Автор: Сутеев Владимир Григорьевич. Родился в 1903 г., умер в 1993 г. Советский писатель, художник, мультипликатор.

Название: Волшебный магазин

Год написания: 1953

Жанр: литературная сказка

Тема произведения: к чему приводит лень

Число страниц: 32

Главные герои и их характеристика

• Витя Петров – лентяй и двоечник. Хочет, чтобы все его уважали.
• Маг-Завмаг – заведующий волшебным магазином. Мудрый и хитрый.

Мое отношение к героям произведения

Мне понравилось, как мудро Маг-Завмаг сумел заставить Витю осознать свое поведение. Он ни в чем не отказывал мальчику, но Витя сам быстро убедился, что нельзя надеяться на волшебные вещи. 

О чем произведение (кратчайшее содержание в одном предложении)

О том, как двоечник Витя пытался использовать различные волшебные предметы, чтобы добиться успеха, но всегда терпел неудачу.

Сюжет (краткое содержание)

1. Витя был самым плохим учеником в классе, но одноклассники всегда помогали и подсказывали ему.
2. Витя попросил друга Мишу нарисовать стенгазету. Пока Миша учил уроки, Витя взял книгу волшебных сказок.
3. Внезапно он очутился перед большим детским магазином с множеством игрушек. Заведующий Маг-Завмаг позволил ему выбрать любой подарок.
4. Витя растерялся, и Маг-Завмаг предложил ему краски, которые сами рисуют. Дома Витя дал краскам задание нарисовать стенгазету. Но краски посвятили стенгазету ему, как худшему ученику класса.
5. Он обменял краски на балалайку, от звуков которой все пускались в пляс. Но на концерте школьной самодеятельности Витя забыл волшебные слова, и балалайка так и не заиграла.
6. Маг-Завмаг дал Вите мяч, который всегда попадает в руки вратарю. Но пока Витя вспоминал волшебные слова, соперники забили в его ворота несколько голов. Он поймал только пенальти, и команда Вити проиграла.
7. Витя сказал Магу-Завмагу, что теперь будет все делать сам, без волшебных предметов, и проснулся. Он сам сделал стенгазету, стал получать меньше двоек, а на футбольном матче пропустил всего один гол и стал лучшим вратарем.  

Понравившийся эпизод

Больше всего мне понравился эпизод, когда Витя пытался сыграть на волшебной балалайке. Маг-Завмаг предупредил его, что нужно выучить волшебные слова. Но Витя был легкомысленным и самоуверенным, и не стал запоминать слова. На сцене он пытался командовать балалайкой, но ничего не вышло, а зрители осмеяли Витю. 

План произведения для пересказа

1. Двоечник Витя Петров
2. Витя в гостях у Мишки
3. Удивительный детский магазин
4. Что натворили волшебные краски
5. Неудачное выступление Вити
6. Проигранный матч
7. Решение Вити
8. Достижения Вити.

Главная мысль

Достигнуть успеха можно только собственным трудом и старанием.

Чему учит эта книга

Учит самостоятельности, трудолюбию. Учит, что не надо подсказывать на уроках. Учит ко всему относиться ответственно. 

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Мне понравилось читать о смешных приключениях незадачливого школьника Вити. Он очень хотел быть популярным, уважаемым человеком, но не хотел прикладывать к этому никаких усилий. Но успех и уважение можно только заслужить, а не получить в подарок. Конечно, волшебные вещи творят чудеса, но намного лучше, когда человек достигает результата своими силами, пусть даже это будет не такой большой результат. Герой сказки Витя вовремя понял это и сумел исправиться. 

Новые слова и выражения

• Пенальти – в футболе штрафной удар по воротам, защищаемым только вратарём

Пословицы к произведению

• Чужими руками жар загребать.
• Лениться да гулять — добра не видать
• У ленивой пряхи и для себя нет рубахи
• Не за своё дело не берись, а за своим — не ленись

Рисунки к сказке Сутеева “Волшебный магазин” для читательского дневника

Другие читательские дневники вы найдете здесь