Автор: Толстой Лев Николаевич. Родился в 1828 г, умер в 1910 г. Русский писатель, мыслитель, публицист, просветитель. Участник Великой обороны Севастополя. Классик мировой литературы. Наиболее известные произведения – «Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение», «Смерть Ивана Ильича», «Крейцерова соната», и др.
Название: Девочка и грибы
Год написания: 1875
Жанр: рассказ
Тема произведения: безопасное поведение на железной дороге
Число страниц: 1
Открыта регистрация на бесплатное занятие по ментальной арифметике для детей! Запись здесь Ментальная арифметика - лучший способ развития интеллекта. Это методика обучения быстрому счету в уме при помощи специальных инструментов – абакуса или соробана. Навык быстрого счета способствует прогрессу во всех сферах: - Ребенок начнет лучше понимать точные науки, даже если вам кажется, что он "гуманитарий" - Развивается скорость принятия решений в повседневных ситуациях - Развивается мелкая моторика и гармоничная работа обоих полушарий мозга - Повышается самооценка и коммуникативные навыки На бесплатном занятии ребенок освоит новые техники устного счета, а вы получите рекомендации по развитию математических навыков у ребенка. Реклама. ИП Сидорова Антонина Сергеевна ИНН 510704714555
Главные герои и их характеристика
- Старшая сестра – ответственная за младшую сестру, тревожная.
- Младшая сестра – торопливая, невнимательная, но находчивая.
Мое отношение к героям произведения
Я считаю, что старшей сестре не следовало кричать младшей, чтобы та возвращалась.Лучше бы младшая сестра переждала поезд с той стороны, а не подвергала себя опасности, перебегая прямо перед поездом.
О чем произведение (кратчайшее содержание в одном предложении)
О том, как две девочки переходили железную дорогу, и одна чуть не погибла из-за своей невнимательности.
Сюжет (краткое содержание)
- Девочки возвращались из леса с грибами. Они переходили железную дорогу и услышали шум поезда.
- Старшая побежала назад, а младшая – через дорогу. Ей послышалось, что старшая зовет ее назад, и девочка побежала перед поездом.
- Она споткнулась и упала, рассыпав грибы. Поезд наехал на девочку.
- Все думали, что она погибла. Но девочка свернулась между рельсами, и поезд ее не задел. Потом она встала и побежала к сестре.
План произведения для пересказа
- Девочки шли через рельсы
- Ошибка младшей сестры
- Девочка упала на рельсах
- Счастливый финал
Главная мысль
Переходя железную дорогу, нужно быть очень внимательным.
Чему учит эта книга
Учит не теряться в опасных ситуациях. Учит, что нужно правильно оценивать риски.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному
Этот рассказ обязательно нужно прочитать каждому ребенку, чтобы узнать много полезных сведений по безопасному поведению. Нельзя перебегать железнодорожные пути перед приближающимся поездом, нельзя отвлекаться на посторонние дела, если тебе грозит опасность. А в случае, если столкновение с поездом неизбежно, нужно постараться поступить так, как девочка из рассказа.Мне было тревожно за детей, которые попали в такую неприятную ситуацию. Хорошо, что она закончилась благополучно, хотя дети очень испугались.
Пословицы к произведению
- Осторожность — мать безопасности
- Осторожность — не трусость
- Прежде чем войти, подумай о выходе
- Кто сам себя стережет, того Бог бережет
Рисунки к рассказу Толстого «Девочка и грибы» для читательского дневника
Другие читательские дневники вы найдете здесь
