- Используя карту в учебнике, закрась на контурной карте зону субтропиков
Закрашиваем темно-зеленые области
2. Мама Сережи и Нади интересуется, знаешь ли ты растения Черноморского побережья Кавказа и Южного берега Крыма. Вырежи рисунки из Приложения и помести их в соответствующие окошки
3. С помощью учебника заполни таблицу.
Животные Черноморского побережья Кавказа и Черного моря
Обитатели суши: косуля, ящерица кавказская, цикады, богомол, жужелица кавказская, жук-светляк, олеандровый бражник
Обитатели суши, добывающие пищу в море: чайки, бакланы
Обитатели моря: медуза-корнерот, дельфин, краб, морские коньки, морские иглы
4. Составь схему цепи питания, характерной для Черноморского побережья Кавказа и Южного берега Крыма. Сравни ее со схемой, предложенной соседом по парте. С помощью этих схем расскажи о сложившихся здесь экологических связях.
Примеры и описание различных пищевых цепочек на побережье Черного моря смотрите здесь
5. Подумайте, какие экологически проблемы Черного моря и его берегов выражены этими знаками. Сформулируйте и запишите.
Почему спам - это сокращение от названия американской тушенки, почему куки - назвали печеньками, а баги - жучками, что значат эти аббревиатуры - FAQ, ISP, E-commerce, SSD, HDD, 404 Error. Вместе изучаем Английский для IT - новые слова, тесты, викторины. Подписаться на телеграмм-канал t.me/Unica_English_IT
- загрязнение моря сточными водами
- отлов редких насекомых
- выброс мусора в неположенных местах
- вырубка лесов
- уничтожение редких растений
6. Продолжи заполнение плаката «Красная книга России», который нарисовал папа Сережи и Нади. Найди на плакате растения и животных Черного моря и его берегов. Подпиши их названия.
7. Мудрая Черепаха предлагает тебе задание. Используя текст учебника (с.131), составь памятку, которая поможет сделать отдых у моря безопасным. Если будешь отдыхать у моря, обязательно выполняй эти правила.
- купаться под присмотром взрослых
- не заплывать за буйки
- не купаться в шторм
- ходить на солнце в головном уборе
- загорать начинать постепенно
- пользоваться солнцезащитным кремом
- лучше находиться на море в утренние и вечерние часы
8. По заданию учебника (с.134) нарисуй Чёрное море и его берега. – примеры рисунков здесь
9. Здесь ты можешь записать свои вопросы к другим ребятам (по заданию учебника, с. 134)
Если тебе не приходилось бывать у Черного моря, подумай, какие вопросы ты задашь ребятам, которые там были?
- Видел ли ты на Черном море дельфинов? Что они делали?
- А много там было чаек? Что они делали?
- Какая температура на побережье утром, днем, вечером?
- Теплая ли вода в море?
- Видел ли ты рыб в море? Каких?
- Был ли ты в Дендрарии в Сочи? Какие там есть интересные растения?