Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу (упр. 10-16) Канакина Русский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь. Ответы

Задание 10. Заполните «домики» словами с данными буквосочетаниями.

• И, пружина – снежинка, машина, ужин, ошибка
• А, задача – удача, чаща, роща, пища
• У, кольчуга – жемчуг, ищу, грущу, выпущу

Задание 11. Вставьте пропущенные буквы. Подготовьтесь объяснить их написание. Найдите среди предложений скороговорку.

1. Не живут ужи, где живут ежи. 2. У шиповника колючие шипы, но душистые цветы. 3. В лесу в тени цветут ландыши, на лугу – мышиный горошек, в воде – кувшинки. 4. У зайчихи – зайчата, у крольчихи – крольчата, а у щуки – щурята.

Скороговорка: Не живут ужи, где живут ежи.

Задание 12. Составьте из рассыпанных частичек слов слова с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу.

Грущу, груши, туча, туши, дача, плачу, стучу, прощу, жить, шить, шина, живёт, встречу, встреча, щавель, роща, мыши, мычу, маши, чай, чан, щука, смеши, снежинка, смешинка, машинка, лыжи.

Задание 13. Вставьте в слова пропущенные буквы. Составьте предложение с одним из словосочетаний.

Кочан капусты, шины у машины, жители деревни, чуткий товарищ, кувшин молока, широкое шоссе, цветные карандаши, площадка для ребят, вершина берёзы, чудесная картина, душистая малина, чайная посуда.

Мы взяли цветные карандаши и начали рисовать портреты своих мам.

Задание 14.

1. Прочитайте скороговорку. Какие слова перепутали свои места? Напишите скороговорку правильно.
2. Подчеркните в словах буквы, которыми обозначены мягкие согласные звуки.

Чем чаще чищу, тем чашка чище.

Задание 15.

1. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
2. Озаглавьте текст.
3. Подчеркните в предложениях главные члены.

Встреча щук

Задание 16. Прочитайте. Вставьте в звуковые «домики» пропущенные звуки.

[ж], [ш] – твёрдые непарные шипящие согласные звуки.

[ч], [щ] – мягкие непарные шипящие согласные звуки.

Назад к содержанию