- Опиши Рукодельницу и Ленивицу, используя слова.
трудолюбивая заботливая добрая ласковая
отзывчивая грубая скромная самонадеянная
невнимательная неблагодарная капризная
Рукодельница была трудолюбивой, заботливой, доброй, ласковой, скромной и отзывчивой.
Ленивица была грубой, самонадеянной, невнимательной, капризной и неблагодарной.
- Как автор относиться к Рукодельнице и Ленивице? Почему ты так думаешь? Подтверди текстом.
В.Ф.Одоевский описывает свою героиню Рукодельницу с большой симпатией, называет ее умной, трудолюбивой и затейницей. Он ставит Рукодельницу в пример, трудолюбивым людям почет и уважение, а ленивые — остаются ни с чем.
Открыта регистрация на бесплатное занятие по ментальной арифметике для детей! Запись здесь Ментальная арифметика - лучший способ развития интеллекта. Это методика обучения быстрому счету в уме при помощи специальных инструментов – абакуса или соробана. Навык быстрого счета способствует прогрессу во всех сферах: - Ребенок начнет лучше понимать точные науки, даже если вам кажется, что он "гуманитарий" - Развивается скорость принятия решений в повседневных ситуациях - Развивается мелкая моторика и гармоничная работа обоих полушарий мозга - Повышается самооценка и коммуникативные навыки На бесплатном занятии ребенок освоит новые техники устного счета, а вы получите рекомендации по развитию математических навыков у ребенка. Реклама. ИП Сидорова Антонина Сергеевна ИНН 510704714555
Автор недолюбливает Ленивицу за ее лень, скуку, жадность и неблагодарность.
- Раздели сказку «Мороз Иванович» на части, озаглавь их. Запиши план. Сделай иллюстрации. Перескажи текст, используя свои рисунки.
План сказки В.Ф.Одоевского «Мороз Иванович»
- Рукодельница трудолюбивая, Ленивица – ленивая.
- Рукодельница спускается в колодец за ведерком и попадает в гости к Морозу Ивановичу.
- За хорошую работу Мороз Иванович возвращает Рукодельнице ведерко, полное серебряных пятаков.
- Ленивица спустилась в Колодец и тоже пришла в гости к Морозу Ивановичу.
- Ленивица ничего не умела, ленилась и плохо работала, Мороз Иванович подарил ей сосульку. Какова работа, такова и награда.
- Чем отличается народная сказка от литературной? Для того, чтобы ответить на этот вопрос, надо сравнить сказки.
Автор: у литературной (авторской) сказки есть конкретный автор (или несколько авторов), а у народной сказки автор – народ. Народная сказка передавалась из уст в уста, каждый рассказчик мог добавить в сказку что-то свое.
Герои: Герои народных сказок небольшой круг персонажей, а у литературных сказок в выборе героев больший простор для фантазии.
Характеристика героев: В народной сказке характеры и внешность героев описана схематично, общими словами. В литературной сказке при описании героев присутствует большая детализация, характеры описаны ярче.
События: В народной сказке события связаны с бытом народа, возможны несколько вариантов развития событий в разных версиях сказки. В литературной сказке события могут быть не связаны с народным бытом, существует только один авторских вариант развития событий.
Конец сказки: В народной сказке конец счастливый, добро побеждает зло. В литературной сказке конец может быть разным.
Язык сказки: Народная сказка создана в устной форме, есть зачин, присказки, концовка, может быть несколько вариантов сказки. Литературные сказки записаны, неизменно их содержание. В литературных сказках описания героев и событий более красочные, яркие, используются средства художественной выразительности.
Запиши, чем литературная сказка похожа на народную.
В сказках животные изображаются по-особому, наделены человеческими качествами (о животных), происходят чудеса, смелые, добрые и трудолюбивые герои проходят испытания (волшебные сказки), сказках происходят необычные, часто смешные ситуации (бытовые сказки).
Запиши, чем литературная и народная сказки различаются.
У народной сказки автор народ, литературные сказки сочиняют авторы. В основе народных сказок лежит вера народа в счастье и справедливость. В литературных сказках чувствуется отношение автора к героям и событиям.
спс