Home » читательский дневник

Category Archives: читательский дневник

Бунин И. «Цифры» Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Бунин Иван Алексеевич, родился в 1870, умер в 1953 гг. Русский писатель, поэт, переводчик. Эмигрант. Лауреат Нобелевской премии по литературе. Наиболее известные произведения: «Жизнь Арсеньева», «Темные аллеи», «Митина любовь», «Окаянные дни», «Легкое дыхание».

Название: «Цифры»

Жанр произведения: рассказ

Тема произведения: Хрупкий мир детства   

Число страниц: 12

Год написания рассказа «Цифры» — 1906, Одесса. За год до этого умер единственный сын Бунина, пятилетний Коля.

Главные герои (персонажи) и их характеристика

Рассказчик – дядя мальчика. Мужчина средних лет, по-видимому, холостой. Спокойный, справедливый, разумный.  «Можно ли было после этого медлить ответом? А я все-таки помедлил. Я, видишь ли, очень, очень умный дядя…»

Женя – мальчик. Активный, эмоциональный, любознательный, шаловливый.  «Ты часто с раннего утра до поздней ночи не даешь покоя всему дому своим криком и беготней».

Время и место действия рассказа «Цифры» — начало XX века, царская Россия, большой город. Действие рассказа развивается на протяжении одного дня.

Краткое содержание рассказа «Цифры»

  1. Рассказчик обращается к своему племяннику. Когда мальчик Женя вырастет, может быть, он вспомнит этот день, о котором хочет рассказать дядя.
  2. В тот день Женя проснулся с мечтой научиться писать и читать. Он просит дядю пойти в магазин и купить книги, карандаши и бумагу, чтобы начать писать цифры. Дядя, не желая идти по магазинам, ссылается на царский день. После настойчивых просьб мальчика, он соглашается завтра научить его писать цифры.
  3. Расшалившись, Женя прыгает и кричит. Увещевания мамы и бабушки не помогают. Рассказчик, утомленный громкими звуками, просит его перестать, но мальчик дерзит ему и продолжает. Тогда рассказчик, в порыве внезапной ненависти, резко кричит на мальчика, дергает его, шлепает и выкидывает за дверь.
  4. Мальчик долго плачет, кричит, пытается привлечь внимание. Рассказчик испытывает острый стыд, но делает вид, что все произошедшее правильно. Когда рассказчик заходит в комнату, где играет только что успокоившийся Женя, мальчик говорит, что больше не будет любить его. Бабушка и мама уговаривают Женю попросить прощения. Бабушка давит на то, что никто, кроме дяди не купит мальчику книжку с картинками и не научит писать цифры. 
  5. Рассказчик размышляет о случившемся и понимает, что мальчик просто не смог справиться с переполняющей его энергией и жаждой жизни. Когда Женя робко приходит к нему и просит прощения, дядя уступает и учит его писать цифры.

Главная мысль рассказа «Цифры»

Душа ребенка очень хрупкая и нуждается в особом понимании и внимании со стороны взрослых. Нужно уметь правильно взаимодействовать с ребенком, чтобы не травмировать его и направить энергию в нужное русло.

Отзыв о рассказе «Цифры»

Это рассказ об обычной сцене, которая случается в каждой семье, где есть дети. Но мастерство Бунина заставляет через призму этой ситуации проникнуться психологией ребенка и взрослого и понять различие между искренним, переполненным энергией мальчиком и спокойным, уже скучающим, видимо, холостым и бездетным дядей. Рассказ носит исповедальный характер, и проникнут грустью взрослого человека, уже бесконечно далекого от счастливого и беззаботного мира детства. Хотя очевидно, что детские проявления упрямства, вспыльчивости, категоричности, свойственны дяде не в меньшей степени, ему тяжело проявить мудрость и сделать первый шаг, он ждет этого поступка от ребенка. 

Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?
Наибольшее впечатление на меня произвел эпизод, в котором описываются размышления рассказчика о переполнявшей мальчика жажде жизни и радости. Он очень тонкий, поэтичный, откликающийся в душе каждого человека. В этом эпизоде рассказчик наконец предстает не упрямым и несдержанным, а добрым, мудрым и понимающим детскую душу человеком. Он точно описывает характерную для любого ребенка потребность в выплёскивании эмоций, известную сейчас любому детскому психологу и любому родителю.

Толкование непонятных слов (новые слова и выражения)

  • Царские дни —  праздничные дни в Российской империи, которые были установлены в честь торжественных событий в жизни членов царской семьи.

Пословицы и поговорки из произведения, авторские афоризмы, выписки понравившихся фраз, выражений

  •  Ты в этот день проснулся с новой мыслью, с новой мечтой, которая захватила всю твою душу.
  • Сердце тихо говорило мне, что я совершаю в эту минуту великий грех — лишаю тебя счастья, радости…
  • И с детской доверчивостью, с открытым сердцем кинулся к жизни: скорее, скорее!

Другие читательские дневники вы найдете здесь

Ремарк «Три товарища» Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Эрих Мария Ремарк (нем.  Erich Maria Remarque, при рождении Эрих Пауль Ремарк, Erich Paul Remark). Родился в 1898 году, умер в 1970 году. Немецкий писатель XX века, представитель «потерянного поколения». Наиболее известные произведения «Три товарища», «На Западном фронте без перемен», «Триумфальна арка», «Время жить и время умирать».

Название: «Три товарища»

Жанр произведения: роман

Тема произведения: любовь и дружба «потерянного поколения»

Число страниц: 380

Год написания романа «Три товарища» — 1932 -1936 гг. Опубликован  в 1936 году в датском издательстве Gyldendal под названием «Kammerater». Переведен на русский язык в 1958 году.

Главные герои (персонажи) и их характеристика

  1. Роберт Локамп (Робби) – рассказчик, главный герой, 30 лет.  Ветеран Первой Мировой войны.Благородный, честный, серьезный, стеснительный, любит все анализировать. «Собственно говоря, жаловаться не на что. Живется мне неплохо, работа есть, сил хватает. Пока держусь, нахожусь, как говорится, в добром здравии, только вот лучше поменьше думать обо всем этом».
  2. Отто Кестер – друг и ровесник главного героя. Владелец автомастерской, где работают герои. В прошлом летчик, сейчас – увлеченный автогонщик, влюбленный в машины. Занимается боксом. «Робби, — медленно заговорил он, — не помню, скольких я убил. Но помню, как я сбил молодого английского летчика. У него заело патрон, задержка в подаче, и он ничего не мог сделать. Я был со своим пулеметом в нескольких метрах от него и ясно видел испуганное детское лицо с глазами, полными страха; потом выяснилось, что это был его первый боевой вылет и ему едва исполнилось восемнадцать лет. И в это испуганное, беспомощное и красивое лицо ребенка я всадил почти в упор пулеметную очередь.
  3. Готтфрид Ленц – друг и ровесник главного героя. Также ветеран войны. Легкий, общительный, остроумный, раскованный. Называет себя последним романтиком. В юности путешествовал по миру, привез множество сувениров. «Я ожидал, что Готтфрид воспользуется случаем и затрещит как пулемет. Ведь он был мастер на эти штучки».
  4. Патриция Хольман (Пат) — возлюбленная главного героя. Спокойная, милая, выдержанная, приятная, естественная. Своей манерой держаться производит неизгладимое впечатление на мужчин. «Мне страшно нравилась ее манера держаться по-свойски, чувствовать себя запросто и в пивнушке. Без всякого жеманства она выпила и вторую стопку с Альфонсом. Тот незаметно подмигивал мне в знак одобрения. А он был знаток. Не столько в вопросах красоты или там культуры, но в главном – в том, чего человек стоил как таковой».

Время и место действия романа «Три товарища» — Германия, март 1928 — март 1929 года. Действие развивается на фоне последствий Первой Мировой войны для Германии: безработица, экономический кризис, фронтовые психологические и физические травмы поколения мужчин. 

Краткое содержание романа «Три товарища»

  1. Роберту Локампу исполнилось 30 лет. Совсем молодым он прошел Первую Мировую войну, и сейчас вместе с друзьями пытается выжить в условиях тяжелого кризиса в стране. Друзья, работающие вместе с ним в автомастерской, поздравляют его с Днем рождения, после чего все вместе едут кататься на автомобиле. На трассе они обгоняют «бьюик», позднее в ресторане знакомятся с его водителем и девушкой Патрицией Хольман. Девушка сразу нравится Роберту.
  2. Роберт встречается с Патрицией, хочет произвести на нее впечатление,  постепенно молодые люди становятся все ближе. Друзьям удается продать роскошный кадиллак, что несколько поправляет их финансовые дела. Неделю Патриция болеет и не видится с Робертом. После выздоровления он приглашает девушку к себе, но в последнюю минуту она сообщает, что вечером встречается со своим мужчиной. Роберт в досаде пытается вызвать ее ревность.   
  3. Роберт и Ленц вместе с Патрицией «болеют» за Отто на гонках. Он выигрывает гонку, после празднования Роберт и Патриция гуляют,  приходят к нему домой, и проводят вместе ночь. 
  4. Чтобы поправить финансовые дела, Роберт и Отто покупают старый автомобиль и планируют заняться извозом. Роберт приходит в гости к Пат. Его огорчает их социальное неравенство. Девушка рассказывает ему, что тяжело больна туберкулезом, и хочет жить, радуясь каждому дню.
  5. Окружение Роберта узнает об их отношениях с Пат и поддерживает его. Столкнувшись с ее друзьями, он чувствует себя неловко и сильно напивается. Влюбленные ссорятся, но потом решают, что в их любви не должно быть посторонних.
  6. Три товарища успешно перепродают кадиллак еще раз, и Роберт везет Пат на море. Состояние девушки резко ухудшается, у нее открывается горловое кровотечение. Срочная помощь лечащего врача помогает ей, но вскоре врач признается Роберту, что положение очень серьезно, поражены оба легких. Роберт говорит Пат, что не может больше довольствоваться встречами и хочет всегда быть вместе.
  7. Став свидетелями аварии, три товарища получают заказ на ремонт автомобиля. Наступает осень, врач рекомендует Пат срочно поехать в санаторий, Роберт отвозит ее и возвращается в город. Выясняется, что оплатить ремонт автомобиля, на который они рассчитывали, некому, потому что его владелец – банкрот. Дела в автомастерской идут все хуже. Роберт поступает на работу тапером в «Интернациональ».
  8. После Рождества в городе начинаются митинги уставших от безработицы и голода людей. Ленц активно участвует в них, и во время очередной стычки его расстреливают в упор. Он умирает мгновенно. Друзья принимают решение отомстить за него. Отто продает автомастерскую и такси, чтобы снова стать автогонщиком.
  9. Роберт находит убийцу Ленца. Он не пускает Отто поквитаться с ним, а уже вечером выясняется, что за Ленца отомстил их приятель. Роберт получает от Пат телеграмму с просьбой скорее приехать. Отто помогает ему добраться до санатория.
  10.  Всем очевидно, что Пат не становится лучше. Она хочет провести свои последние дни вместе с Робертом. Чтобы помощь товарищу, Отто продает свой любимый автомобиль «Карл». Роберт знакомится с обитателями санатория и продолжает верить, что Пат поправится.
  11.  Пат признается Роберту, что была по-настоящему счастлива с ним и просит его в будущем жениться и завести детей. Ей делается все хуже. Роберт все время находится с ней, и она умирает у него на руках в последний час перед рассветом. 

Главная мысль романа «Три товарища»

Война разрушительна не только в период самих боевых действий. Она накладывает отпечаток на много лет вперед, разрушая здоровье и судьбы людей и общества. 

Отзыв о романе «Три товарища»

Роман по праву является культовым произведением, как в России, так и в мире.  Он стал отражением жизни «потерянного поколения», людей, в молодости прошедших ужасы войны, и с трудом адаптирующихся в мирной жизни. Адаптироваться им не дают и психологические преграды, они слишком рано увидели смерть, и экономическое состояние страны. Отсюда и ощущение нестабильности, временности всего происходящего, невозможность строить планы на длительный срок. Герои фактически живут одним днем, отсюда их веселье, безрассудство, пылкие чувства, глубокая дружба и взаимовыручка. И болезнь Пат – тоже последствие войны, унесшей здоровье девушки, которая должна была выйти замуж за любимого человека и продолжить его род. Но судьбы героев сломала война. 

Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?
Больше всего мне запомнился эпизод, когда перед смертью Пат просит у Роберта зеркало. Молодой человек настолько деликатен, что «неловко» роняет зеркало, и оно разбивается. А изображение в карманном зеркале он пытается смазать – он не хочет, чтобы Пат видела себя измученной, исхудавшей. Его не пугает подурневшая внешность девушки, он лишь хочет, чтобы она не огорчалась и не прогоняла его, устыдившись своего вида.

Толкование непонятных слов (новые слова и выражения)

  • Каверна — полость, возникающая в органах тела при разрушении и омертвении (некрозе) тканей
  • Морфий —  лекарство, оказывающее сильное обезболивающее действие
  • Патефон — механическое устройство для проигрывания граммофонных пластинок, переносной граммофон.

Пословицы и поговорки из произведения, авторские афоризмы, выписки понравившихся фраз, выражений

  • никогда не покажется женщине смешным тот, кто что-нибудь делает ради нее
  • Гряди же, благословенный покупатель! Гряди, о любезный обладатель бумажника! Мы ждем тебя, как жених невесту.
  • Я все еще не мог осознать, что меня кто-то любит. То есть я понимал, что для мужчины я могу быть товарищем на все сто, но чтобы меня любила женщина…
  • Благоговение к памяти умерших это не что иное, как сознание вины перед ними. Люди стараются возместить то зло, которое они причинили покойникам при жизни.
  • Она боялась последнего часа перед рассветом. Она была уверена, что тайный поток жизни становится слабее и почти угасает именно в этот последний час ночи.

Другие читательские дневники вы найдете здесь

Шекспир «Ромео и Джульетта» Читательский дневник, краткое содержание

ТРАГЕДИЯ «РОМЕО И ДЖУЛЬЕТТА» (Перевод Т. Л. Щепкиной-Куперник).

Автор: Уильям Шекспир (англ. William Shakespeare), родился в 1564 году, умер в 1616 году. Английский поэт и драматург, национальный поэт Англии. Наиболее известные произведения «Гамлет», «Ромео и Джульетта», «Король Лир», «Двенадцатая ночь», «Отелло», «Макбет». 

Название: «Ромео и Джульетта»

Жанр произведения: трагедия

Тема произведения: трагическая и великая любовь

Число страниц: 64

Годы написания трагедии «Ромео и Джульетта» — ориентировочно 1594-1595 гг. Опубликована в 1597 году.

Главные герои (персонажи) и их характеристика

Ромео – юноша из рода Монтекки, 17 лет. Пылкий, романтический, эмоциональный, благородный. «Себя он держит истым дворянином; Сказать по правде – вся Верона хвалит Его за добродетель и учтивость».
Джульетта – девушка из рода Капулетти, единственная наследница, 13 лет.Нежная, трепетная, преданная, ласковая. На выданье, родители подыскивают ей жениха. «Моё дитя ещё не знает жизни; Ей нет ещё четырнадцати лет, Пускай умрут ещё два пышных лета — Тогда женою сможет стать Джульетта».

Время и место действия трагедии «Ромео и Джульетта» — Италия, Верона, начало XIV века, действие развивается на протяжении 5 дней.

Краткое содержание трагедии «Ромео и Джульетта»

  1. Семьи Монтекки и Капулетти являются давними, непримиримыми врагами. Враждуют даже их слуги. Сын Монтекки Ромео безответно влюблен в Розалинду, которая дала обет безбрачия.
  2. Ромео узнает, что в доме Капулетти будет бал, куда приглашена и Розалинда. Джульетте отец выбрал в мужья молодого и красивого графа Париса. Вместе с друзьями Ромео в масках пробирается на бал.
  3. Ромео видит Джульетту и громко поражается ее красоте. Услышав голос врага, двоюродный брат Джульетты Тибальт хочет кинуться в драку, но старый Капулетти останавливает его. Ромео и Джульетта целуются. Когда Джульетта уходит, Ромео узнает от Кормилицы, что она дочь Капулетти, затем Кормилица сообщает Джульетте, что Ромео – сын их заклятого врага.
  4. Ромео пробирается в сад Капулетти, Джульетта стоит на балконе. Юноша и девушка признаются в любви друг другу, отрекаются от своих имен и решают назавтра вступить в брак. Священник Лоренцо охотно венчает влюбленных, чтобы положить конец вражде семей.
  5. Ромео натыкается на улице на Тибальта, с которым у них давняя неприязнь. В схватке на шпагах убит Меркуцио, друг Ромео. Ромео смертельно ранит Тибальта, прибывший на место Герцог изгоняет Ромео из Вероны. Капулетти договаривается с графом Парисом о свадьбе его с Джульеттой.
  6. Лоренцо советует Ромео укрыться в соседнем городе Мантуе. Перед отъездом Ромео проводит ночь у Джульетты. Девушка узнает о своей помолвке с Парисом и ссорится с отцом. Она готова принять яд, но брат Лоренцо предлагает ей настой, способный ввести в летаргический сон. Родные, в горе, приняв Джульетту за умершую, относят ее в родовой склеп. Лоренцо просит брата Джованни передать Ромео письмо, но тот не может попасть в Мантую из-за эпидемии чумы.
  7. Ромео сам прибывает в склеп Капулетти, где сталкивается с Парисом. В ссоре он убивает Париса, паж бежит за помощью. Увидев Джульетту и сочтя ее мертвой, Ромео выпивает яд. 
  8. Джульетта просыпается и видит мертвого Ромео. Пришедший Лоренцо уговаривает ее уйти с ним. Джульетта отказывается, и закалывает себя кинжалом Ромео.
  9. Отцы Монтекки и Капулетти стоят у одра своих детей. Мать Монтекки ночью скончалась от горя. Лоренцо рассказывает им о тайном венчании и об отчаянии Джульетты из-за обручения с Парисом. Отцы примиряются и решают положить конец своей вражде.

Главная мысль трагедии «Ромео и Джульетта»

Вражда и ненависть бессмысленны и губительны для всех, кого они затрагивают. Но понять это можно только перед лицом истинной трагедии, которая породнила семьи, как могла породнить любовь Ромео и Джульетты.

Отзыв о трагедии «Ромео и Джульетта»

Трагедия «Ромео и Джульетта» — одно из самых знаменитых произведений в истории мировой литературы. Эти имена стали нарицательными и символизируют огромную, всепобеждающую любовь. Произведение пронизано темой любви – мужчины и женщины, Кормилицы к Джульетте, священника Лоренцо к своей пастве. И на этом фоне ярче и ужаснее выглядит ожесточенная ненависть враждующих родов друг к другу, ненависть, которая требует все новых жертв (бессмысленная гибель Тибальта и Меркуцио). Трагедия «Ромео и Джульетта» была, конечно, необычайно смелой для своей эпохи, потому что она провозглашает свободный выбор – Джульетта противится выбору отца настолько, что даже смерть не кажется ей страшной в разлуке с любимым. Трагедия пережила несколько десятков экранизаций, бессчетное количество театральных и балетных постановок.

Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?
Самым ярким мне кажется эпизод объяснения Ромео и Джульетты, когда она стоит на балконе (кстати, исследователи считают, что балкон не фигурировал в первоначальной версии текста, а был введен для удобства театральной постановки, а изначально Джульетта стояла просто у окна). Юноша бравирует своей удалью и отвагой, девушка искренна и чиста перед ним. Этот эпизод наполнен молодой, чистой, горячей любовью, а безыскусные и пылкие объяснения влюбленных легко понятны и современному читателю.  

Толкование непонятных слов (новые слова и выражения)

  • Алебарда – древковое холодное оружие с комбинированным наконечником
  • Козни – тайные, коварные умыслы
  • Мантия – широкая длинная одежда, плащ, ниспадающий до земли, носится поверх другого платья.
  • Челядь – зависимое население, рабы, слуги.

Пословицы и поговорки из произведения, авторские афоризмы, выписки понравившихся фраз, выражений

В двух семьях, равных знатностью и славой,
В Вероне пышной разгорелся вновь
Вражды минувших дней раздор кровавый,
Заставив литься мирных граждан кровь.

Что в имени? То, что зовём мы розой, —
И под другим названьем сохраняло б
Свой сладкий запах! Так, когда Ромео
Не звался бы Ромео, он хранил бы
Все милые достоинства свои
Без имени. Так сбрось же это имя!

О, не клянись луной непостоянной,
Луной, свой вид меняющей так часто.
Чтоб и твоя любовь не изменилась.

Джульетта: Ты хочешь уходить? Но день не скоро:
То соловей – не жаворонок был,
Что пением смутил твой слух пугливый;
Он здесь всю ночь поёт в кусте гранатном.
Поверь мне, милый, то был соловей.
Ромео: То жаворонок был, предвестник утра, —
Не соловей. Смотри, любовь моя, —
Завистливым лучом уж на востоке
Заря завесу облак прорезает.

Но нет печальней повести на свете,
Чем повесть о Ромео и Джульетте.

Другие читательские дневники вы найдете здесь

Зощенко М. «История болезни» Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Зощенко Михаил Михайлович, родился в 1894 году, умер в 1958. Советский писатель, драматург, сценарист, переводчик. Участник Первой Мировой войны. Наиболее известные произведения «Про Лелю и Миньку»,  «Голубая книга», «И восходит солнце».

Название: «История болезни»

Жанр произведения: рассказ

Тема произведения: сатира на государственную медицину

Число страниц: 5

Год написания рассказа «История болезни» — 1936.

Главные герои (персонажи) и их характеристика

Петр – рассказчик, мужчина средних лет. Критичный, внимательный, дотошный. «И, зная мой характер, они уже не стали спорить со мной и старались во всем поддакивать».

Время и место действия рассказа «История болезни» — советская Россия, обычная городская больница.

Краткое содержание рассказа «История болезни»

  1. Рассказчик говорит, что предпочитает болеть дома и вспоминает, как был тяжело болен брюшным тифом и попал в больницу. В больнице ему все не понравилось. На стене висел плакат о времени выдачи трупов, но, когда он обратил на это внимание, фельдшер удивился его критичности и намекнул, что больной вряд ли поправится.
  2. Далее рассказчика возмутило, что ванную здесь называют обмывочным пунктом, а в самой ванне уже купается какая-то больная старушка. Благодаря его настойчивости, старушку достали из ванны и он смог помыться, правда, белье потом выдали огромного размера. Рассказчик заметил, что белье не по размеру здесь выдают всем.
  3. Больного поместили в небольшую палату, где лежали 30 человек. Он пытался спорить, но при виде фельдшера потерял сознание, и очнулся только через трое суток. Все удивились его сильному организму.
  4. Выздоравливая от тифа, рассказчик заболел коклюшем. Медсестра предположила, что он поел из посуды, которой пользовался коклюшный ребенок. Потом на нервной почве у него развилась сыпь, потому что его долго не выписывали. Оказалось, что больных не выписывают и по три недели.
  5. Наконец рассказчик вернулся домой. Жена еще неделю назад думала, что он умер, потому что ей пришло ошибочное извещение из больницы. Рассказчик хотел бежать в больницу ругаться, но потом передумал, и с тех пор болеет дома.

Главная мысль рассказа «История болезни»

В государственной больнице больные сталкиваются с равнодушием, хамством, непрофессионализмом и рискуют умереть даже не от той болезни, с которой попали на лечение.  

Отзыв о рассказе «История болезни»

Рассказ, безусловно, сатирический, но он очень реалистичен. Зощенко высмеивает состояние отечественной медицины несколько гротескно, но точно подмечая все недостатки государственного здравоохранения. Язык рассказа лаконичный, житейский, бытовой. Он не ставит глобальных вопросов и не предлагает решений, да их и нет в этой ситуации. Характерно, что возмущается только герой, остальных больных ситуация вполне устраивает. За почти столетие в отечественной государственной медицине мало что изменилось, кроме технического оснащения. Поэтому рассказ «История болезни» воспринимается современным читателем как актуальный и злободневный, и находит отклик у каждого.

Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?
Больше всего мне запомнился эпизод, когда уже почти выздоровевший Петр вновь заболел, на сей раз коклюшем. И это не вызвало никакого удивления, более того, не стало поводом, чтобы изолировать инфекционного больного. Просто он поел из посуды коклюшного ребенка – можно представить тогда, как обрабатывается посуда в этом лечебном учреждении. Это сцена парадоксальная, неожиданная для читателя и доводящая картину жизни больницы до полного абсурда.

Толкование непонятных слов (новые слова и выражения)

  • Брюшной тиф – острое инфекционное кишечное заболевание, опасное для жизни.
  • Коклюш – острая респираторная инфекция. Встречается в основном у детей.

Пословицы и поговорки из произведения, авторские афоризмы, выписки понравившихся фраз, выражений

  • дома и солома едома.
  • Вы, — говорит, — скрозь все испытания прошли. И даже мы вас случайно положили около открытого окна, и то вы неожиданно стали поправляться.
  • Лучше бы, — говорю, — называли не обмывочный пункт, а ванна. Это, — говорю, — красивей и возвышает больного. И я, — говорю, — не лошадь, чтоб меня обмывать.

Другие читательские дневники вы найдете здесь

Джанни Родари «Сказки по телефону» Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Джанни Родари

Название: «Сказки по телефону»

Жанр: сборник сказок

Тема произведения: фантазия

Число страниц: 129

Главные герои и их характеристика:

  • Счетовод Бьянки – остроумный, добрый, жизнерадостный, любящий
  • Дочь счетовода – любознательная, счастливая

Мое отношение к героям произведения:

Сеньор Бьянки – хороший и любящий отец. Он всегда помнил о своей дочке, которая каждый вечер ждала сказку. Герои каждого маленького рассказа очень яркие и интересные, а истории поучительные.

О чем произведение (кратчайшее содержание, 1-2 предложения):

Сеньор Бьянке каждый вечер рассказывает своей дочери сказки по телефону. Девочка узнаёт яркие истории о незадачливом охотнике, дворце из мороженого, солнце и туче, шоколадной дороге и многом другом.

Сюжет — краткое содержание:

  1. Сеньор Бьянке рассказывает своей дочери короткие истории по вечерам по телефону.
  2. Далее рассказывается о незадачливом охотнике, которому очень не везло, дворце из мороженого, о том, как гулял один рассеянный.
  3. Следующие истории о женщине, которая считала «апчхи», интересных странах, про Алису, Шоколадную фабрику, странный пляж, мышонка, войну колоколов.
  4. Слово «плакать», мартышки-путешественницы, воскресное утро, как поскорее уснуть, лифт к звёздам, человек из ничего, страна, где живут одни собаки, космический цыплёнок, приключения Пятёрки – все эти рассказы слушала перед сном

Понравившийся эпизод:

Больше всего мне понравился рассказ «Движущийся тротуар». Очень интересно помечтать, что было бы, если бы в мире избавились от машин, автобусов и троллейбусов, а тротуар двигался и «возил» пешеходов.

Список сказок:

  1. «Незадачливый охотник», «Дворец из мороженого», «Как гулял один рассеянный», «Женщина, которая считала «апчхи!»»,
  2. «Страна, где нет ничего острого», «Страна, где все слова начинаются с «не»», «Страна, где все люди сделаны из масла»
  3. «Про Алису, с которой всегда что-нибудь случалось», «Шоколадная дорога», «Как придумывают числа», «Бриф! Бруф! Браф!»
  4. «Карусель в Чезенатико», «На пляже в Остии», «Про мышонка из книжонки», «Война колоколов», «Фиалка на Северном полюсе»
  5. «Про молодого рака», «Волосы великана», «Старые Пословицы», «Про Аполлонию, которая лучше всех умела варить варенье», «Старая тетушка Ада»
  6. «Как поскорее уснуть», «Прозрачный Джакомо», «Мартышки-путешественницы», «Один и семеро», «Про человека, который хотел украсть Колизей», «Лифт к звездам», «Знаменитый дождь в Пьомбино» «Движущийся тротуар»
  7. «Космическое меню», «Учебная конфета», «Космический цыпленок», «Про дедушку, который не умел рассказывать сказки», «Приключения Пятерки», «Всеобщая история»

Главная мысль

Интересные и поучительные истории перед сном делают жизнь ребёнка интереснее и красочнее, развивают фантазию.

Чему учит эта книга:

Сборник развивает воображение, учит верить в чудеса, придумывать, размышлять, представлять.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:

Произведение мне очень понравилось! Рассказы короткие, но очень интересные. Буду читать их перед сном и представлять, будто мне их рассказывает по телефону Сеньор Бьянке.

Новые слова и выражения:

  • Изгородь – ограда из прутьев
  • Штраф — узаконенное наказание за правонарушение
  • Перочинный нож — небольшой складной карманный нож

Пословицы к произведению:

  • Человек без воображения — это человек без крыльев.
  • Воображение важнее знания.
  • Детишек воспитать — не курочек пересчитать.

Другие читательские дневники вы найдете здесь

Шиллер «Перчатка» Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Фридрих Иоганн Шиллер

Название: «Перчатка»

Жанр: баллада

Тема произведения: ценность человеческой жизни

Число страниц: 4

Главные герои и их характеристика:

  • Делорж – храбрый рыцарь, достойный, смелый, честный
  • Кинигунда – красавица, безрассудная и бессердечная

Мое отношение к героям произведения:

Мне понравился поступок Делоржа. Герой — смелый и достойный человек. А вот к Кинигунде я отношусь с презрением. Девушка не понимала ценность жизни другого человека, она проявила малодушие и чёрствость.

О чем произведение (кратчайшее содержание, 1-2 предложения:

Рыцарь совершил смелый поступок, он не побоялся умереть ради возлюбленной. Только вот герой понял, что девушка не ценила его чувства.

Сюжет — краткое содержание:

  1. Король, бароны и придворные дамы наблюдали за довольно странным зрелищем.
  2. На площади должны были сражаться лев, тигр и барсы.
  3. И вот, в разгар их битвы на землю падает перчатка, которую специально уронила красивая девушка.
  4. Поднять перчатку должен был рыцарь. Он незамедлительно сделал это.
  5. Молодой человек не побоялся своей смерти, и ради своей возлюбленной по сути совершил подвиг.
  6. Однако, рыцарь понял, что возлюбленная не ценит его, не боится гибели и вообще играет на чувствах, поэтому бросил девушке в лицо её перчатку.

Понравившийся эпизод:

Больше всего мне понравился эпизод, когда рыцарь достал перчатку. Он не побоялся страшных хищников, которые попросту могли его съесть. Герой проявил себя как храбрый и отважный человек.

План произведения для пересказа:

  • Странное зрелище
  • Битва животных
  • Брошенная перчатка
  • Смелый поступок
  • «Не требую награды»

Главная мысль

Человеческая жизнь важна и бесценна.

Чему учит эта книга:

Книга учит милосердию, состраданию, созиданию.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:

Мне очень понравилось произведение. Сюжет очень интересный и захватывающий. Мне было очень интересно узнать, что же произойдёт с рыцарем.

Новые слова и выражения:

Поприще —место, пространство, на котором происходят сражения

Горделивый — выражающий гордость и достоинство, надменный

Пословицы к произведению:

  • Жизнь дороже всех сокровищ.
  • Смелые всегда друг другу цену знают.
  • Смелый сам создает себе славу.

Другие читательские дневники вы найдете здесь

Эдгар По «Лягушонок» Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Эдгар Аллан По

Название: «Лягушонок»

Жанр: рассказ

Тема произведения: жестокость и злоба

Число страниц: 8

Главные герои и их характеристика:

  • Король – злой, жестокий, бездушный, безжалостный, глупый
  • Лягушонок – карлик, остроумный, догадливый, мстительный, честный

Мое отношение к героям произведения:

К королю я отношусь с презрением. Герой настолько эгоистичен и бездушен, что приносит в жизнь окружающих только плохое.

К Лягушонку у меня противоречивые чувства. С одной стороны, это честный и умный герой, который не может терпеть издевательство над другими. В этом он мне очень нравится. С другой стороны, карлик решился на такой страшный шаг, как убийство. Я считаю, что это страшный грех, который точно нельзя было допускать.

О чем произведение (кратчайшее содержание, 1-2 предложения)

Карлик Лягушонок решил проучить короля за издевательства над своими слугами. На огромном балу случилась расплата за содеянное.

Сюжет — краткое содержание:

  1. В одной стране жил король, который со своими министрами очень любил шутить, однако часто шутки превращались в насмешки и оскорбления.
  2. Карлик, которого за свою походку прозвали «Лягушонком», был вынужден смешить короля и его свиту.
  3. Лягушонок видит, как король выплёскивает своей слуге на лицо вино, и решает отомстить.
  4. Для осуществления плана мести карлик предлагает королю и его слугам необычную идею
  5. Его величество с окружением наряжаются в орангутангов и приходят в таком виде на бал, напугав гостей.
  6. Карлик подвесил короля и его слуг над потолком и поджёг, а сам сбежал вместе с Трипеттой.

Понравившийся эпизод

Больше всего мне понравилось, когда Лягушонок придумал свой остроумный план, как проучить короля. Карлик оказался честным человеком, не терпящим оскорблений слабых. Действительно, глава государства был очень зол и малодушен, но всё же я считаю, что проучить его нужно не так жестоко.

План произведения для пересказа:

  1. Король и его подданные
  2. История Лягушонка
  3. Ужасное поведение короля
  4. Решение Лягушонка отомстить за слабых
  5. Сборы на маскарад
  6. 8 орангутангов
  7. Смерть короля и побег карлика

Главная мысль:

Зло всегда будет побеждено и наказано.

Чему учит эта книга:

Рассказ учит умению отвечать за свои поступки, быть милосердным и сострадающим.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:

Не могу однозначно сказать, понравился мне рассказ или нет. У произведения слишком жестокий конец. Короля и слуг не нужно было убивать, а достаточно просто проучить. Несмотря на всё это, я считаю Лягушонка прекрасным героем, честным и ответственным.

Новые слова и выражения

Кариатида — статуя, изображающая задрапированную женскую фигуру в качестве опоры антаблемента, арки или иной конструкции, заменяющая собой колонну

Фут — единица измерения длины в английской системе мер

Пословицы к произведению

  • Мал смех, да велик грех.
  • Иной смех плачем отзывается.

Другие читательские дневники вы найдете здесь

Джанни Родари «Джельсомино в Стране лжецов» Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Джанни Родари

Название: «Джельсомино в Стране лжецов»

Жанр: сказочная повесть

Тема произведения: приключения Джельсомино

Число страниц: 79

Главные герои и их характеристика:

  • Джельсомино – герой, обладающий очень громким голосом, честный, искренний, всегда готовый помочь другим
  • Хромоножка – кошка с 3 лапами, добрая, любознательная
  • Джакомон – злой пират, король, лгун
  • Ромолетта – девочка, которая нарисовала кошку, не любящая лгать
  • Тётушка Кукуруза – серьёзная и добрая
  • Бананито — художник

Мое отношение к героям произведения:

Джакомон – гнусный лжец! Он стал королём и заставил всех лгать! Мне не нравится этот герой.

Джельсомино – добрый и честный. Он никогда никому не хотел причинить зла. Я бы очень хотела себе такого друга.

Бананито – талантливый художник, хочу научиться рисовать также хорошо, как и он.

Хромоножка – такая смешная кошка! Жаль, что это сказка, и на самом деле нельзя встретить на улице нарисованных кошек.

О чем произведение (кратчайшее содержание, 1-2 предложения):

Джельсомино попадает в страну лжецов. Чтобы восстановить честность и справедливость в этом месте, герой использует свой по-настоящему волшебный голос и просит о помощи новых друзей.

Сюжет — краткое содержание:

  1. В детстве Джельсомино понимает, что у него очень громкий голос. Он способен разрушать стены. Из-за своего дара герою приходится переехать в другое место.
  2. Джельсомино попадает в страну, где все вынуждены лгать. Своим голосом он оживляет нарисованную кошку с 3 лапами.
  3. Оказывается, что король в этой стране – пират.
  4. Джельсомино хочет освободить жителей от правил этого места. Хромоножка пишет на стене, что король носит парик. Это очень злит правителя, и тот приказывает поймать друзей.
  5. Девочка, нарисовавшая кошку, отправляется к художнику, чтобы добавить Хромоножке 4 лапу. Король находит героев и хочет их проучить.
  6. Освободиться Джельсомино помогает его голос. Всё заканчивается хорошо. Зло наказано.

Понравившийся эпизод:

Больше всего мне понравился эпизод, когда Джельсомино своим голосом оживляет нарисованную кошку. Как бы здорово было в реальной жизни увидеть что-то подобное.

План произведения для пересказа:

  1. Детство Джельсомино
  2. Уход из дома
  3. Страна, где все лгут
  4. Нарисованная кошка
  5. Тётушка Кукуруза
  6. Джельсомино и его друзья пытаются установить справедливость
  7. Счастливый конец

Главная мысль

Добро всегда побеждает зло.

Чему учит эта книга:

Произведение учит быть честным, не бояться трудностей, не оставлять в беде своих друзей.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:

Произведение мне очень понравилось! Герои очень яркие, порой даже смешные. Сюжет очень увлекательный и интересный. Мне было очень интересно дочитать до конца и узнать, что же произойдёт с полюбившимися мне героями.

Новые слова и выражения:

Впопыхах – торопливо

Талер — название крупной серебряной монеты

Зуд — неприятное ощущение раздражения, жжения и покалывания

Пословицы к произведению:

  • Не тот правей, кто сильней, а тот, кто честней.
  • Лучше быть честным бедняком, чем богатым подлецом.
  • Честный спит крепче.
  • Добрые слова дороже богатства.
  • Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу.

Другие читательские дневники вы найдете здесь

Быков В. «Сотников» Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Быков Василь Владимирович, родился в 1924, умер в 2003 гг. Белорусский и советский писатель, публицист, общественный деятель, ветеран Великой Отечественной войны. Наиболее известные произведения «Сотников», «Обелиск», «Мертвым не больно».

Название: «Сотников»

Жанр произведения: повесть

Тема произведения: нравственный выбор человека на краю гибели

Число страниц: 123

Год написания повести «Сотников» — 1969. Первоначальное название – «Ликвидация». Впервые опубликована в журнале «Новый мир», №5, 1970г.

Главные герои (персонажи) и их характеристика

Рыбак – красноармеец, 26 лет.Из деревенских жителей, с пятью классами образования. Партизан, старшина пехоты. Толковый, расторопный, смекалистый, хитрый, храбрый, но расчетливый. «Рыбак уверенно шагал впереди вдоль опушки леска».

Сотников – красноармеец, 26 лет. Бывший учитель, офицер, командир отряда. Был в плену, теперь партизан. Интеллигентный, умный, благородный, честный.  «Сотников, однако, в то время был далеко отсюда и едва ли помышлял о партизанах. Он делал третью попытку пробиться через линию фронта и не допускал мысли, что может оказаться вне армии».

Время и место действия повести «Сотников» — зима 1942 года, оккупированная территория в Белоруссии.   

Краткое содержание повести «Сотников»

  1. Двое партизан, Рыбак и Сотников, отправляются в деревню, чтобы найти еду, лекарства и теплые вещи для отряда, прячущегося в белорусском лесу. Сотников болен, он все время кашляет.
  2. Сотников и Рыбак заходят в деревню Лясины и попадают в дом к старосте Петру. Сотников отогревается у печи. Рыбак хочет расстрелять Петра за службу фашистам, но потом отказывается от этой мысли, забирая с собой овцу для пропитания отряда.
  3. По дороге партизаны наталкиваются на немецкий патруль. Сотников ранен в бедро, он остается и отстреливается от фашистов. Рыбак убегает, он может спастись, но может бросить товарища. Оставив овцы, он возвращается к Сотникову и вместе с ним добирается до деревни. Состояние Сотникова ухудшается с каждым часом.
  4. Солдаты заходят в крайний дом, где обнаруживают девочку, присматривающую за тремя младшими братьями и сестрами. Вскоре возвращается мать, Демчиха. Она очень недовольна приходом партизан, но в итоге перевязывает ногу Сотникову. Рыбак видит, что к дому идут полицаи – они нашли овцу и пошли по следу партизан. Хозяйка прячет Рыбака и Сотникова на чердаке. Но кашель Сотникова выдает их.
  5. Солдат вместе с Демчихой отвозят в полицейский участок. Сотников ничего не говорит на допросе и его подвергают страшным пыткам. Рыбак, наоборот, пытается запутать следователя, выдает себя за участника другой партизанской группы. Следователь предлагает Рыбаку перейти в полицаи.
  6. В темнице вместе с партизанами содержат старосту Петра, туда же приводят Демчиху и 13-летнюю еврейскую девочку Басю. Рыбак пытается уговорить Сотникова дать одинаковые ложные показания, но тот отказывается. Сам Сотников уже смирился с гибелью. Ему невыносима только мысль, что и староста Петр, и Демчиха, мать четверых детей, оказались здесь по их вине.
  7. Утром осужденных выводят на казнь. Сотников признается, что он единственный здесь партизан, но его никто уже не слушает. Рыбак говорит, что он ни в чем не виноват и на предложение стать полицаем, прилюдно соглашается. Сотников кричит ему «сволочь!».
  8. Пленных ведут на казнь, Рыбаку велено помочь еле передвигающемуся от ранения Сотникову. На казнь пригоняют всю деревню. По одному пленных разводят вдоль виселицы и вешают. Подставку из-под Сотникова выбивает Рыбак.
  9. Фашисты, веселые и оживлённые, отправляются обратно. Рыбаку командуют встать в строй. Он еще думает о побеге, но не может выбрать момент. Потом в туалете он решает повеситься, но вспоминает, что ремень у него отняли. И тут он понимает, что участием в казни он повязал себя с фашистами и деваться ему теперь некуда.

Главная мысль повести «Сотников»

Перед лицом смерти каждый делает свой выбор, умереть честным человеком или предателем, спасать себя или попытаться спасти других. Но, даже сохранив свою жизнь, человек обречен на вечные душевные терзания и возмездие ему неотвратимо.

Отзыв о повести «Сотников»

На написание этой повести Быкова подтолкнула встреча с бывшим однополчанином, осужденным за сотрудничество с фашистами: именно тогда автор всерьез задумался, как человек делает такой выбор и каковы нравственные последствия выбора для него самого? Повесть, как и любое повествование о злодеяниях фашистов на оккупированной территории Белоруссии, очень страшная. Буквально за несколько дней показан нравственный путь двух разных людей. Они разные и по происхождению, и по отношению к жизни, и по поведению в смертельной опасности. Повесть бесхитростна, в ней нет пафоса и прикрас, показаны суровая изнанка войны и сугубо жизненные картины человеческой природы, отношений, быта, и это еще больше впечатляет читателя.

Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?
Самым впечатляющим отрывком, кульминацией повести, является, конечно, сцена казни. Я думаю, что не случайно автор объединил в этой сцене всех, кто стал безвинными жертвами фашистов на оккупированной территории: старика, мать четверых детей, девочку-подростка и тяжелораненого, умирающего солдата. В этом эпизоде ярко прорисованы все характеры героев, их поведение перед лицом смерти, и самое страшное – предательство Рыбака, необратимо изменившее его жизнь.  

Толкование непонятных слов (новые слова и выражения)

  • Буденовка – суконный шлем с козырьком и складывающимися бортами, в опущенном виде закрывающими уши и шею.
  • Бульба – картошка (белорус.)
  • Горбыль – боковая часть бревна
  • Гумно (ток) — расчищенный, часто огороженный, утоптанный участок земли,
  • Лощина – низко расположенная долина
  • Розвальни – низкие широкие сани

Пословицы и поговорки из произведения, авторские афоризмы, выписки понравившихся фраз, выражений

  • «Такова судьба. Коварная судьба заплутавшего на войне человека».
  • Природа сама по себе, она всегда без усилия добром и миром ложилась на душу, но теперь ему захотелось видеть людей.
  • В жестокой борьбе с фашизмом нельзя было принимать во внимание никакие, даже самые уважительные, причины — победить можно было лишь вопреки всем причинам.

Другие читательские дневники вы найдете здесь

Быков В. «Обелиск» Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Быков Василь Владимирович, родился в 1924, умер в 2003 гг. Белорусский и советский писатель, публицист, общественный деятель, ветеран Великой Отечественной войны. Наиболее известные произведения «Сотников», «Обелиск», «Мертвым не больно».

Название: «Обелиск»

Жанр произведения: повесть

Тема произведения: большая значимость незаметного подвига

Число страниц: 67

Год написания повести «Обелиск» —  1971. В 1974 году за повести «Обелиск» и «Дожить до рассвета» Быков был удостоен Государственной премии СССР. В 1976 году повесть была экранизирована.

Главные герои (персонажи) и их характеристика

Рассказчик – его имя не называется. Уроженец деревни, взрослый, состоявшийся человек.

Алесь Иванович Мороз – сельский учитель. Преданный профессии, любит детей, честный, благородный, храбрый. Поступает по своим убеждениям, легко нарушает порядок, если считает, что прав, за что пользуется уважением учеников.  «Не поддерживает дисциплины, как равный ведет себя с учениками, учит без необходимой строгости, не выполняет программ наркомата»

Тимофей Титович Ткачук – бывший заврайоно, бывший партизан, ныне пенсионер. Резкий, прямолинейный, неравнодушный. Фронтовик. «Я видел возле себя изрядно подвыпившего, привередливого пенсионера; от его слов о своем превосходстве над покойным несло обычной стариковской похвальбой, всегда не слишком приятной».

Время и место действия повести «Обелиск» — Минск, 60е годы. Деревня Сельцо в Белоруссии, 1941-42гг.

Краткое содержание повести «Обелиск»

  1. Рассказчик узнает о смерти своего давнего знакомого Павла Миклашевича, сельского учителя в деревне Сельцо. Он сокрушается, что так и не повидал его живым и едет на похороны. Во время поминок он знакомится с пенсионером Тимофеем Ткачуком. Тот вспоминает учителя Алеся Мороза, которого забыли люди, а ведь он достоин памяти.
  2. Возвращаясь домой рассказчик вместе с Ткачуком подходит к небольшому, скромному, но ухоженному обелиску, где на табличке указаны пять имен школьников. Автор бывал здесь, но с удивлением увидел и новое имя – Мороза А.И. По пути Ткачук рассказывает автору его историю.
  3. Мороз преподавал в сельской школе, когда перед войной Ткачук был заведующим районо. Молодого учителя критиковали за нежелание учить по программам, за слишком доверительные отношения с учениками. Самому Ткачуку нравилась прогрессивность и любовь к профессии молодого педагога. Он стремился заступиться за детей даже перед родителями. Так, Павла Миклашевича он забрал у жестокого отца и не отдал даже милиции, добившись лишения родительских прав.
  4. Когда началась война, и село заняли фашисты, Мороз с разрешения оккупантов продолжил вести уроки для детей. Он раздобыл радиоприемник и стал взаимодействовать с партизанским отрядом, с котором находился и Ткачук. Полицай донес на Мороза, в школе устроили обыск, учителя допросили, но ничего не нашли.
  5. Ученики решили убить полицая и подпилили опоры моста так, что машина, в которой он ехал с немецким офицером, упала в воду. Павел Миклашевич рассказал об этом Морозу.
  6. Фашисты поймали мальчиков и угрожали повесить, если не сдастся учитель. Мороз сам пришел к полицаям, но детей не отпустили. После жестоких пыток их повели на казнь. По пути Мороз отвлек конвой, и Павлу Миклашевичу удалось сбежать. Он был тяжело ранен в грудь, но смог попасть к отцу, который, несмотря на прежние конфликты, выходил сына.
  7. Мороза и учеников повесили. Павел остался инвалидом: после тяжелого ранения у него развился туберкулез. Он много лечился, но все-таки умер рано, не выдержало сердце.
  8. В честь погибших мальчиков поставили обелиск, об учителе Морозе же забыли, ведь он не убивал фашистов, и добровольно сдался в плен. Но Ткачук готов, пока жив сам, рассказывать о небольшом, но важном подвиге сельского учителя. 

Главная мысль повести «Обелиск»

В годы войны каждый приближал Победу, как мог, и каждый боролся с фашизмом. Подвиг учителя Мороза в том, что он поступал по велению совести и долга, который выполнил до конца.

Отзыв о повести «Обелиск»

Повесть производит тяжелое впечатление, хотя в ней сравнительно немного сказано именно о зверствах фашистов на нашей земле и об ужасах войны (хотя, конечно, пытки и казнь подростков – это очень страшные страницы периода оккупации, особенно в Белоруссии). Она пронизана ощущением несправедливости и человеческой неблагодарности. Всего 20 лет назад закончилась война, но выжившие уже оценивают поступки безвинно погибшего человека самой мирной профессии – учитель – с позиции «выгоды» для победы, убивал ли он немцев. Это повесть не столько о войне, сколько о силе духа человека, о верности принципам и идеалам, профессиональному долгу. Поведение Мороза – это тоже форма народного сопротивления фашистам, пример, как человек остается человеком в любой ситуации.  

Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?
Наибольшее впечатление на меня произвела сцена похорон сержанта Пекушева, погибшего в схватке с полицаями. Ткачук обстоятельно рассказывает о подготовке к похоронам и о своих переживаниях, ведь это была первая смерть в партизанском отряде. О том, с каким количеством смертей придется столкнуться фронтовикам совсем скоро, повествуют следующие фразы – когда хоронили уже без почестей, без отдельной могилы и даже имени. Это еще одно короткое, но страшное свидетельство войны.

Толкование непонятных слов (новые слова и выражения)

  • Землянка — углублённое в землю жилище, прямоугольное или округлое в плане, с перекрытием из жердей или брёвен, засыпанных землёй.
  • Районо — районный отдел народного образования (сокращ.).
  • Рубиновый – ярко-красный.

Пословицы и поговорки из произведения, авторские афоризмы, выписки понравившихся фраз, выражений

  • Это был приземистый бетонный обелиск в оградке из штакетника, просто и без лишней затейливости сооруженный руками каких-то местных умельцев.
  • Мороз был нашей болячкой. На совести у обоих. У меня и у него. Ну да я что… Я сдался. А он нет. И вот — победил. Добился своего. Жаль, сам не выдержал.
  • Еще прислушался: совсем чудно — слышу монолог князя Андрея под Аустерлицем. Помнишь: «Где оно, это высокое небо, которого я не знал до сих пор и увидел нынче… И страдания этого я не знал также… Да, я ничего этого не знал до сих пор. Но где я?..»

Другие читательские дневники вы найдете здесь