1. Сравни пословицы разных народов о добрых отношениях между соседями. Что в пословицах общего? Что в них различается? Как ты объяснишь различия?
Добрый сосед — сердцу привет: в беде помогает, радость умножает (русская)
Птица узнается по песням, сосед — по делам (белорусская)
С другом и в пустыне проживешь, а без друга и в цветущей степи пропадешь (монгольская)
Общее в пословицах — важно иметь добрых друзей и соседей
Различия вызваны природными особенностями страны, например в монгольской пословице говорится о пустыне и цветущей степи.
Подбери одну из подходящих по смыслу пословиц народов твоего края. Запиши ее.
Здравствуйте, дорогие читатели! Я Мария, автор этого сайта Пушкин сделал. Здесь я помогаю вам с домашним заданием. У меня есть еще один полезный проект - канал в Макс, где я делюсь промокодами на скидки в популярных магазинах, что очень поможет Вам сэкономить на покупках и сохранить ваш бюджет. Присоединяйтесь!
Примеры пословиц о добрых отношениях между соседями:
- Не надобен и ржи сусек, коль есть добрый сосед
- С соседом жить в миру — все к добру
- Близкий сосед лучше дальней родни
- Хороший сосед — клад
- Не купи двора, купи соседа
- Доброе братство — лучше богатства
- Хороший сосед — самый большой родственник
Как ты думаешь, применимы ли эти пословицы к отношениям между странами-соседями? Запиши своими словами, какими должны быть отношения между странами.
Да, эти пословицы можно применить и по отношению к странам-соседям. Ведь гораздо легче, если страна-сосед уважает государственные границы, не нарушает их, и особенно не воюет.
Отношения между странами должны быть уважительные, мирные, они должны сотрудничать друг с другом, помогать друг другу в сложных ситуациях.
2. Прочитайте описание белорусской игры «Маялка». По описанию составьте ее схему.
Схему белорусской игры «Маялка» можно нарисовать следующим образом
3. Любимая игра у монголов — шахматы. Рассмотри фотографии монгольских шахмат и определи, каких животных они изображают. Запиши названия этих животных.
Фигурки монгольских шахмат сделаны в форме следующих животных: кот (или тигр), верблюд, собака, конь.
Плешаков А.А. Новицкая М.Ю. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 4 класс. Ответы на задания.