Home » окружающий мир

Category Archives: окружающий мир

Почему весна/лето/осень/зима мое любимое время года. Детские рассказы

Почему зима мое любимое время года

Мне нравится зима, потому что зимой — Новый год. Это самый лучший праздник в году! Можно лепить снеговиков, кататься на коньках, играть в хоккей. Зимой бывает липкий снег, и тогда очень интересно играть вместе с друзьями в снежки. Можно делать снежных ангелов, валяться в снегу, кататься на горке. Зимой вообще весело проводить время.

Я люблю зиму за то, что она красивая, с неба падают снежинки. На лыжах можно хорошо покататься с горки. Когда я хожу зимой в лес на прогулку, мне кажется, будто я в сказке «Морозко».

Зимой здорово гулять с родителями, а с друзьями – строить ледяные крепости.

Зимой почему-то в школе задают меньше уроков домой.

Почему лето мое любимое время года

Летом едят арбузы, яблоки, виноград и другие фрукты. Летом очень тепло, можно съездить на море покупаться. Там, на берегу, мы загораем, обливаемся, брызгаемся и веселимся. Только летом можно много времени проводить на улице, ездить на дачу, за город, в деревню. Можно пойти в поход и заночевать прямо под открытым небом.

Летом всегда весело. Ярко светит солнце, и вообще стоит хорошая погода. В школу ходить не надо, но можно заниматься всеми любимыми делами. Летом все отдыхают, я могу встретиться с друзьями из других классов.

Самое главное, что не надо тепло одеваться. Лето – это время, когда наконец-то можно повеселиться. Люди улыбаются, и у всех хорошее настроение. Летом очень красивая природа, растения зеленые вокруг. На это приятно смотреть.

Лето самое хорошее время года, но оно быстро проходит.  

Почему весна мое любимое время года

Весну, наверное, все любят. Она красивая и теплая. Не надо носить штаны и меховые куртки. Весной тает снег. Можно, наконец, достать ролики или кататься на велосипеде.

Весной пробуждается природа. Солнца все больше, появляются бабочки, и начинают распускаться цветы. У всех людей поднимается настроение. Это время, когда можно есть мороженое прямо на улице, сидя на лавочке.

Весна – это прекрасное время года. Даже дожди идут теплые. Если попадешь под такой дождик, ничего страшного не произойдет. Сейчас невозможно усидеть на месте.

Весной очень свежий воздух. Можно открыть все окна и дышать им. День становится все длиннее и длиннее.

В мае очень праздников, поэтому четвертая четверть пролетает незаметно. Начинаются каникулы.

Почему осень мое любимое время года

Я люблю осень за красоту, за то, что в ней много цветов и разных красок. Деревья, трава и кусты – все золотое. Осенью мне нравится сидеть дома или в классе и смотреть, как за окном идет дождь.

Небо осенью очень красивое, ясное, высокое.

Можно ловить последние лучики солнца, много желтых листьев. Все отдохнули и ждут встречи с друзьями и одноклассниками.

Мне кажется, что даже весна не такая красивая, как осень.

Только осенью появляется чувство, настроение тепла. Уже нет такой жары, но совсем не холодно. Я обожаю ходить по опавшим листьям, шуршать ногами и слушать этот хруст. Мне никогда не грустно осенью. Я знаю, что скоро новый год.   

Рассказ про Северный Ледовитый океан для детей для 1,2,3,4 класса, интересные факты

Интересные факты

  1. Самое глубокое место Ледовитого океана находится в Гренландском море, его глубина – 5527 метров.
  2. Льдины дрейфуют в океане даже летом, их толщина – 3-5 метров.
  3. Большинство животных и птиц в Ледовитом океане имеют белый окрас.
  4. В океане обитает 30 разных видов птиц и 150 видов рыб.
  5. Воды Северного океана имеют самую низкую соленость.
  6. Знаменитый корабль «Титаник» затонул после столкновения с айсбергом, который приплыл с Северного Ледовитого океана.

Большая часть нашей планеты покрыта водой. На Земле находится 5 океанов. Самый маленький и самый холодный из них – Северный Ледовитый океан. Также это место называют Арктикой. Поверхность океана практически полностью покрыта толстым слоем льда, большую часть года дуют сильные суровые ветры. Зима длится почти 7 месяцев в году. Все это время над океаном находится Арктический антициклон, он несет холодные воздушные массы.

Из-за нехватки солнца и тепла растительность Ледовитого океана очень бедная. В воде растут неприхотливые виды водорослей, а на побережье — лишайники, осоки, карликовые ивы и березы. В летние месяцы к океану приближается тепло с юга, тогда формируется Исландский циклон. В летнее время все растения начинают активно расти.

Животный мир Арктики более разнообразный, здесь можно встретить тюленей, белых медведей, моржей, белух, рыб и китов. Все животные приспособились к условиям сурового климата. Белые медведи совсем не боятся морозов, их тело покрывает густой белый мех, а под кожей животных есть толстый слой жира. Так медведи сохраняют тепло. В водах океана плавают гигантские мидии, морские пауки, медуза-цианея. Ученые заметили, что животные в этих краях растут более крупные и дольше живут.

Северный Ледовитый океан богат полезными ископаемыми. В его водах находится четвертая часть мировых запасов нефти. В океане постоянно находятся дрейфующие айсберги и ледники, они могут быть опасными для кораблей.

В последнее время из-за потепления климата ледяной покров Северного Ледовитого океана начал уменьшаться. Это может плохо влиять на численность моржей и белых медведей. Также океан страдает от деятельности людей и промышленных отходов. Людям нужно внимательнее относиться к окружающей природе. Даже самый холодный океан на Земле нужен для жизни многих животных.

Рассказ про Антарктиду для детей для 1,2,3,4 класса, интересные факты

Интересные факты

  1. В Антарктиде находится самое чистое море в мире – Уэдделла.
  2. Это единственное место на Земле, где живут императорские пингвины, они отличаются крупным размером и высоким ростом.
  3. Антарктида содержит 70 процентов мировых запасов пресной воды.
  4. 98 процентов континента покрыто льдом.
  5. В Антарктиде можно найти метеориты, они лучше сохраняются здесь из-за ледяного покрова.
  6. Антарктида не принадлежит ни одной стране.

Антарктида – это интересный и самый холодный континент на Земле. Этот суровый край не подходит для жизни человека. Ученые уже много лет осваивают просторы этого красивого и слабо изученного места. В Антарктиде находится около 90 полярных станций, из них 7 российских. Климат в Антарктиде очень холодный, здесь был установлен рекорд самой низкой температуры в мире – минус 89. 2 градусов по Цельсию. На континенте почти не бывает осадков, поэтому его называют большой пустыней. Воздух там сухой и часто дуют сильные ветры.

На континенте нет постоянного населения, здесь живут только работники научных станций, летом население составляет около 4000 человек, а в зимнее время – около 1000. Антарктида покрыта льдами, поэтому на карте она всегда раскрашена белым цветом.

Самая теплая погода в Антарктиде стоит с октября до марта, в это время на континенте бурлит жизнь. Пингвины, альбатросы и другие птицы откладывают яйца и выращивают детенышей. Горбатый кит, морской котик, тюлень и другие млекопитающие животные питаются мелкими рачками – крилем. Океан – главное место для питания животных в Антарктиде. В водах Антарктики живут белокровные (ледяные) рыбы, у которых в крови нет эритроцитов и гемоглобина, поэтому у них бесцветная кровь. Это позволяет ледяным рыбам жить в экстремально холодной воде.

Растительный мир Антарктиды очень бедный, здесь можно найти лишайники, мхи, водоросли и микроскопические грибы.

Каждый год Антарктиду посещает множество туристов. Несмотря на суровый климат, этот край очень впечатляет людей своей ледяной природой.

Как найти на небе созвездие Льва. Окружающий мир 1 класс

Созвездие Льва, входящее в Большой круг, описывалось еще в древности. Появление созвездия Льва на небе Древнего Египта совпадало с наступлением жары и разливом Нила. Солнце вступало в созвездие 10 августа. В это время львы, страдающие от жажды, переставали охотиться и спускались на берега реки Нил.

Созвездие Льва обнаружить на ночном небе достаточно легко. Это яркая группа. Выделяется блеском своей главной звезды Регул. Регул — это бело-голубая звезда, находится рядом с эклиптикой. Эклиптика — это путь, по которому Солнце проходит по земному небосклону, поэтому может случиться такое, что Регул затмевает Луна, и его не всегда видно.

Характерным рисунком созвездия является неправильная трапеция. Это туловище Льва. Его образуют самые яркие звезды. Голову животного составляет дуга из трех звезд. Восточнее Льва (справа) расположено созвездие Девы, а севернее (слева) — ковш Большой Медведицы.

Лучше всего наблюдать и учиться находить Льва в феврале-марте. Это весеннее созвездие хорошо видно на всей территории нашей страны.

Итак, выходим ранней весной на улицу, примерно в 22-23 часа, небо должно быть безоблачным. Сначала определяем стороны света. Становимся лицом на северо-восток, находим Большую Медведицу. Ковш ее будет устремлен наверх. Проводим по верхнему краю трапеции прямую линию на юго — восток, в противоположную сторону от Полярной звезды.  Ориентиром нам будет яркая звезда Регул. Наша линия пройдет точно через центр трапеции Льва. Его туловище еще напоминает утюг.

Можно попробовать, наоборот, сначала найти «гриву» Льва. Это такой «серп» из ярких звезд, или перевернутый знак вопроса. Рядом с гривой надо найти звезду Регул, и от нее уже мысленно рисовать трапецию — туловище Льва.

Это созвездие — одно из немногих, что похоже на свое название. Поэтому найти его будет в хорошую погоду нетрудно.

Атлас определитель от Земли до неба. Про созвездие льва

Учебник. Почему Солнце светит днем, а звезды — ночью? (стр. 32) Окружающий мир Плешаков 1 класс Ответы

Как раньше работала голубиная почта? Откуда голуби знали куда лететь?

Есть много примеров, когда голуби доставляли послание адресату и передавали важную информацию. Сейчас же доставка писем с помощью птиц воспринимается как диковинка и кажется чем-то невероятным.

История голубиной почты 

Человек приручил голубя около 10 тысячелетий назад. Как только из различных племен стали формироваться государства, появилась необходимость в донесении сообщений и поручений из столицы в регионы и обратно.

Голубиная почта в древности 

Раньше племена для связи использовали дым от костра, барабаны. Но они работали только на небольшом расстоянии. Когда появилась голубиная почта, стало возможным передавать сообщения на многие километры. Еще до нашей эры греки с помощью голубей уведомляли о результатах проведения олимпийских игр.

Механизм работы голубиной почты 

Голубям нельзя назначить адрес доставки, они всегда будут привязаны к одному месту. Голубь может находить только местоположение своего дома, то есть своей родной голубятни. Это значит, что такая почта работает в одном направлении.

Схема такая: есть два города, и в каждом — своя голубятня. Чтобы можно было обмениваться сообщениями, голубей меняют местами, и тогда они летят к себе домой.

Как только у голубя вырастает оперение, каждая птичка получает свой номерной знак на лапку. Это информация о том, где он вырос. Сначала ему дают летать только вокруг своего дома и постепенно увеличивают расстояние.

До сих пор ученые спорят о том, как голуби знали, куда лететь. Одни считают, что при рождении голубь запоминает магнитное напряжение вокруг своего дома. Так как наша планета — это большой магнит, то голуби ориентируются по магнитному напряжению Земли. Другая теория говорит, что они ориентируются по солнцу только на открытой местности с редкими деревьями и без высокого рельефа.

Голубиная почта во время войны

Для такой работы сгодятся голуби любой породы. Птицам прикрепляли нагрудную автоматическую фотокамеру, которая делала снимки местности.

Однажды голубь под свистом пуль донес до командования французской армии сообщение, которое помогло спасти жизнь целому батальону.

Голубиная почта в наше время

В мирное время этим животным также приходилось много работать. После войны технологии были развиты слишком слабо и голуби оставались единственным способом обмена информацией.

Тогда предприниматели создали даже постоянную голубиную почту. В Новой Зеландии передавали письма между островами. На Гавайях их использовали не только для передачи сообщений, но и для пересылки мелких грузов. Для этого брали птичек побольше, и передавали с ними деньги, монеты и даже лекарства.

Сначала письма вешали на шею или привязывали к лапкам, позже стали использовать другой способ: письмо вставляли в стержень гусиного пера, и его крепили к хвостовым перьям голубя.

Хотя сейчас появилась авиапочта, люди продолжают держать почтовых голубей. Это занятие превратилось в хобби.

Учебник стр 76. 1 класс. Проверим себя и оценим свои достижения. Окружающий мир Плешаков Ответы

  1. Какая модель созвездия Льва правильная? — У Нади

2. Причина возникновения дождя. Капельки воды, из которых состоят тучи, тяжелые. Они не могут долго держаться в небе и падают на землю.

Объяснение Сережи правильное, научное, а объяснение Нади сказочное.

3. Причина возникновения ветра. Земля в разных местах нагревается солнцем по-разному. От неё нагревается воздух. Теплый воздух легче холодного. Он поднимается вверх, а холодный устремляется на его место. Так и возникает ветер

Оба объяснения верные, но объяснение Дениса более полное

4. Какая радуга правильная? Последовательность цветов в радуге сверху вниз — красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. Правильно радугу нарисовала Ира.

5. Кто из ребят правильно принес овощи с пришкольного участка? Оля

Ира принесла грушу, яблоко, морковь, помидор и огурец. Груша и яблоко — это фрукты.

Витя принес сливы, грушу, яблоко и крыжовник. Это фрукты и ягоды.

Оля принесла помидоры, капусту, свеклу и огурец. Это овощи.

6. Какие фотографии подойдут для альбома «Водный транспорт»?

Подойдут фотографии №1 (яхты), №4 (теплоход) и №6 (водный буксир)

7. Что пропустила Надя в описании собаки? Породу животного, его кличку и окраску.

8. Кто будет лучше спать: Сережа или Петя?

Сережа перед сном плотно поел, играл в футбол и смотрел ужастики. Он будет плохо спать.

Петя перед сном почитал, проветрил комнату, почистил зубы и умылся. Он будет хорошо спать.

9. Надя набрала на лугу букет красивых цветов. Кто пострадает из-за этого? Пострадают бабочки, так как они питаются нектаром из цветов.

10. Какой из этих знаков подскажет правило поведения в лесу, а какой — в самолете?

Знак №1 — правило поведения в лесу «Соблюдай тишину»

Знак №2 — правило поведения в самолете «Во время полета выключи мобильный телефон»

Окружающий мир. Плешаков. Учебник. 1 класс. Ответы

Учебник. Почему мы часто слышим слово «экология»? (стр. 74) Окружающий мир Плешаков 1 класс Ответы

Ответы на задания из рабочей тетради по теме «Почему мы часто слышим слово «экология»»

Как вы понимаете слово «экология»? Это наука об окружающей нас природе, о взаимодействии живых организмов и о сохранении природы вокруг нас.

  1. Как связаны между собой человек и природа? Человек зависит от природы. Человеку для жизни нужен воздух, вода, животные и растения. Природа в свою очередь зависит от человека. Человек может погубить природу, загрязняя воздух, землю и воду, уничтожая растения и животных. А может охранять природу и беречь ее.
  2. Чему учит «экология»? Бережно относиться к природе.
  3. Для чего отмечают День Земли? Чтобы люди вспомнили, что они живут в одном общем доме, проанализировали свои поступки — что они сделали хорошего и плохого для Земли. Чтобы люди помнили, что природу — их общий дом — нужно беречь.

Вопросы:

  1. Приведите примеры взаимосвязей между человеком и природой. Человеку для жизни нужен чистый воздух и вода, растения и животные. Человек зависит от природы. Человек может загрязнять окружающую среду, уничтожать растения и животных или, наоборот, беречь и охранять природу, то есть природа зависит от человека. Например, человек загрязнил реку — вода в реке стала грязной, рыба в реке погибла и человек остался без чистой воды и пищи. Вот так взаимосвязаны природа и человек.
  2. Чему учит нас экология? Экология учит нас бережно относиться к природе.

Окружающий мир. Плешаков. Учебник. 1 класс. Ответы

Учебник. Зачем люди осваивают космос? (стр. 72) Окружающий мир Плешаков 1 класс Ответы

Ответы на задания из рабочей тетради по теме «Зачем люди осваивают космос?»

Какую форму имеет Земля? — форму шара

Что такое Луна? — это естественный спутник Земли

Освоение человеком космоса

Еще с древних времен космос, полный тайн и загадок, манил и притягивал человека. В 17 веке был изобретен первый телескоп и человек смог лучше рассмотреть Луну, другие планеты и звезды. Стремительное развитие научно-технического прогресса позволило в 19 веке запустить в космос первые искусственные спутники. Затем в космос стали отправлять разных животных (мышей, кроликов, собак, обезьян). А 12 апреля 1961 года в космос полетел первый человек — Юрий Гагарин. Космическая промышленность активно развивалась. Люди построили огромные международные космические станции. В настоящее время в космос запускают большое количество искусственных спутников — они фотографируют поверхность Земли, обеспечивают связь на Земле, с их помощью проводят различные научные эксперименты. Также человек активно изучает Луну (отправляет на нее луноходы и однажды даже высадился сам), ближайшие планеты (отправляет на Марс, Венеру и другие планеты свои космические аппараты).

  1. Как вы понимаете слова «естественный спутник Земли», «искусственный спутник Земли»? Естесственные спутники создала природа. У Земли один естественный спутник — Луна. Искусственные спутники созданы человеком.
  2. На рисунке космическая станция изображена с большими и широкими «крыльями». Что это за «крылья»? Для чего они нужны? «Крылья» — это огромные солнечные батареи, они нужны для питания космической станции. Эти батареи преобразуют солнечную энергию в электрический ток.
  3. Какие научные исследования проводят космонавты на космической станции? Наблюдают за Солнцем, звездами, Землей, делают фотографии. Проводят различные эксперименты в условиях невесомости: плавят металлы, выращивают растения.
  4. Какую работу выполняют искусственные спутники Земли? Передают телевизионные сигналы, сигналы мобильных телефонов и навигаторов.

Вопросы:

  1. Кто был первым космонавтом? Юрий Алексеевич Гагарин
  2. Зачем космонавты летают в космос? Для наблюдения за Солнцем, звездами, Землей. Для проведения научных экспериментов.
  3. Зачем в космос запускают спутники? Чтобы они обеспечивали связь — передавали телевизионные сигналы, сигналы мобильных телефонов и навигаторов. Есть еще спасательные спутники — они реагируют на сигналы бедствия. Есть наблюдательные спутники — они наблюдают за Землей, Солнцем и другими космическими объектами (фотографируют, регистрируют различные показатели).

Окружающий мир. Плешаков. Учебник. 1 класс. Ответы

Учебник. Почему на корабле и в самолете нужно соблюдать правила безопасности? (стр. 70) Окружающий мир Плешаков 1 класс Ответы

Ответы на задания из рабочей тетради по теме «Почему на корабле и в самолете нужно соблюдать правила безопасности?»

Правила безопасности в автомобиле, поезде и на железной дороге.

  • в автомобиле детям нельзя ездить на переднем сиденье, до 12 лет нужно ездить в специальном детском кресле. Обязательно пристегиваться
  • в поезде нельзя прислоняться к дверям
  • переходить железную дорогу можно только по переходу, нельзя переходить в неположенном месте

Вопросы:

  1. Какие спасательные средства имеются на корабле? Шлюпка, спасательный жилет, спасательный круг, спасательный плот.
  2. Какие правила безопасности нужно соблюдать в самолете? На трапе нужно соблюдать осторожность. Во время взлета и посадки нужно застегнуть ремень безопасности. Во время полета выключить мобильный телефон. После посадки можно вставать только после полной остановки самолета.

Окружающий мир. Плешаков. Учебник. 1 класс. Ответы

Учебник. Почему в автомобиле и поезде нужно соблюдать правила безопасности? (стр. 68) Окружающий мир Плешаков 1 класс Ответы

Ответы на задания из рабочей тетради по теме «Почему в автомобиле и поезде нужно соблюдать правила безопасности?»

Какими видами транспорта вам приходилось пользоваться?

Я пользовался наземным транспортом (автомобиль, автобус, электричка), воздушным (самолет) и водным (речной трамвайчик) транспортом.

Почему в транспорте нужны правила безопасности? Потому что несоблюдение правил безопасности может быть опасно для нашего здоровья и жизни. Можно пораниться, ушибиться, разбиться.

Какие правила безопасности в транспорте вы уже знаете? Я знаю, что в автомобиле нужно сидеть в специальном детском бустере на заднем сиденье и обязательно пристегиваться. Еще нельзя подходить к краю платформы. И нельзя баловаться в общественном транспорте.

Какие правила безопасности нужно соблюдать в автобусе, троллейбусе и трамвае

  • во время движения по возможности нужно сесть на свободное место, если вы стоите, то обязательно нужно держаться за поручни
  • вставать с сидения можно только после полной остановки
  • не нужно стоять в дверном проходе, не облокачиваться на двери
  • нельзя высовываться из окон
  • стоящий автобус и троллейбус нужно обходить сзади, трамвай — спереди

Вопросы:

  1. Какие правила безопасности нужно соблюдать в автомобиле? Детям нельзя ездить на переднем сиденье, до 12 лет нужно ездить в специальном детском кресле. Обязательно пристегиваться, не высовываться в окно, не шуметь и не отвлекать водителя.
  2. Правила безопасности в поезде и на железной дороге. Не прислоняться к дверям. Переходить железную дорогу только по специальному переходу.

Окружающий мир. Плешаков. Учебник. 1 класс. Ответы