Автор: Заболоцкий Николай Алексеевич. Родился в 1903, умер в 1958 г. Русский, советский поэт, переводчик.
Название: Хорошие сапоги
Год написания: 1928
Жанр: стихотворение
Тема произведения: важна всякая хорошо сделанная работа.
Число страниц: 2
Главные герои и их характеристика
Сапожник. Добрый мастер своего дела.
Карлуша. Мальчик, у которого не было обуви.
Мое отношение к героям произведения
Мне понравился сапожник, который сразу пришел на помощь мальчику. Несмотря на удивление и насмешки окружающих людей, он прямо на месте сшил Карлуше отличные сапоги, и все вокруг залюбовались, как хорошо работает мастер – словно он не сапожник, а художник.
О чем произведение (кратчайшее содержание в одном предложении)
О том, как сапожник сделал хорошие сапоги бедному мальчику.
Рекомендации от сайта Пушкин сделал, подписывайтесь на наши каналы:
Родителям в помощь – наш канал для родителей
Английский в IT – базовый технический английский, термины и определения, тесты, викторины – для детей и родителей
Какой сегодня праздник – не забудь поздравить знакомых с их профессиональными праздниками, православный и народный календарь, приметы и традиции
Приглашение в закрытый канал Копилка полезностей - книги, бесплатные онлайн-курсы и другие полезные ресурсы для обучения и развития.
Сюжет (краткое содержание)
- В немецкой деревне жил сапожник, который шил хорошие сапоги. А у бедного мальчика Карлуши не было сапог, и он ходил босиком даже в стужу.
- Все, кто встречал Карлушу по пути, насмехались над ним и грозили ему. Дровосеки, которые встретились с ним на узком мостике, готовы были зарубить мальчика своими топорами, если он не даст им проехать. Но босые ноги Карлуши не хотели его слушаться.
- Ноги Карлуши попросили сапожника сделать им сапоги. Сапожник тут же сел и на глазах у всех за два с половиной часа смастерил Карлуше новые сапоги. Карлуша затанцевал от радости.
- Теперь Карлуша очень гордится своими сапогами, ноги слушаются его, а все мальчики деревни просят сапожника сшить им такие же сапоги.
Понравившийся эпизод
Больше всего мне понравилось, как описывается мастерство сапожника. Оно упоминается в самом начале стихотворения и в его кульминации, когда сапожник шьет сапоги для Карлуши. Это динамичные, живые стихи, так и представляешь, как гвоздики сами прыгают в руку сапожника и тут же занимают свое место на подошве, прибитые умелой рукой.
План произведения для пересказа
- Каким мастером был сапожник
- Как жил Карлуша без сапог
- Встреча с дровосеками
- Сапожник выручил Карлушу
- Новые сапоги Карлуши.
Главная мысль
О человеке судят по его труду. Всякая работа почетна, если приносит пользу другим.
Чему учит эта книга
Стихотворение учит быть добрым, внимательным к другим людям, стремиться стать мастером своего дела.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному
Это стихотворение о том, как важна для общества всякая работа. Мстер-сапожник смог помочь босоногому мальчику, жизнь которого была незавидной. Интересен авторский прием, когда Карлушу не слушаются его собственные ноги, они отказываются ходить без обуви и сами обращаются за помощью к сапожнику. В новых сапогах Карлуша стал чувствовать себя совсем иначе, и его никто больше не обижал. А мастерство сапожника принесет пользу и другим мальчишкам деревни, которым тоже нужна обувь.
Новые слова и выражения
- Фасон -покрой, образец, по которому изготовляются одежда, обувь, головные уборы
17) Пословицы к произведению
- Не то дорого, что красного золота, а то дорого, что доброго мастерства
- Кушанье познается по вкусу, а мастерство по искусству
- Каков мастер, такова и работа