Автор: Житков Борис Степанович. Родился в 1882 г., умер в 1938 г. Русский, советский писатель, путешественник, исследователь.

Название: Белый домик

Год написания: 1935

Жанр: рассказ

Тема произведения: к чему приводят непослушание и любопытство

Число страниц: 4

Главные герои и их характеристика

• Боря – 12-летний мальчик. Смелый, отчаянный.
• Нина – его сестра. Пугливая, впечатлительная.

Мое отношение к героям произведения

Мне понравилось, что главный герой вел себя спокойно и уверенно даже в непонятной и опасной ситуации. Но не понравилось, что он специально дразнил сестру, которой и так было страшно. Лучше, когда в случае опасности близкие люди поддерживают друг друга, а не дразнят.

О чем произведение (кратчайшее содержание в одном предложении)

О том, как двое детей ослушались отца, вышли на лодке в открытое море и сели на мель.

Сюжет (краткое содержание)

1. Боря с родителями и сестрой жил возле берега моря. У отца была лодка, и мальчик умел ею управлять. Но отец запрещал ему уходить в море без взрослых.
2. На другом берегу залива был виден белый домик с красной крышей. Герой и его сестра мечтали там побывать. Им казалось, что в домике живут добрые старичок и старушка.
3. Когда отец уехал, дети решили поплыть до домика. Они взяли запас хлеба и пресной воды, и с рассветом уплыли. Боря был капитаном, а Нина помогала ему.
4. Плавание шло хорошо, но Нина увидела, что лодка уже далеко от берега и испугалась. Назло плачущей сестре мальчик показывал, что он совершенно спокоен.
5. Нина заснула, а Боря почти довел лодку до белого домика. Но внезапно шлюпка села на мель и резко остановилась. Мальчик не смог ее столкнуть. До берега было еще далеко, и позвать на помощь было некого.
6. Нина плакала и ругала брата, она боялась, что мама сойдет с ума от страха за них. Боря поел хлеба и заснул.
7. Когда он проснулся, было уже темно. Поток воды поднял шлюпку, и она сошла с мели. Всю ночь дети плыли домой. Мама сердилась на них, но дети упросили ее не рассказывать отцу.
8. Оказалось, что уже год в белом домике никто не живет.

Понравившийся эпизод

Мне понравился конец рассказа, когда герой и его сестра благополучно вернулись домой. Боря увидел впереди огоньки и направил лодку на них. Под утро ветер стих, и детям пришлось взяться за весла. Но они держались мужественно, ведь конец путешествия был уже близок. 

План произведения для пересказа

1. Загадка белого домика
2. Подготовка к плаванию
3. Дети вышли в море
4. Испуг Нины
5. Лодка села на мель
6. Ссора детей
7. Возвращение домой

Главная мысль

Нужно слушаться запретов взрослых, потому что ослушание может привести к беде.

Чему учит эта книга

Учит быть послушным и разумным. Учит не сдаваться в сложной ситуации. Учит, что хорошо быть сильным и физически развитым.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Я думаю, что в этом рассказе автор описал свой детский опыт, потому что Б. Житков вырос в Одессе на берегу моря. На своем примере он объясняет читателям, чем может обернуться непослушание. Дети придумали себе сказку о белом домике и поверили в нее настолько, что рискнули сами выйти в море. Это казалось им приключением, тем более что они часто плавали вместе с отцом. Но плавание в открытом море без взрослых оказалось куда опаснее, чем они думали. Не говоря уже о том, что пережила мама за время отсутствия детей. А главное, что риск был совершенно бессмысленным, потому что белый домик уже год, как пустовал. Хорошо, что все закончилось благополучно, и дети поняли ошибочность своего поступка.

Новые слова и выражения

• Шлюпка – небольшая лодка

Пословицы к произведению

• Хорошо то, что хорошо кончается.
• В послушании слышится, как трава растет
• Кто слушается старшего, нога того о камень не ударится
• Море переплыть — не поле перейти.

Рисунки к рассказу Житкова “Белый домик” для читательского дневника

Другие читательские дневники вы найдете здесь