов, крутые склоны нельзя распахивать.
Также человек может остановить образование оврагов – строить живые заслоны из деревьев и кустарников. Люди могут принимать участие в уборке мусора, чтобы очистить поверхность своего края.
Что значит “охранять поверхность” Это значит не мусорить, на загрязнять поверхность края. Беречь поверхность своего края, засыпать сделанные овраги, бороться с образованием новых оврагов.
Какое участие в охране поверхности своего края могут принять школьники:
- собирать мусор
- участвовать в посадках деревьев и кустарников на местах образования оврагов
- рассказывать другим людям, как важно беречь и охранять поверхность своего края
Как нарисовать поверхность своего края
Ответы на задания из рабочей тетради по теме «Поверхность нашего края»
Учебник. У Черного моря. Окружающий мир Плешаков, Крючкова 4 класс Ответы
Что можно рассказать по карте природных зон России о зоне субтропиков (Черноморское побережье Кавказа)
Зона субтропиков на Черноморском побережье Кавказа в России простирается от Анапы до границы с Грузией и представляет собой узкую полосу, где климат и природа отличаются от остальной территории страны. Обозначается на карте обычно темно-синим цветом.
На карте можно увидеть разнообразные виды растений, такие как пальмы, кипарисы, магнолии и олеандры. Также можно увидеть животных, обитающих в этой зоне, таких как кавказский бурый медведь, благородный олень и различные виды птиц.
По каким признакам можно узнать в природе растения субтропиков:
- Магнолия. Магнолию можно узнать в природе по ее крупным цветкам, которые могут быть белыми, розовыми или желтыми. Листья магнолии имеют форму вытянутого овала и могут быть зелеными или серебристыми. Высота кустарника до 5 метров. Плоды магнолии представляют собой шишковидные ягоды, которые содержат семена.
- Инжир. Инжир можно узнать по характерным плодам, которые представляют собой мясистые фиги. Форма листьев инжира характерна своей сердцевидной формой с заостренной вершиной и небольшими неглубокими зубцами по краям, они крупные, темно-зеленого цвета. Дерево инжира может достигать высоты до 10 метров и имеет густую крону.
- Абрикос. Абрикос можно узнать по его плодам – округлым или продолговатым, желтого или оранжевого цвета. Листья абрикоса имеют овальную форму и зубчатые края. Дерево абрикоса обычно достигает высоты до 8-12 метров и имеет раскидистую крону.
- Персик. Персик можно узнать по плодам – округлой формы, желтовато-красного цвета с бархатистой кожицей. У персика длинный и узкий лист с заостренным кончиком. Дерево персика обычно достигает высоты до 8 метров и имеет широкую крону.
Экологические связи на Черноморском побережье Кавказа
Как объяснить названия животных:
- морской конек – его форма тела напоминает коня
- морская игла – форма тела напоминает иглу
- богомол – он ловит добычу передними ногами, на которых находятся шипы. Поджидая добычу, богомол складывает передние ножки и замирает, как будто молится.
Рассказ “В пещере” из книги “Великан на поляне”
Почему пещеры нуждаются в охране
Пещеры являются уникальными природными объектами, которые имеют большое научное, культурное и туристическое значение. Они служат домом для многих видов животных и растений, которые приспособились к жизни в условиях полной темноты и низких температур. Кроме того, пещеры содержат ценные геологические и палеонтологические находки, которые помогают ученым изучать историю Земли и эволюцию жизни.
Однако, пещеры также подвержены негативному воздействию человека, такому как загрязнение, разрушение и вандализм. Туристы могут оставлять мусор, рисовать на стенах и нарушать целостность пещер. Промышленность может загрязнять воздух и воду, что может привести к изменению микроклимата пещер.
Для сохранения пещер необходимо принимать меры по их охране. Это включает в себя создание национальных парков и заповедников, ограничение доступа к пещерам, обучение туристов правилам поведения и проведение научных исследований для лучшего понимания экосистем пещер.
Как нужно вести себя у моря (правила безопасности)
- купаться под присмотром взрослых
- не заплывать за буйки
- не купаться в шторм
- на солнце находиться в головном уборе
- пользоваться солнцезащитным кремом, меньше загорать
Характеристика зоны субтропиков по плану
Как нарисовать Черное море и его берега
Ответы на задания из рабочей тетради по теме «У Черного моря»
Краткая характеристика зоны субтропиков по плану, окружающий мир 4 класс
План изучения природной зоны:
- Название, изображение на карте
- Особенности природы (условия неживой природы, живые существа, взаимосвязи в природе)
- Использование природы данной зоны человеком
- Экологические проблемы и охрана природы
Название: субтропики
Изображение на карте: Зона субтропиков России располагается на территории Черноморского побережья Краснодарского края и частично на Кавказе. На карте изображена темно-синим цветом
Особенности природы
Условия неживой природы. Мягкий климат: зона субтропиков характеризуется теплым и влажным климатом с мягкой зимой и жарким летом. Это создает благоприятные условия для роста многих видов растений и позволяет вести активную сельскохозяйственную деятельность.
Живые существа. Богатый растительный и животный мир: в зоне субтропиков произрастает множество видов растений, таких как пальмы, кипарисы, олеандры и магнолии. Животный мир представлен оленями, медведями, кабанами и другими видами.
Взаимосвязи в природе. Экологические взаимосвязи в природе зоны субтропиков весьма разнообразны и включают в себя множество взаимодействий между различными видами растений, животных, микроорганизмов и факторами окружающей среды. Например, мягкий климат зоны субтропиков благоприятствует росту множества видов растений, которые являются пищей для животных. С другой стороны, животные также оказывают влияние на окружающую среду, меняя ее структуру и биоразнообразие. Про экологические взаимосвязи здесь
Использование природы данной зоны человеком
Природа зоны субтропиков используется человеком в различных целях: туризм (для отдыха и оздоровления), сельское хозяйство (выращивание фруктов, овощей и винограда), промышленность (добыча полезных ископаемых).
Экологические проблемы и охрана природы
Основные экологические проблемы – это загрязнение воздуха и воды, разрушение природных экосистем и климатические изменения. Для решения этих проблем создаются национальные парки и заповедники, регулируется деятельность промышленных предприятий, развивается экологическое образование и просвещение.
Учебник. Пустыни. Окружающий мир Плешаков, Крючкова 4 класс Ответы
Чем пустыня отличается от степи
- Влажность: Пустыни характеризуются очень низким количеством осадков, в то время как степи получают значительно больше влаги.
- Растительность: Пустыни имеют очень скудную растительность, состоящую в основном из колючих кустарников и трав, тогда как степи покрыты густой и разнообразной растительностью, такой как травы, цветы и кустарники.
- Животный мир: Пустынные зоны обычно имеют меньшее разнообразие животных, в основном приспособленных к жизни в условиях недостатка воды и пищи. Степи, наоборот, богаты различными видами животных, включая насекомых, птиц, грызунов и крупных млекопитающих.
- Структура почвы: В пустынях обычно встречаются песчаные или каменистые почвы, тогда как в степях преобладают черноземы или другие типы плодородных почв.
Описание пустыни по фотографии
Я вижу на фотографии бескрайние просторы пустыни. Ландшафт состоит из песчаных дюн, каменистых образований и редких кустарников. Солнце находится высоко в небе, освещая своими лучами сухую и потрескавшуюся землю. Животных на фотографии не видно, но я знаю, что они есть и приспособились к жизни в этом суровом климате.
Рассказ по карте природных зон России о полупустынях и пустынях
Полупустыни и пустыни в России расположены в южной части страны. На карте эти зоны обозначены желтым и оранжевым цветом, что указывает на их засушливый характер.
Растительность полупустынь и пустынь не очень разнообразна, здесь преобладают злаки, полыни, солянки и другие засухоустойчивые растения. Животный мир также не отличается разнообразием, здесь обитают грызуны, пресмыкающиеся, птицы и некоторые виды млекопитающих.
Как растения приспособлены к условиям жизни в пустыне
Растения в пустыне должны приспосабливаться к отсутствию воды, высокой температуре, малому количеству опылителей и питательных веществ, а также большому количеству угроз от травоядных животных.
Верблюжья колючка имеет длинные корни для поиска воды, ее листья узкие и колючие для сохранения влаги и защиты от поедания. Колосняк – это растение с плоскими листьями, которые отражают солнечный свет, уменьшая испарение воды. Джузгун имеет корни, которые распространяются по поверхности почвы, что позволяет ему расти на песчаных почвах. Плоды джузгуна легкие и сухие, они легко переносятся ветром на большие расстояния.
Заповедник “Черны Земли”
Характеристика зоны пустынь по плану
Рассказ о научной экспедиции в пустыню
Краткая характеристика зоны пустынь по плану, окружающий мир 4 класс
План изучения природной зоны
- Название, изображение на карте
- Особенности природы (условия неживой природы, живые существа, взаимосвязи в природе)
- Использование природы данной зоны человеком
- Экологические проблемы и охрана природы
Название: пустыни и полупустыни
Изображение на карте: Природная зона пустынь и полупустынь расположена на юге России, на территории Калмыкии, Астраханской области, Волгоградской области и Республики Дагестан. На карте они обозначены светло-желтым и желтым цветом.
Особенности природы
Условия неживой природы: Природа данной зоны характеризуется жарким и сухим климатом, с малым количеством осадков.
Живые существа: Растительность представлена засухоустойчивыми видами, такими как верблюжья колючка и полынь. В животном мире преобладают рептилии, грызуны и мелкие хищники.
Взаимосвязи в природе: В пустыне пищевые цепочки обычно состоят из нескольких звеньев, начиная от растений и заканчивая крупными хищниками. Например, верблюжья колючка служит пищей для верблюдов и других травоядных, которые, в свою очередь, становятся добычей хищников, таких как гепарды или шакалы. Более подробно про экологические взаимосвязи в пустыне
Использование природы данной зоны человеком: Человек использует данную зону для животноводства, в частности для разведения овец и коз, а также для добычи нефти и газа.
Экологические проблемы и охрана природы: Главными экологическими проблемами являются опустынивание и загрязнение окружающей среды, вызванное деятельностью человека. Охрана природы включает в себя меры по сохранению биоразнообразия, улучшению состояния почв и предотвращению загрязнения.
Учебник. Зона степей. Плешаков, Крючкова. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
Чем степь отличается от леса?
- Растительность: лес обычно имеет более густую и разнообразную растительность, чем степь, где преобладают травы и низкие кустарники.
- Климат: степи обычно имеют более сухой и континентальный климат по сравнению с лесом, где климат более влажный и мягкий.
- Почвы: почвы степей более сухие и менее плодородные, чем почвы леса, которые обычно более влажные и богатые питательными веществами.
- Животные: лес является домом для многих видов животных, таких как медведи, волки, лисы и др., в то время как степи населены преимущественно травоядными животными, такими как антилопы, сайгаки, суслики и др.
- Человеческая деятельность: леса обычно используются для лесозаготовок и рекреационных целей, в то время как степи используются для сельского хозяйства и животноводства.
Описание степи по фотографии
Мы видим на фотографии степь, которая представляет собой открытое пространство с небольшим количеством деревьев. Основными растениями в степи являются травы и кустарники, а цветы могут быть различными, в зависимости от времени года и типа степи.
Что можно рассказать по карте природных зон России о степи?
Степи находятся в южной части России, где климат более теплый и сухой. Степи на карте обычно обозначаются желтым цветом, который символизирует песок и сухую траву. Здесь можно увидеть различные виды трав и кустарников, а также животных, таких как суслики, зайцы и змеи.
Как растения приспособлены к условиям жизни в степи
Растения в степи имеют приспособления для выживания в условиях засухи и недостатка питательных веществ в почве. Например:
- Тюльпаны и ирисы – это луковичные растения, которые могут переносить засуху благодаря своим глубоким корням. Их цветы яркие и крупные, что привлекает насекомых и способствует опылению.
- Ковыль – это злаковое растение с узкими листьями и длинными стеблями, которые способны выдерживать сильные ветры и засуху. Его корневая система проникает глубоко в почву, достигая подземных вод.
- Типчак – это еще одно злаковое растение, которое образует плотные дерновины и может выживать в условиях недостатка влаги и питательных веществ. Его листья жесткие и острые, что помогает ему защищаться от поедания животными.
Сравнение природы зоны степей с природой лесов и тундры
- В степях более сухой климат и меньше деревьев, чем в лесах.
- Почвы степей менее плодородны, чем почвы лесов и тундр.
- В степях обитают разные виды животных, такие как антилопы и суслики, которые не живут в лесах и тундрах.
- Степи используются для сельского хозяйства, в то время как леса и тундры в основном используются для лесозаготовки и добычи полезных ископаемых.
Как животные приспособлены к условиям жизни в степи
Мы видим, что у многих животных бежевая и коричневая невзрачная окраска под сухую траву степей.
Характеристика зоны степей по плану
Примеры готовых сообщений:
Сообщения о животных степи:
Сообщения о растениях степи:
Степные заповедники
Краткая характеристика зоны степей по плану, окружающий мир 4 класс
План изучения природной зоны:
- Название, изображение на карте
- Особенности природы (условия неживой природы, живые существа, взаимосвязи в природе)
- Использование природы данной зоны человеком
- Экологические проблемы и охрана природы
Название: Зона степей России
Изображение на карте: Зона степей занимает южную часть России и обозначена на карте зеленым и желтым цветом в зависимости от типа растительности
Особенности природы
Условия неживой природы: В зоне степей преобладает сухой и теплый климат с плодородными почвами.
Живые существа: Зона степей является домом для большого разнообразия животных, таких как степные орлы, дрофы, серые куропатки, суслики и гадюки.
Взаимосвязи в природе: В степях существуют разнообразные пищевые цепочки, в которых растения служат основой питания для насекомых и мелких животных, а более крупные животные питаются травами и более мелкими животными. Птицы и грызуны помогают распространять семена и рыхлить почву, способствуя росту растений. Подробнее в отдельной статье про экологические взаимосвязи в степи
Использование природы данной зоны человеком: Зона степей используется для выпаса скота, сельскохозяйственной деятельности и туризма.
Экологические проблемы и охрана природы: Чрезмерное использование степей может привести к таким проблемам, как загрязнение, эрозия почвы и потеря биоразнообразия. Для охраны степей создаются заповедники, сохраняются редкие виды растений и животных, а также снижается уровень загрязнения.
Краткая характеристика лесных зон по плану, окружающий мир 4 класс
План изучения природной зоны:
- Название, изображение на карте
- Особенности природы (условия неживой природы, живые существа, взаимосвязи в природе)
- Использование природы данной зоны человеком
- Экологические проблемы и охрана природы
Название: Лесные зоны России (Тайга, Смешанный и Широколиственный лес).
Изображение на карте: Лесные зоны занимают большую часть территории России и представлены различными типами лесов, включая хвойные (тайга), смешанные и широколиственные леса. Лесные зоны на карте обычно изображаются зеленым цветом.
Особенности природы
Условия неживой природы: Лесные зоны характеризуются умеренным климатом с холодной зимой и теплым летом.
Живые существа: В лесных зонах России обитают различные виды животных, включая медведей, волков, оленей, кабанов, а также многочисленные виды птиц и насекомых.
Взаимосвязи в природе: Взаимосвязи в природе лесных зон России очень разнообразны и сложны. Например, деревья и другая растительность создают условия для жизни животных, обеспечивая их пищей, укрытием и местом для гнездования. Животные, в свою очередь, играют роль в распространении семян и поддержании экосистемы, уничтожая вредителей и участвуя в пищевой цепи. Более подробно об экологических взаимосвязях здесь
Использование природы данной зоны человеком: Лесные зоны играют важную роль в экономике России, обеспечивая производство древесины и других природных ресурсов. Они также являются местом отдыха для людей, предоставляя возможности для туризма и активного отдыха.
Экологические проблемы и охрана природы: Одной из главных экологических проблем лесных зон является незаконная вырубка лесов и уничтожение природных ресурсов. Также загрязнение окружающей среды и замусоривание лесов. Для охраны природы в лесных зонах создаются заповедники и национальные парки, а также проводятся образовательные программы по повышению экологической культуры населения.
Учебник. Лес и человек. Окружающий мир Плешаков, Крючкова 4 класс Ответы
Роль леса в природе и жизни людей
Лес является домом для множества растений, животных и грибов, обеспечивая им условия для жизни и размножения. Он также выполняет роль защитника воздуха, водоемов и почв, предотвращая их загрязнение и эрозию. Для человека лес является местом отдыха, где можно насладиться красотой природы, подышать чистым воздухом и получить заряд энергии. Кроме того, лес является источником ягод, грибов и лекарственных растений, которые человек может использовать в пищу и для лечения. Наконец, лес также является источником древесины, которая используется в различных отраслях промышленности и в быту.
Чистота воздуха во многом зависит от “здоровья” леса. А зависит ли “здоровье” леса от чистоты воздуха?
Да, “здоровье” леса зависит от чистоты воздуха. Чистый воздух содержит меньше вредных примесей, таких как пыль, газы и частицы, которые могут нанести вред растениям. Когда воздух загрязнен, это может привести к снижению роста и развития растений, а также к заболеваниям и гибели деревьев. Поэтому для поддержания “здоровья” леса важно обеспечивать чистоту воздуха вокруг него.
Как вы думаете, почему некоторые люди не выполняют правил поведения в природе? Что нужно делать для того, чтобы все относились к природе бережно?
Некоторые люди не осознают последствий своих действий для природы или считают, что их поведение не наносит существенного вреда окружающей среде. Однако, такое отношение к природе может привести к серьезным экологическим проблемам в будущем. Для того чтобы все люди относились к природе бережно, необходимо с детства воспитывать в них любовь и уважение к окружающей среде, а также формировать экологическую культуру.
Почему лес называют защитником воздуха, водоемов и почв?
Потому что лес играет важную роль в поддержании чистоты окружающей среды. Леса помогают очищать воздух от вредных примесей и газов, а также предотвращают загрязнение водоемов и эрозию почв.
Как правильно вести себя в лесу
- не оставлять в лесу мусора
- соблюдать правила разведения костра, чтобы не случилось пожара
- ее шуметь – это может напугать животных
- не рубить деревья и не рвать растения без необходимости
Воображаемое путешествие в национальный парк “Лосиный остров”
Примеры готовых сообщений:
Сообщения о лесных животных из Красной книги России:
Сообщения о лесных растениях из Красной книги России:
Характеристика лесных зон России по плану
Ответы на задания из рабочей тетради по теме «Лес и человек»