Home » окружающий мир

Category Archives: окружающий мир

Рассказы об интересных событиях в воскресенье (для 2 класса)

Ниже вашему вниманию представлены примеры рассказов об интересных событиях, которые происходили в семье в воскресенье для задания по окружающему миру для 2 класса

1. В воскресенье мы с папой пошли на стадион, он меня учил кататься на велосипеде. У меня есть очень красивый синий велосипед. Я на нем научился кататься еще в 5 лет! Но до этого я катался только со вспомогательными колесами. А теперь мы их сняли, и папа меня учил держать равновесие. Было сложно сначала, но папа меня придерживал за седло, пока я крутил педали. И так мы тренировались по кругу очень долго. А потом в конце он отпустил меня на минутку, и я смог проехать сам, держа равновесие. Я очень старался не упасть! А папа сказал, что он мной очень гордится! Конечно, мне нужно еще много тренироваться, но думаю, что очень скоро я смогу спокойно ездить сам. Мне очень хочется поехать летом с папой в горы на велосипедах. Он ездит каждый год. Но для этого мне надо много тренироваться.

2. Уже совсем скоро Новый год, пора наряжать елку. Каждый год мы украшаем елку всей семьей. Мы ставим елку рано, чтобы было хорошее настроение! И вот в это воскресенье на улице лил дождь, было сыро и холодно. Мы гулять не пошли, поэтому решили нарядить елку. Папа достал ее с чердака и собрал. Чтобы собрать и украсить елку, нам нужна лестница, потому что у нас очень высокая елка, прямо под потолок! Потом мама с папой повесили много огоньков. А в последнюю очередь я и мой брат повесили шарики. У нас есть очень много шариков, аж 3 коробки. Есть стеклянные и пластиковые. Раньше, когда мы были маленькими, мы вешали только пластиковые. А теперь, когда мы подросли, мама нам разрешает вешать и стеклянные. Некоторые шарики у нас сохранились еще от бабушки с дедушкой. После того, как елка вся наряжена, мы зажигаем гирлянды. И сразу получается очень праздничное настроение! Новый год — это мой самый любимый праздник. Можно загадывать желания, и они обязательно сбудутся!


3. В это воскресенье мы всей семьей поехали навестить наших бабушку и дедушку. Они живут в селе, у них там свой дом, огород и хозяйство. Бабушка держит кур и гусей, а дед любит ловить рыбу. Когда мы к ним приехали, бабушка как раз пасла своих курочек. Я люблю ей помогать с курами, потому что они очень веселые. Они любят кудахтать и махать крыльями, хотя летать они не могут, только немножко взлететь. Несколько раз в неделю они несут яйца, которые бабушка собирает для нас. Она говорит, что ее курочки несут самые вкусные яйца! Пока мама помогала бабушке по хозяйству, папа пошел с дедом на рыбалку. И они поймали огромного леща! Мы его забрали домой, будем варить суп с него! Я очень люблю своих бабушку и дедушку.

Другие события:
— прогулка в лесу с собакой, собирать желтые листья,
— делать вместе вареники с ягодами,
— лепить снеговика,
— просмотр детского фильма всей семьей с попкорном,
— посадить семена помидоров в горшочки на подоконник.

Плешаков А.А. Новицкая М.Ю. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Ответы на задания.

Почему у белки и зайца изменяется цвет шерсти летом и зимой

В лесу живет много разных зверей. И каждый из них круглый год занимается своим делом. Кто-то играет или воспитывает малышей. А кто-то готовится к зиме: строит домик и заготавливает корм.

Самые грозные представители леса — это хищники: волки, лисы, рыси. Они не едят ягоды и грибы, поэтому охотятся за мелкими зверьками. Их боятся мышки, зайцы, белки, птицы.

Каждому своему жителю лес старается помочь. В теплое время года он прячет маленьких зверей в густой листве и пышных кустарниках. В высокой траве и среди цветов находят убежище мышки-полевки. Птиц спасают крылья: они могут взлететь на дерево или улететь в другой уголок леса.

Зайцу помогают длинные ноги и быстрый бег. Летом шубка зайца имеет серый цвет и сливается с цветом земли и камней. Только очень внимательная лиса выследит длинноухого. 

Рыжая белка ловко прыгает по деревьям, собирает грибы и прячет орешки в свои тайники. Ее шубка летом рыже-коричневого цвета и незаметна в пестроте летнего леса.

Но все меняется когда наступают холода. Небо становится серым, листва опадает, трава желтеет. Рыжая белка на деревьях выглядит как огонек, и очень заметна хищникам. Поэтому с наступлением поздней осени ее шубка начинает меняться. Чтобы ей было тепло зимой, у нее начинает расти подшерсток. Это теплые короткие пушистые волоски. А основная шубка из рыжей становится серой. С таким нарядом белка почти незаметна на фоне природы. Кора у деревьев серо-коричневая, а трава пожухлая. Как тут разглядеть зверька с пушистым хвостиком?

Охотники в деревнях говорили: поменял заяц шубку — жди зимы. И правда. К зиме заяц тоже меняет шубку. Появляется теплый подшерсток, а летняя серая шерстка меняется на зимнюю белую. Ведь скоро выпадет снег, и серый зайчик на белом фоне будет очень хорошо виден. Поэтому у него к зиме шубка становится белоснежной, как снег. Только черный глазки и следы могут его выдать волку. Но здесь зайца будут спасать его ноги. А уж быстро бегать он умеет.

Вот так природа позаботилась о защите маленьких обитателей леса. Каждому найдется норка или дупло, а чтобы поиски еды зимой были безопасными, у зайца и белки меняется цвет шерстки.

Плешаков А.А. Новицкая М.Ю. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Ответы на задания.

Стр. 66-69 Охрана природы осенью Плешаков Новицкая Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Ответы на задания.

3. С этими растениями и животными из Красной книги России мы познакомились в 1 классе. Вспомни их названия. Впиши номера в кружочки.

  1. Венерин башмачок, 2. Женьшень, 3. Лотос, 4. Дровосек реликтовый, 5. Белый журавль, 6. Зубр.

4. А вот еще несколько представителей Красной книги России. С помощью учебника раскрась их и подпиши названия.

5. Напиши рассказ об одном из представителей Красной книги России, обитающем в твоем крае.

Назад к содержанию

Стр. 64-65 Будь здоров Плешаков Новицкая Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Ответы на задания.

1. Нарисуй, в какие игры ты любишь играть летом и осенью. Вместо рисунков можно приклеить фотографии.

Примеры игр: футбол, пионербол, волейбол, бадминтон, вышибалы, салочки.

2. Подумай и запиши, какие качества развивают игры, в которые ты любишь играть летом и осенью.

Ловкость, выносливость, терпение, внимательность, быстроту реакции

3. Попроси старших в семье рассказать об одной из игр народов вашего края. Вместе опишите ход игры. Дайте ей название.

Назад к содержанию

Стр. 62-63 Осенний труд Плешаков Новицкая Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Ответы на задания.

1. Перечисли, чем занимаются люди осенью в доме, саду, огороде.

В доме: утепляют окна, проверяют печи, запасают газ в баллонах, уголь и дрова, делают консервы на зиму

В саду: собирают урожай, поливают и удобряют почву, обвязывают стволы деревьев

В огороде: собирают урожай, перекапывают грядки

2. Подбери и приклей фотографию осенних работ в твоей семье.

Подумай и запиши, какие качества нужны для выполнения такой работы.

Сбор урожая — сила, трудолюбие, терпение

Назад к содержанию

Стр. 60-61 Невидимые нити в осеннем лесу Плешаков Новицкая Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Ответы на задания.

1. Как связаны между собой дуб и лесные животные? Вырежи рисунки из Приложения и наклей их в окошки схемы №1, а в схему №2 впиши названия животных.

2. Вырежи рисунки из приложения и наклей их в окошки схем. В рамках составьте схемы с названиями.

3. Приведи свой пример невидимых нитей в осеннем лесу и изобрази его в виде схемы.

4. Рассмотри фотографии. Расскажи (устно), о каких невидимых нитях в осеннем лесу они тебе напоминают.

1 рисунок — орехи. Орехами питаются белки и мыши.

2 рисунок — желуди. Желудями питаются белки, сойки и мыши

3 рисунок — рябина. Рябиной питаются дрозды.

Назад к содержанию

Стр. 58-59 Как разные животные готовятся к зиме Плешаков Новицкая Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Ответы на задания.

1. Узнай животных по описанию. Напиши названия.

1) Это небольшое животное с голой и нежной кожей. Передвигается прыжками. Питается насекомыми (комарами и мухами). С приходом холодов впадает в спячку. ЛЯГУШКА

2) Это небольшое медлительное животное. У него голая кожа, покрытая бугорками. Питается это животное слизнями, насекомыми. На зиму впадает в спячку. ЖАБА

3) Это небольшое животное, очень ловкое и подвижное. Тело его покрыто чешуйками. У него есть ноги и длинный хвост. Питается в основном насекомыми. С наступлением холодов прячется и впадает в спячку. ЯЩЕРИЦА

4) У этого животного длинное гибкое тело, покрытое чешуйками, ног нет. Оно ползает, изгибаясь. Питается мышами и другими мелкими животными. С наступлением холодов прячется и впадает в спячку. ЗМЕЯ

2. Раскрась белку и зайца в летнем и зимнем наряде. Дорисуй каждому зверю его природное окружение. Объясни (устно), почему у этих животных изменяется цвет шерсти.

Почему у белки и зайца изменяется цвет шерсти летом и зимой

3. Подпиши, кто сделал эти запасы на зиму.

4. Впиши в текст названия животных.

На земле в ямке ёж делает небольшое гнездо из сухой листвы, травы, мха. В нём он залегает в спячку до весны. А медведь поздней осенью устраивает себе берлогу под упавшим деревом и спит в ней всю зиму.

Назад к содержанию

Стр. 56-57 Птичьи секреты Плешаков Новицкая Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Ответы на задания.

1. Как называются эти птицы? Впиши в кружочки номера их названий.

  1. Ласточка, 2. Сойка, 3. Дятел, 4. Стриж, 5. Цапля, 6. Утки, 7. Поползень, 8. Синица, 9. Ворона, 10. Грач, 11. Скворец, 12. Воробей.

Найдите на рисунке перелетных и зимующих птиц. Перелетных птиц обведите зеленым карандашом, зимующих — синим.

Перелетные птицы: ласточка, стриж, скворец, утка, цапля, грач.

Зимующие птицы: сойка, дятел, поползень, синица, ворона, воробей.

2. Приведи другие примеры перелётных и зимующих птиц. Можешь использовать сведения из книги «Зелёные страницы».

Перелетные птицы: иволга, зарянка, зимородок, гусь

Зимующие птицы: голубь, снегирь, глухарь, сыч, свиристель

3. Понаблюдайте за птицами вашего города (села). С помощью атласа-определителя узнайте их названия. Обратите внимание на поведение птиц. Есть ли у каждой птицы свой характер? По результатам наблюдения напиши свой рассказ. Сделай рисунок и наклей фотографию.

Назад к содержанию

Стр. 54-55 Шестиногие и восьминогие Плешаков Новицкая Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Ответы на задания.

1. Как называются эти насекомые? Впиши в кружочки номера их названий.

  1. Кузнечик, 2. Шмель, 3. Махаон, 4. Божья коровка, 5. Дневной павлиний глаз, 6. Голубянка

2. Вырежи картинки из приложения и составь схемы превращения насекомых. Закончи подписи.

Схема превращения стрекозы: яйцо — личинка — стрекоза.

Схема превращения бабочки: яйцо — гусеница — куколка — бабочка.

3. Найди в этом ряду лишний рисунок и обведи его. Объясни (устно) свое решение.

На рисунке слева-направо изображены следующие насекомые: пчела, жужелица, муравей, паук, стрекоза.

У пчелы, жужелицы, муравья и стрекозы по три пары лапок, то есть всего 6 ног. А у паука 4 пары, то есть всего 8 ног, поэтому его и следует обвести.

4. Напиши рассказ о насекомых, которые тебя заинтересовали или о пауках. Используй сведения из атласа-определителя, книги «Зелёные страницы! или «Великан на поляне» (по своему выбору).

Назад к содержанию

Стр. 52-53 Грибы Плешаков Новицкая Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Ответы на задания.

  1. Грибы украшают лес, а мы украсим страницу тетради. Для этого раскрась грибы. Сделай это самостоятельно или с помощью рисунка учебника. (Белый гриб, подосиновик, мухомор, лисички)

Внимание:  один  из  этих  грибов  ядовит!  Отметь его (закрась кружок красным карандашом). — это мухомор

2. Нарисуй схему строения гриба и подпиши его части. Проверь себя по схеме в учебнике.

3. Это грибы-двойники. Они похожи, но один съедобен,   а   другой   нет.   Укажите   стрелками   названия грибов.  Съедобные грибы обведите зелёным карандашом,   несъедобные — красным.   Возле   ядовитых грибов поставьте восклицательный знак.

4. Приведи другие примеры съедобных и несъедобных грибов с помощью атласа-определителя От земли до неба (Плешаков).

Съедобные грибы: маслёнок, подберёзовик, груздь, рыжик, сыроежка.

Несъедобные грибы: мухомор, галерина, свинушка.

Назад к содержанию