Главная » читательский дневник » Салтыков-Щедрин “Карась-идеалист” Читательский дневник, краткое содержание

Салтыков-Щедрин “Карась-идеалист” Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович, родился в 1826г, умер в 1889г. Настоящая фамилия Салтыков. Русский писатель, публицист, редактор журнала «Отечественные записки», политический деятель. Наиболее известные произведения «Пошехонская старина», «Господа Голавлевы», «История одного города», «Дикий помещик», «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».

Название: Карась-идеалист

Жанр произведения: сатирическая сказка

Тема произведения: к чему приводит идеализм

Число страниц: 8

Годы написания сказки «Карась-идеалист» – 1884

Главные герои (персонажи) и их характеристика

  • Карась – наивный, пылкий, верит в добродетель и гуманизм. «Карась — рыба смирная и к идеализму склонная»
  • Ёрш – опытный, скептичный. «Ерш спорил отрывисто и неспокойно. Это – рыба нервная, которая, по-видимому, помнит немало обид».
  • Щука – хищная, бесцеремонная.«Наговорили мне о тебе с три короба, а ты — карась как карась, — только и всего».

Время и место действия сказки«Карась-идеалист» – сказочное подводное царство. Время неизвестно.

Краткое содержание сказки«Карась-идеалист»

  1. Карась и ёрш часто спорили. Карась первым начинал спор. Он верил в общую гармонию и счастье. Ёрш не соглашался с ним.
  2. Когда карась услышал, что на свете существует щука, он не придал этому значения и продолжил рассуждать о главенстве добра перед злом. Ёрш высмеивал карася, который даже не знал, что такое уха.
  3. Однажды ёрш сообщил, что в их заводи объявилась щука. Он велел карасю быть готовым залезть щуке в пасть, если она еще раз появился и заметит карася. Но карась был уверен, что щука не имеет права просто так проглотить его и мечтал, чтобы все рыбы согласились между собой.
  4. Ёрш продолжал учить карася жизни и убеждал, что щука может съесть его просто потому, что так положено. Ведь и сам карась ест ракушки. Но карась верил, что щуку можно переубедить и правильными словами превратить ее в безобидного карася. Он мечтал, издать закон, чтобы рыбы перестали есть друг друга. Чем дальше, тем смелее карась разглагольствовал
  5. Весть о смелых речах карася дошла до щуки, и она решила посмотреть на него. Получив повестку от щуки, карась не испугался. Он верил, что знает магическое слово против щуки. И даже ёрш засомневался в своей правоте.
  6. Щука показалась карасю обычной рыбой, и он смело стал рассуждать с ней о свободе и о законе, запрещающем рыбам питаться рыбами. Он верил, что настанет справедливость и все рыбы объединятся. Щука удивилась речам карася.
  7. Наутро карась снова стал говорить щуке о равенстве рыб, но щука быстро устала от его речей. Она была сыта и не съела карася. Но карася взяли под стражу и стали допрашивать.
  8. Когда стражники снова привели карася к щуке, он все еще верил в свое магическое слово. Карась спросил, что щука знает о добродетели. Щука от удивления разинула пасть и нечаянно проглотила карася. Ёрш провозгласил, что этим и кончаются диспуты.

Главная мысль сказки «Карась-идеалист»

Вера в гуманизм и идеалы часто не выдерживает испытания реальностью.

Отзыв о сказке «Карась-идеалист»

Эта сатирическая сказка была продиктована временем – именно во второй половине XIX века в Российской империи активно начали распространяться либеральные взгляды. Но воззвания к равноправию, гуманизму и справедливости были не применимы на практике, так как им противоречил весь уклад общественно-политической жизни страны. А к открытому противостоянию с властью либеральная интеллигенция не была готова. Эту ситуацию автор изложил в форме аллегории, перенеся действие в царство говорящих рыб. Карась-идеалист увлеченно высказывал свои мысли скептику-ершу. Он был наивно уверен в своей неуязвимости и не боялся даже щуки. Но развязка оказалась простой: не обремененная излишней рефлексией щука нечаянно съела карася вместе со всеми его прогрессивными идеями. Потому что в запасе у карася было только «магическое слово», а реальной силы за ним не было.  

Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?

Больше всего мне запомнился забавный диалог между карасём и ершом, когда ёрш уличил карася в питании ракушками. Карась, только что рассуждавший о высоких идеалах, смутился, ведь получалось, что и он употребляет в пищу живых существ – моллюсков в ракушках. Он был не готов к такой постановке вопроса и объяснил свое питание «природой» и тем, что у ракушек «не душа, а пар». Но это звучало не слишком убедительно.

Толкование непонятных слов (новые слова и выражения)

Моя искренняя рекомендация - канал Музеи для детей в Москве. Обязательно посмотрите, там много всего необычного. Это единственный канал в России такого плана. Тематические подборки музеев, квесты и интерактивные программы, отзывы, подсказки по льготам и бесплатным дням. Все в одном месте. Читайте в удобном для вас мессенджере. Музеи для детей в Москве - канал в Телеграм. Музеи для детей в Москве - канал в Мах.

  • Вершок – старинная русская мера длины, равная 4,4 см;
  • Головель, голавль – пресноводная рыба из семейства карповых;
  • Заводь – небольшой залив, часть водоёма (реки, озера и т. п.) около берега с замедленным течением;
  • Намедни– на днях, недавно;
  • Фофан – простофиля.

Пословицы и поговорки из произведения, авторские афоризмы, выписки понравившихся фраз, выражений

  • С тобой, видно, гороху наевшись, говорить надо!
  • Едят-то разве «за что»? Разве потому едят, что казнить хотят? Едят потому, что есть хочется— только и всего.
  • знаешь ли, мол, щука, что́ такое добродетель и какие обязанности она в отношении к ближним налагает?
  • Может быть, и в самом деле щука только того и ждет, чтобы ее полюбили, благой совет ей дали, ум и сердце ее просветили
  • Простота хуже воровства, говорят. Ежели дуракам волю дать, так они умных со свету сживут.

Другие читательские дневники вы найдете здесь

- На нашем сайте Пушкин сделал все материалы абсолютно бесплатные. Каждый день мы стараемся вам помочь. Помогите пожалуйста нам тоже, подпишитесь на наши каналы, там очень много всего нужного и полезного, и тоже все бесплатно.
- Окружающий мир - ответы к учебнику и рабочим тетрадям, подробный разбор всех заданий, готовые проекты по окружающему миру
- Крупнейшая база готовых читательских дневников по всем произведениям школьной литературы
- Наши авторские Графические диктанты - увлекательное развитие мозга для дошкольников и младших школьников


Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

2018-2025 Все права защищены

Копирование материалов запрещено

На платформе WordPress / темы WordPress Academica от WPZOOM