Автор: Л. Пантелеев (Еремеев Алексей Иванович), родился в 1908г, умер в 1987г. Советский писатель, журналист. Наиболее известные произведения «Ленька Пантелеев», «Республика ШУКИД», «Пакет», «Честное слово» и др.

Название: «Ленька Пантелеев»

Жанр произведения: повесть

Тема произведения: история жизни мальчика в годы Гражданской войны

Число страниц: 327

Год написания повести «Ленька Пантелеев» – 1938-1952

Главные герои (персонажи) и их характеристика

1. Ленька Пантелеев – мальчик. В начале повести 8 лет, в конце 14 лет. Упрямый, замкнутый, болезненный, вспыльчивый, очень любит читать. «Первый сын, любимец матери и отца, он еще в пеленках отличался характером, который называли «несносным», «ужасным», «деспотическим», а чаще всего «отцовским».
2. Александра Сергеевна – мама Леньки. Умная, добрая, эмоциональная женщина. «Даже с мачехой ладила Шурочка: нрав у нее был ангельский, – женихи, которые сватались за нее чуть ли не каждый месяц, не за приданым гнались и не красотой прельщались, а характером Шурочкиным».

Время и место действия повести «Ленька Пантелеев» – действие начинается в 1917 и продолжается примерно до 1922 года. Россия. Петроград, Ярославль, Мензелинск, деревня в Ярославской губернии.

Краткое содержание повести «Ленька Пантелеев»

Кратчайшее содержание:
Это автобиографическая повесть о сложной судьбе мальчика Леньки в годы революции и Гражданской войны и его возвращении к семье и нормальной жизни.

1. Двое подростков, промышляющих воровством лампочек в подъездах, увидели на одной из дверей дорогой замок. Волков сорвал его и убежал, а Ленька попался. К тому же в кармане мальчика нашли нож. Леньку привели в отделение милиции. Оказавшись в камере, подросток понял, что теперь о его воровстве узнают и мама, и школьные товарищи. Он лег на тюремную лавку и стал вспоминать свою жизнь. 
2. Отец Леньки был в прошлом казачьим офицером из старообрядческой торговой семьи, он тоже торговал лесом. Это был человек с тяжелым вспыльчивым характером, пьющий, непредсказуемый. Мать Леньки давала надомные уроки музыки и была очень несчастна в семье. Когда отец ушел и впоследствии умер, она осталась одна с тремя детьми. 
3. Февральская революция не изменила жизнь семьи. Ленька учился в реальном училище, мать зарабатывала уроками. Но в городе чувствовались перемены, и Ленька впервые узнал, кто такие большевики. В училище он познакомился с сыном владельца технической конторы Волковым. Побывав дома у нового товарища, в роскошном особняке, Ленька впервые увидел, как по-разному живут люди в России. 
4. Октябрьская революция произошла, когда Ленька тяжело болел. В бреду он слышал стрельбу на улице, власть в стране взяли большевики. Соседи Леньки из числа аристократии стали бояться арестов и расправы. Уроки в училище почти прекратились.
5. Первая зима после революции в Петрограде была очень голодной, в стране началась Гражданская война.  Весной старая семейная нянька пригласила мать Леньки с детьми провести лето в деревне в Ярославской губернии. Долгой, тяжелой дорогой, на которой промышляли бандиты, женщина смогла добраться до деревни.
6. Ленька не смог подружиться с деревенскими ребятами, но жизнь в деревне была намного спокойнее и сытнее, чем в Петрограде. Ленька познакомился с председателем комитета бедноты Кривцовым, умным, приятным человеком, который произвел на мальчика большое впечатление. Когда в деревню пришли бандиты из банды Хохрякова, Ленька решил предупредить Кривцова о грозящей ему опасности. Запыхавшись от бега, он напился ледяной воды и тяжело заболел дифтеритом. Чтобы показать мальчика врачам, мать решила плыть в Ярославль.
7. В Ярославле они остановились в гостинице в центре города. Когда Леньке стало чуть легче, он выглянул в окно и стал свидетелем белогвардейского восстания. Начались обстрелы, от которых постояльцы спасались в подвале. Неугомонный мальчик несколько раз выходил из гостиницы на поиски еды и одежды и увидел, как белогвардейцы расправляются с коммунистами, так почти на его глазах был расстрелян корреспондент большевистской газеты. Жители Ярославля были убеждены, что власть большевиков свергнута по всей стране, но в городе вновь начались бои, и гостиница попала в самый эпицентр. Наконец появилась возможность эвакуироваться из города на пароходе через Волгу. С большим трудом Ленька и его мама вернулись в деревню.
8. В деревне они узнали, что во время белогвардейского восстания председателя Кривцов чуть не убили бандиты, жена чудом спасла его. Через две недели мама снова решила везти Леньку в Ярославль на прием к доктору. В госпитале Ленька случайно встретил Кривцова и еще больше зауважал этого человека. Доктор подтвердил, что Ленька совершенно здоров и никаких последствий дифтерита у него не нашел.
9. В деревне тоже начался голод, и Александра Сергеевна отправилась на поиски работы. Она нашла работу и жилье в небольшом татарском городке на Каме, и семья переехала с ней. Жизнь наладилась, но зимой мама уехала в командировку в Петроград и пропала. В городе была эпидемия тифа, которым переболела вся семья. Выписавшись из больницы, Ленька ухаживал за теткой и двоюродной сестрой. Спасаясь от голода, он попытался устроиться в сельскохозяйственную школу, где воспитывался младший брат. В школе Ленька научился воровать. Потом он жил в детском доме, откуда тоже сбежал. Он решил ехать в Петроград на поиски матери.
10. Часть пути он прошел пешком, одно время работал в мастерской у немецкого сапожника, жена которого все время била мальчика. Попытавшись работать курьером, Ленька на первом же заказе решил прокатиться на перилах и упал с высоты второго этажа, снова оказавшись в больнице. Наконец голодного и замерзшего мальчика подобрали комсомольцы.
11. Всю зиму он прожил в комитете комсомола, ходил в профшколу и учился токарному делу. Особенно о мальчике заботился комсомолец Юрка. Леньку даже взяли играть небольшую роль в комсомольском спектакле, но в день спектакля вспыхнуло очередное бандитское восстание. Комсомольцы ушли воевать и многие погибли, в том числе и Юрка. После смерти товарища Ленька снова решил пробираться в Петроград.
12. В пути Ленька тяжело заболел плевритом, и его приютили одинокие крестьяне. Ленька жил у них несколько месяцев, помогал по хозяйству. Но он скучал по Петрограду и вновь отправился в путь. Лишившись по дороге денег и документов, Ленька стал воровать и бродяжничать. Через год он все-таки доехал до Петрограда.
13. Он узнал, что поезд, в котором мать ехала к ним, ограбили бандиты, сама Александра Сергеевна с трудом спаслась и долго болела, в город она приехала через три дня после побега Леньки. Теперь вся семья была вместе. Ленька отказался учиться и пошел искать работу. Он начал работать развозчиком лимонада. Но вскоре Ленька нечаянно разбил большую партию бутылок и сбежал. Он попробовал учиться в школе, но через полтора месяца был исключен. К тому же Ленька втайне от матери взял в кредит у букиниста интересные книги. Наконец запутавшийся мальчик признался во всем матери. Александра Сергеевна дала ему деньги, чтобы расплатиться, но Ленька в тот же вечер проиграл их.
14. Он снова встретился со школьным товарищем Волковым и стал воровать лампочки. Леньке быстро удалось расплатиться с долгами, но он понимал, что снова катится по наклонной. Наконец он оказался в камере.
15. Мать уговорила отдать мальчика на поруки, и Ленька, чтобы не попасть в колонию для малолетних преступников, решил сбежать из дома. Но родным удалось достать для него путевку в школу для трудных подростков. Ленька был уверен, что сбежит из школы через пару недель, но проучился здесь три года. Именно Школа имени Достоевского воспитала его настоящим человеком.  

Главная мысль повести «Ленька Пантелеев»

Переломные исторические события оставляют неизгладимый след в жизни людей. Дети становятся заложниками этих событий и их судьбы часто складываются трагически. Важно, чтобы в это время нашелся человек, способный поддержать и помочь. 

Отзыв о повести «Ленька Пантелеев»

История жизни писателя Алексея Еремеева, рассказанная им от третьего лица, поражает количеством событий и испытаний, выпавших на долю простого петербургского мальчика. Леньке довелось стать невольным свидетелем революции и белогвардейского мятежа в Ярославле, пройти через беспризорность, воровство, детские дома и тюрьмы, познать человеческую доброту и предательство. Чудом оставшись в живых, писатель сохранил в себе интерес к жизни, добрый юмор, наблюдательность, стремление к творчеству. Поэтому автобиографическая повесть получилась не только трагической, но и увлекательной, интересной и детям, и взрослым. Она содержит много интересных исторических подробностей, которые заметил и запомнил любознательный мальчик. Продолжение истории Леньки – повесть «Республика Шкид». Благодаря школе имени Достоевского малолетний вор и мошенник Ленька получает профессию, становится уважаемым человеком.   

Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?

Больше всего мне запомнилась последняя встреча Леньки с председателем комитета бедноты Кривцовым. Этот человек оставил большой след в тревожной душе мальчика. Ленька увидел Кривцова, когда тот вернулся из госпиталя. Несмотря на перенесенные страдания, председатель оставался мудрым, спокойным человеком, искренне верящим в идеалы коммунизма и готовым отдать за них жизнь. Нестабильному, импульсивному Леньке было очень полезно общение с таким человеком, который стал для него примером в жизни.  

Толкование непонятных слов (новые слова и выражения)

• Дратва – прочная просмолённая или навощённая нитка для шитья обуви, кожаных изделий
• Керосиновая лампа – светильник, работающий на основе сгорания керосина
• Реальное училище – до революции среднее или неполное среднее учебное заведение, в котором существенная роль отводится предметам естественной и математической направленности.
• Чёрная лестница – подсобная лестница внутри дома, предназначенная для хозяйственных нужд и выходящая во двор

Пословицы и поговорки из произведения, авторские афоризмы, выписки понравившихся фраз, выражений

• Отсюда, из этой благоуханной оранжереи, смотрела она на мир, и ей казалось, что мир этот прост и прозрачен и что очень легко и приятно ступать по его прямым дорогам.
• Кто виноват во всем этом, где причина начавшейся разрухи. Ленька не понимал, да и не очень задумывался над этим. В десять лет человек живет своими, часто гораздо более сложными, чем у взрослых, интересами.
• После бурной петроградской жизни – со стрельбой, обысками, ночными тревогами и уличными манифестациями – деревенская жизнь на первых порах показалась Леньке безмятежно-спокойной и благополучной.
• Ведь, дураки пошехонские, не понимают и понять не хотят, что Советская власть – навечно, что ее ни вилами, ни топорами, ни английскими пулеметами не сокрушить…
• Маленьким сердцем своим он понял, что ему не для забавы выдали эту старую русскую трехлинейную винтовку, не потому, что он очень просил и хныкал, а потому, что его считают своим, потому, что он принят в комсомольскую семью и ему доверяют охрану самого ценного, что есть у советского человека, – завоеваний революции.
• Споткнуться и упасть в яму нетрудно, выкарабкаться из нее гораздо труднее.
• Иногда думал: как же это так получилось? Был честный мальчик, учился, читал, писал стихи… И вот все это рассыпалось, ничего не осталось, он – вор, бродяга, отпетый человек.
• Ведь никто не рождается преступником. Преступниками делают людей – голод, нужда, безработица. Незачем человеку воровать, если он сыт, если у него есть дом и работа, а главное – если он не чувствует себя одиноким, если он ощущает себя сыном большой страны и участником великого дела.

Другие читательские дневники вы найдете здесь