Чуковский К.И. «Путаница» Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Чуковский Корней Иванович. Родился в 1882, умер в 1969 году. Русский, советский писатель, поэт, переводчик, публицист. Самый издаваемый автор детской литературы на русском языке. Наиболее известные произведения – сказки в стихах «Тараканище», «Мойдодыр», «Муха-цокотуха», «Телефон» и др.

Название: Путаница

Год написания: 1926

Жанр: сказка в стихах

Тема произведения: важно сохранять мир таким, какой он есть

Число страниц: 5

Открыта регистрация на бесплатное занятие по ментальной арифметике для детей!
Запись здесь
Ментальная арифметика - лучший способ развития интеллекта. Это методика обучения быстрому счету в уме при помощи специальных инструментов – абакуса или соробана.
Навык быстрого счета способствует прогрессу во всех сферах:
- Ребенок начнет лучше понимать точные науки, даже если вам кажется, что он "гуманитарий"
- Развивается скорость принятия решений в повседневных ситуациях
- Развивается мелкая моторика и гармоничная работа обоих полушарий мозга
- Повышается самооценка и коммуникативные навыки
На бесплатном занятии ребенок освоит новые техники устного счета, а вы получите рекомендации по развитию математических навыков у ребенка.
Реклама. ИП Сидорова Антонина Сергеевна ИНН 510704714555

Главные герои и их характеристика

Герои – различные звери, которые решили разговаривать на «языках» других животных.

Мое отношение к героям произведения

Герои произведения повели себя плохо, когда стали баловаться и разговаривать не так, как им положено природой. Разумно себя повел только зайчик, но его никто не послушал.

О чем произведение (кратчайшее содержание)

О том, как животные из озорства создали путаницу, и дело чуть не закончилось бедой.

Сюжет (краткое содержание)

Котята, утята, свиньи, куры, воробьи и даже медведь начали говорить на «чужих языках» — котята хрюкали, утята квакали. Зайчик убеждал всех успокоиться, но его никто не слушал.
Баловство привело к тому, что лисички подожгли море. Начался пожар, животные принялись тушить его, но у них ничего не получалось. Наконец прилетела бабочка, помахала крыльями и пламя погасло.
Все звери обрадовались и вернулись к своей правильной речи: гуси загоготали, кошки замурлыкали, мухи зажужжали.

Понравившийся эпизод

Больше всего мне запомнилось, как звери вместе тушили море. Пожар – это очень страшно, тут уже не до озорства, и все взялись за дело. Если бы не бабочка, могла случиться большая беда.

План произведения для пересказа

Звери «перепутали языки»
Зайчик уговаривал зверей успокоиться
Лисички подожгли море
Как тушили пожар
Прилет бабочки
Общая радость

Главная мысль

Каждый должен заниматься своим делом, которое ему предназначено природой.

Чему учит эта книга

Сказка учит не хулиганить, не баловаться, не совершать необдуманных поступков. Учит, что справиться с бедой можно только всем вместе.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Это смешная, но поучительная сказка. Хотя расшалившиеся звери вели себя довольно забавно, но лисички оказались настоящими хулиганами – они взяли спички и подожгли море. В этом месте становится страшно, потому что пожар – это очень серьезно и опасно, тут уже не до игры. Хорошо, что вовремя прилетела бабочка. Этот случай научил героев, что непослушание может привести к беде.

Пословицы к произведению