Ответы на задания из рабочей тетради по теме «Откуда в снежках грязь?»
Откуда в снежках грязь? – из-за фабрик и заводов, автомобилей, которые загрязняют окружающую среду. Из-за людей, которые мусорят на улице, не убирают за своими домашними животными при выгуле.
Сказка о том, как ребята победили Злючку-Грязючку
Людей в городах становилось все больше и больше. Они не задумывались о загрязнении окружающей среды и выбрасывали мусор прямо на улицы. В одной такой свалке и появилась маленькая Злючка-Грязючка. Люди выбрасывали все больше и больше мусора. Злючка-Грязючка росла все больше и больше. На дорогах появились автомобили, Злючка-Грязючка дышала выхлопными газами и росла еще больше. Люди построили фабрики и заводы, все отходы они сливали прямо в реку. Злючка-Грязючка купалась в грязной реке и выросла совсем огромной. Она превратилась в огромного монстра. Люди очень испугались, но не знали как победить Злючку-Грязючку, она стала очень сильной.
И тут команда смелых и смекалистых ребят разработали план. Они решили ослабить Злючку-Грязючку. Ведь чтобы быть сильной, ей нужен мусор, грязь и выхлопные газы.
Сначала ребята пошли на завод и попросили директора поставить очистные сооружения. Злючка-Грязючка стала немного меньше. Затем ребята призвали всех жителей города больше ходить пешком и меньше пользоваться автомобилем. Выхлопных газов стало меньше и Злючка-Грязючка стала задыхаться, свежим чистым воздухом ей было очень тяжело дышать. И наконец ребята организовали большой субботник. Они собрали весь мусор с улиц города и отнесли его на мусороперерабатывающий завод. Злючка-Грязючка стала совсем маленькой и слабой.
Нет, в этом городе мне делать нечего. Пойду я искать другой город, где есть грязь и мусор. Вот так подумала Злючка-Грязючка и убежала из города.
Подумайте, как сделать так, чтобы в окружающем нас мире было меньше загрязнений:
- стараться оставлять после себя меньше мусора (чинить старые вещи, ненужные вещи продавать или отдавать, а не выбрасывать, использовать многоразовую упаковку и пакеты)
- мусор сортировать, чтобы его могли переработать
- выбрасывать мусор только в специальные места (мусорные баки, урны)
- меньше пользоваться автомобилем. Больше ходить пешком, передвигаться по городу на велосипеде, самокате или пользоваться общественным транспортом
- экономить воду и электричество
- на фабриках и заводах устанавливать современные очистные сооружения
- проводить различные мероприятия по сбору мусора (например, субботники)
Вопросы:
- Как мы узнали, что в снежках есть грязь? – растопили снежок и посмотрели на получившуюся воду, она оказалась грязной
- Откуда в снежках грязь? – из-за людей, которые мусорят на улице, из-за автомобилей, фабрик и заводов, загрязняющих окружающую среду
- Как сделать Землю чище? – оставлять после себя меньше мусора, мусор выбрасывать в урны и мусорные баки, меньше использовать автомобиль, устанавливать очистные сооружения на фабриках и заводах, экономить воду и электроэнергию, проводить субботники
Окружающий мир. Плешаков. Учебник. 1 класс. Ответы
Рекомендации от сайта Пушкин сделал, подписывайтесь на наши каналы:
Родителям в помощь – наш канал для родителей
Английский в IT – базовый технический английский, термины и определения, тесты, викторины – для детей и родителей
Какой сегодня праздник – не забудь поздравить знакомых с их профессиональными праздниками, православный и народный календарь, приметы и традиции
Приглашение в закрытый канал Копилка полезностей - книги, бесплатные онлайн-курсы и другие полезные ресурсы для обучения и развития.