Автор: Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович, родился в 1826 г, умер в 1889 г. Настоящая фамилия Салтыков. Русский писатель, публицист, редактор журнала «Отечественные записки», политический деятель. Наиболее известные произведения «Пошехонская старина», «Господа Головлёвы», «История одного города», «Дикий помещик», «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Название: Орел-меценат
Жанр произведения: сатирическая сказка
Тема произведения: обличение невежественности и властолюбия
Число страниц: 12
Год написания сказки «Орел-меценат» –1884, опубликована в 1906 г.
Главные герои (персонажи) и их характеристика
- Орёл – тщеславный, властный, кровожадный, невежественный, не способен к постижению наук.«Сидит себе да цыркает, да когтями играет, а глаза у него, словно точеные камешки, глянцем на солнце отливают».
Время и место действия сказки «Орел-меценат» – сказочный лес, время неизвестно.
Краткое содержание сказки «Орел-меценат»
- Обычно орлы живут в отчуждении, и все их боятся. Но одному орлу стало скучно так жить, и он задумал стать помещиком. Орел велел другим хищным птицам собрать ему дворню.
- Для самого многочисленного сословия мужиков нагнали ворон. Сороке дали ключи от казны, коростели и гагары вошли в духовой оркестр, сычей и филинов определили в ночной дозор, а кукушка стала гадалкой. Только пропустили науки и искусства, а снегирь, дятел и соловей обиделись на такой пропуск.
- Шустрый снегирь издавал свою газету и хотел каждое утро возвещать славу орлу. Дятел был ученым-историком и мечтал, что орел будет издавать его труды, а избалованный соловей хотел славы и поклонения от орла и орлицы.
- Сначала орел не понял, зачем нужны науки и искусства. Но сокол и сова его убедили, и начался «золотой век». Все готовились, чтобы показать свои умения перед орлом.
- Больше всего орлу понравился легкий и понятный фельетон, который подготовил снегирь. Дятел польстил орлу тем, что повел его родословную от солнца. А песню соловья орел не понял, слишком много было в нем «искусства». Пришлось позвать скворца, и тот изложил все на понятном языке. Скворца наградили, а соловья продали в трактир.
- Просвещение при дворе продолжилось, но снегирь чуял, что делу скоро конец. Сокол и сова усиленно учили орла грамоте, но тот ничего не мог усвоить и только злился. Кукушка и коршун начали дворцовую интригу, настраивая орлицу против «ученых». Наконец орел рассердился и разорвал на части сову и сокола.
- Через месяц «золотой век» рассыпался, а при дворе наступил беспорядок. Ястреб и коршун уверили орла, что во всем виновато просвещение. Начали выявлять заговоры ученых, грамотного дятла заточили в дупло, где он и умер, а «академию де сиянс» разгромили. Постепенно в неподобающих мыслях заподозрили даже глухого тетерева.
- Уцелевшая дворня разлетелась. Орел остался один и возгласил орлице, что это послужит орлам уроком.
Главная мысль сказки «Орел-меценат»
Насильственное насаждение просвещения невозможно при необразованной власти.
Отзыв о сказке «Орел-меценат»
Эта поучительная сказка является выразительной сатирой на неумелое желание чиновников и «меценатов» развивать искусство, науки и образование. Орел решил стать помещиком и велел собрать себе дворню, чтобы держать ее в страхе. Ему не нужны были науки и искусства, но захотелось потешить свое самолюбие и показаться гостям «просвещенным». Птичье общество в сказке организовано по образцу современного автору российского сословного общества конца XIX века. Очень забавно читать, как точно автор распределил птиц по сословиям и занятиям: попугаи – типичные скоморохи, а многочисленные и «на все согласные» вороны – настоящие мужики. И все они наперебой принялись угождать «меценату», вместо того, чтобы развивать просвещение ради всего птичьего общества. Результат был закономерным: науки и искусства, зависящие от неграмотного помещика-самодура, вскоре оказались никому не нужны и даже опасны.
Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?
Больше всего мне запомнился эпизод, когда сокол и сова решили стать личными наставниками орла. Как метко подмечает автор, они не давали своему ученику ни минуты отдыха, «подобно всем вообще педагогам». Орел был неспособен к наукам, и сам это чувствовал, поэтому все больше раздражался на своих учителей. Ведь мало кому понравится, когда ему постоянно напоминают о его недостатках.
Толкование непонятных слов (новые слова и выражения)
- Дворня — прислуга в доме, при дворе у помещика, использовавшаяся при крепостном праве;
- Кантонист — малолетние и несовершеннолетние сыновья нижних воинских чинов Российской империи, которые с рождения были приписаны к военному ведомству;
- Кунштюк — ловкий приём, фокус, забавная проделка;
- Панегирик — хвалебная речь.
Пословицы и поговорки из произведения, авторские афоризмы, выписки понравившихся фраз, выражений
- Крупнейшая база готовых читательских дневников по всем произведениям школьной литературы
- Окружающий мир - ответы к учебнику и рабочим тетрадям, подробный разбор всех заданий, готовые проекты по окружающему миру
- Наш телеграмм-канал для родителей, бесплатная подписка
- Наши авторские Графические диктанты - увлекательное развитие мозга для дошкольников и младших школьников
- Ученье — свет, а неученье — тьма.
- об соловье только одно слыхал: что эта птица — малая, не стоит из-заее клюв марать.
- В перспективе надвигался мрак невежества, с своими обязательными спутниками: междоусобием и всяческою смутою.
- Науки-де, бесспорно, полезны, но лишь тогда, когда они благовременны. Жили-де наши дедушки без наук, и мы без них проживем…
- Но что означало в данном случае слово «урок»: то ли, что просвещение для орлов вредно, или то, что орлы для просвещения вредны, или, наконец, и то и другое вместе — об этом он умолчал.