Главная » читательский дневник » Пантелеев Л. “Белочка и Тамарочка”  (Читательский дневник, герои, главная мысль, отзыв)

Пантелеев Л. “Белочка и Тамарочка”  (Читательский дневник, герои, главная мысль, отзыв)

Автор: Л. Пантелеев (Еремеев Алексей Иванович), родился в 1908 г, умер в 1987 г. Советский писатель, журналист. Наиболее известные произведения «Ленька Пантелеев», «Республика ШКИД», «Пакет», «Честное слово» и др.

Название: Белочка и Тамарочка

Год написания: первые три рассказа – 1940, рассказ «Большая стирка» -1947

Жанр: сборник рассказов

Тема произведения: проказы маленьких девочек

Число страниц: 55

Главные герои и их характеристика

  • Тамарочка – старшая сестра, темненькая девочка. Любит командовать младшей сестрой.
  • Белочка – младшая сестра, светленькая девочка. Плаксивая, послушная.

Мое отношение к героям произведения

Мне не понравилось, что Тамарочка все время подговаривала Белочку на разные проделки. Старшая сестра должна быть примером для младшей, а выдумки Тамарочки только вредили обеим девочкам.

Здравствуйте, дорогие читатели! Я Мария, автор этого сайта Пушкин сделал. Здесь я помогаю вам с домашним заданием. У меня есть еще один полезный проект - канал в Макс, где я делюсь промокодами на скидки в популярных магазинах, что очень поможет Вам сэкономить на покупках и сохранить ваш бюджет. Присоединяйтесь!

О чем произведение (кратчайшее содержание в одном предложении)

О шалостях и проступках сестер Белочки и Тамарочки, и их последствиях. 

Сюжет (краткое содержание)

1. У мамы было две дочки – Белочка и Тамарочка. Девочки были непослушные.

2. На море.Однажды они попросили маму отпустить их на море. Мама строго запретила девочкам купаться, но Белочка и Тамарочка не послушались.

3. Пока они купались, всю их одежду украл вор. Белочка и Тамарочка пошли домой голышом и все над ними смеялись.

4. Милиционер проводил девочек до дома, а вскоре принес их одежду, потому что поймал вора.

5. Испанские шапочки. Но он не отдал девочкам их любимые шапочки, пока они не станут послушными детьми. Весь день Белочка и Тамарочка были послушными и помогали маме.  Вечером милиционер вернул им шапочки. А на каждую шапочку он приделал красную звездочку.

6. В лесу. Мама взяла Белочку и Тамарочку в лес по грибы. Она показала им разные грибы, в том числе грибы-поганки, которые нельзя есть, и сыроежки, которые можно есть сырыми с солью.

7. Тамарочка предложила Белочке спрятаться от мамы. Девочки заблудились. Они насобирали полную корзину грибов. Тамарочка уговаривала Белочку попробовать сыроежку, но у девочек не оказалось соли. 

8. Девочки попали в грозу, а потом испугались телёнка, приняв его за волка. Телёнок вывел из леса. Хозяин телёнка показал девочкам дорогу до станции.

9. Мама отругала девочек. Оказалось, что они набрали корзину поганок. Мама разрешила девочкам накормить грибами кукол.

10. Большая стирка. Мама оставила девочек одних дома и пообещала принести им апельсинов. Тамарочка без спросу взяла чернила и пролили их на скатерть. Белочка придумала постирать скатерть.

11. В воде вся скатерть стала синяя. Девочки заспорили, кто будет дальше стирать, и разлили из корыта всю воду.

12. Они услышали звонок в дверь и решили быстро вытереть воду скатертью. Тамарочка засунула скатерть под диван, чтобы мама ни о чем не догадалась.

13. Тамарочка пыталась обмануть маму, но та увидела, как Белочка моет пол и плачет. Белочка во всем призналась.

14. Мама велела девочкам переодеться и взяться за уборку. Она научила их правильно мыть пол и стирать.

15. После обеда мама разрешила девочкам взять обещанные апельсины. Самый большой апельсин девочки решили отдать маме.

Понравившийся эпизод

Мне понравился эпизод из рассказа «В лесу», когда мама объясняла девочкам, как правильно собирать грибы. Она показывала им разные грибы и объясняла, какой гриб называется белый, а какой – подберезовик или масленок. Жаль только, что девочки так и не научились разбираться в грибах, и чуть не наелись поганок. 

План произведения для пересказа

  1. Девочки пошли на море
  2. Украденная одежда
  3. Добрый милиционер
  4. Возвращение одежды
  5. Шапочки вернулись к девочкам
  6. Поход за грибами
  7. Девочки заблудились
  8. Теленок спас девочек
  9. Ядовитые грибы
  10. Пролитые чернила
  11. Стирка скатерти
  12. Признание маме
  13. Большая уборка

Главная мысль

У каждого поступка бывают последствия, а непослушание может привести к беде. 

Чему учит эта книга

Учит думать о последствиях своих поступков. Учит слушаться старших. Учит, что нельзя обманывать маму. Учит отвечать за содеянное.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Героини этих рассказов – дружные, но озорные девочки. Из-за своего непослушания они постоянно попадают в какие-то неприятные истории. К счастью, все эти истории заканчиваются благополучно. Мне понравилась мама девочек, которая любит своих дочерей и ко всему относится мудро и с юмором. Надеюсь, что постепенно сестренки поймут, что лучше слушаться маму, ведь она хочет детям только добра.

Пословицы к произведению

  • Послушному — одно слово, непослушному — сто
  • Хлеб — соль кушай, а умные речи слушай
  • Верная указка — не кулак, а ласка
  • Играть не устать — не ушло бы дело

Рисунки к рассказам Пантелеева “Белочка и Тамарочка” для читательского дневника

Другие читательские дневники вы найдете здесь

2018-2025 Все права защищены

Копирование материалов запрещено

На платформе WordPress / темы WordPress Academica от WPZOOM