Главная » окружающий мир (Страница 283)
Архив рубрики: окружающий мир
Стр. 68-69. Жизнь леса Окружающий мир. Плешаков, Крючкова. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
2. Мама Сережи и Нади хочет проверить, умеешь ли ты определять растения. Выполни ее задание. С помощью атласа-определителя «От земли до неба» узнай и подпиши эти растения леса. 3. Знаешь ли ты грибы? Вырежи картинки из Приложения и расположи их в соответствующих окошках. 4. Составь схему цепи питания, характерной для лесного сообщества вашего края. Сравни […]
Стр. 66-67. Земля – кормилица Окружающий мир. Плешаков, Крючкова. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
1. Какая почва в каждом из этих мест? С помощью иллюстраций и текста учебника дострой модель-аппликацию. Для этого вырежи рисунки из Приложения и правильно их расположи. 2. По заданию учебника (с. 161) запишите основные сведения о почвах вашего края. 3. С помощью учебника впиши цифровые данные в текст. Используй их для доказательства необходимости охраны почвы. […]
Стр. 63-65. Наши подземные богатства Окружающий мир. Плешаков, Крючкова. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
1. Используя карту учебника (с. 58-59), подпиши эти знаки. 2. Надя и Сережа придумали задание. Научись правильно рисовать условные знаки полезных ископаемых. Используй для образца рисунки из задания № 1. 3. Практическая работа «Изучаем полезные ископаемые своего края». Цель работы: составить описания полезных ископаемых своего края. Оборудование: образцы полезных ископаемых, лупа, атлас-определитель. Ход работы: по […]
Стр. 60-62. Водные богатства нашего края Окружающий мир. Плешаков, Крючкова. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
1. Выполните задания для групповой работы. 1) Составьте список водных объектов вашего края. — готовые списки можно посмотреть здесь 2) Заполните таблицы. 2. С помощью учебника составь схему «Значение водных богатств в природе и жизни человека» — примеры как нарисовать схему здесь 3. Подумай, какие экологические проблемы выражены этими знаками. Сформулируйте и запишите. 4. Муравей […]
Стр. 59. Поверхность нашего края. Окружающий мир. Плешаков, Крючкова. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
1. Запиши основные сведения о поверхности своего края. 2. С помощью учебника напиши определения. Овраг – это глубокая длинная с крутыми слонами впадина на поверхности земли. Балка – это углубление с пологими, поросшими растениями склонами. 3. Сережа и Надя предлагают вам расшифровать условные знаки по теме урока. Объясните их смысл (устно). Отметьте в квадратиках знаком […]
Стр. 54-57. У Черного моря Окружающий мир. Плешаков, Крючкова. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
Используя карту в учебнике, закрась на контурной карте зону субтропиков Закрашиваем темно-зеленые области 2. Мама Сережи и Нади интересуется, знаешь ли ты растения Черноморского побережья Кавказа и Южного берега Крыма. Вырежи рисунки из Приложения и помести их в соответствующие окошки 3. С помощью учебника заполни таблицу. Животные Черноморского побережья Кавказа и Черного моря Обитатели суши: […]