Автор: Бондарев Юрий Васильевич, родился в 1924,умер в 2020 году. Советский писатель, прозаик, ветеран Великой Отечественной войны. Автор более 87 произведений. Наиболее известные – «Батальоны просят огня», «Горячий снег», «Выбор», «Берег».
Название: Простите нас
Жанр произведения: рассказ
Тема произведения: возвращение в город детства
Число страниц: 8
Годы написания рассказа «Простите нас»: 1953
Главные герои (персонажи) и их характеристика
- Павел Георгиевич Сафонов – конструктор большого завода Москвы.Состоявшийся, солидный, успешный и занятой мужчина. «… был известен, с годами привык к этой известности и, казалось, даже немного устал от нее».
- Мария Петровна – старая учительница математики. Скромная, добрая, тихая. Помнит всех своих учеников, всю жизнь посвятила школе. «…он видел ее болезненно-бледное, состарившееся, будто источенное лицо, и в эту минуту, сдерживая жалость, отметил про себя, как сильно она изменилась».
Время и место действия рассказа «Простите нас» – 1950е годы, небольшой городок на юге СССР (возможно, город Шахты Ростовской области).
Краткое содержание рассказа «Простите нас»
- Павел Георгиевич Сафонов возвращался домой после отдыха в Крыму. Поезд проезжал мимо его родного города. Внезапно Сафонов решил побывать здесь и сошел с поезда.
- Сафонов ходил по городу и чувствовал себя экскурсантом. Город сильно изменился, и здесь ничего не осталось со времен его детства. Полностью изменился и бульвар, где Сафонов вырос, и где он впервые поцеловал любимую девушку Веру.
- Он решил найти дом своего друга детства Витьки Снегирёва. Но соседка сказала, что Снегирёвы уехали в Свердловск, а Виктор теперь – директор завода. Сафонов зашел к Вере, и от ее матери узнал, что Вера была санитаркой на войне и погибла.
- Сафонов чувствовал себя разбитым и одиноким. Он весь день бесцельно бродил по улицам, и поздно вечером вдруг увидел свою школу. Неподалеку сохранился домик его учительницы Марьи Петровны, о которой Сафонов совсем позабыл.
- Марья Петровна жила одна. Она не сразу узнала Сафонова. Учительница разволновалась и обрадовалась ему. Она стала расспрашивать Павла Георгиевича, но ему хотелось не рассказывать о себе, а вспоминать.
- Марья Петровна хорошо помнила свой довоенный класс и «изобретения», которые придумывал Павел. Она сказала, что один из учеников стал знаменитым журналистом. Сафонов вспомнил, что среди его одноклассников есть начальник главка и известный актер и спросил, навещают ли они Марью Петровну. Но даже Снегирёв, который приезжал в городок два года назад, не зашел к учительнице. У Марьи Петровны часто бывал только Коля Сибирцев, который работал на местной шахте. Но Сафонов почти не помнил Колю.
- Павел увидел в шкафу свою книгу о конструкции самолетов и попросил разрешения надписать ее. Из книги выпала вырезка из газеты «Правда» с портретом Сафонова. Оказалось, что Марья Петровна отправляла Павлу телеграмму с поздравлением, но он не нашел времени ответить учительнице.
- На прощание Марья Петровна робко спросила Сафонова, есть ли в его работе хоть капля ее труда, и призналась, что очень рада его видеть.
- Сафонову было очень стыдно за себя и других учеников. В поезде он хотел написать письмо Марье Петровне, но не знал точного адреса. Тогда он вышел на станции и дал телеграмму на ее имя в школу, написав «Простите нас».
Главная мысль рассказа «Простите нас»
Очень стыдно забывать свои корни и своих наставников.
Отзыв о рассказе «Простите нас»
Это очень грустный рассказ, который вызывает у читателя острую жалость к старой учительнице. Герой рассказа Павел Сафонов поддался сиюминутному порыву и решил навестить родной городок. Он надеялся на приятные воспоминания и встречи, но оказался в городе чужим. Любимая девушка погибла, друг давно уехал и стал важным человеком, а город изменился. И единственное, что осталось от его детства – это школа и домик старенькой учительницы. Сафонов совсем забыл о ней, а она помнила о каждом, собирала газетные вырезки, гордилась учениками. За эти годы никто из учеников не навестил учительницу, не поздравил с праздником, не помог ей, живущей скромно и даже бедно (не зря Сафонов так стыдится, сравнивая свой дорогой плащ с ее поношенным пальто). Марью Петровну помнит только один ученик, у которого «неудачно сложилась» жизнь. А Марья Петровна до сих пор работает в школе и учит детей. Пока все, на что решается Сафонов – это отправить учительнице телеграмму. Вполне возможно, что он вернется в Москву и снова забудет о ней за повседневными заботами. Но хочется верить, что эта встреча не пройдет даром, что Сафонов разыщет своих одноклассников и они все вместе навестят Марью Петровну. Или хотя бы узнает ее домашний адрес и напишет хорошее, теплое письмо человеку, который так много для него сделал.
Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?
Больше всего мне запомнился эпизод, когда Сафонов ходил по улице своего детства и не узнавал ее. Ничего не осталось от того места, где он родился и вырос, от его родительского дома. Сафонов почувствовал себя экскурсантом в родном городе. Интересно, что рассказ написан всего через 8 лет после войны. Юг нашей страны сильно пострадал от оккупации и боев с фашистами, но город уже восстановился, был отстроен заново и выглядел современным. Сафонову было обидно, словно его обманули, отняли самые дорогие детские воспоминания. Но это был просто неизбежный ход времени: за прошедшие десятилетия возмужал, стал успешным и известным человеком сам Сафонов. И город тоже не ждал его, а рос и развивался на радость жителям.
Толкование непонятных слов (новые слова и выражения)
- Главк — название главных управлений, ведомственных подразделений министерств, центральных учреждений и т.п;
- Глинобитный — сделанный из смеси глины с рубленой соломой, песком, мелкими камнями;
- Щёгольский — нарядный, изысканный.
Пословицы и поговорки из произведения, авторские афоризмы, выписки понравившихся фраз, выражений
- Ничего не осталось от прежнего, от его детства, ничего не осталось… И было обидно, непонятно это, будто жестоко и зло обманули его, отняли что-то у него, чего нельзя было отнимать
- Он почему-то почувствовал себя экскурсантом в этом городе.
- Он хотел пожать Марии Петровне руку, но сдержался и не пожал, как не жмут при встрече руку матери
- он как-то стыдливо снял свой роскошный плащ, который висел рядом с потертым пальто старой учительницы
Другие читательские дневники вы найдете здесь
- На нашем сайте Пушкин сделал все материалы абсолютно бесплатные. Каждый день мы стараемся вам помочь. Помогите пожалуйста нам тоже, подпишитесь на наши каналы, там очень много всего нужного и полезного, и тоже все бесплатно.
- Окружающий мир - ответы к учебнику и рабочим тетрадям, подробный разбор всех заданий, готовые проекты по окружающему миру
- Крупнейшая база готовых читательских дневников по всем произведениям школьной литературы
- Наши авторские Графические диктанты - увлекательное развитие мозга для дошкольников и младших школьников