Home » окружающий мир » Стр. 34-35 Весна в неживой природе Плешаков Новицкая Окружающий мир. Рабочая тетрадь 2 кл 2 ч Ответы

Стр. 34-35 Весна в неживой природе Плешаков Новицкая Окружающий мир. Рабочая тетрадь 2 кл 2 ч Ответы

1.  Отметь рисунок, на котором показано положение солнца весной. Объясни свой выбор.

Отмечаем правый рисунок. Солнце весной поднимается выше над горизонтом, чем зимой.

К тому же на правом рисунке мы видим типичные признаки весны: прилет птиц, ледоход, снеготаяние

2. Составь список весенних явлений в неживой природе с помощью текста учебника.

Солнце поднимается выше, дни становятся длиннее, потепление, сосульки, капель, таяние снега, ручьи, ледоход, половодье, дожди, гроза

3. Запиши дату.

День весеннего равноденствия — 21 марта.

4. Понаблюдайте за погодой весной. Каждый месяц ведите наблюдения в течение одной недели (примерно в середине месяца). Результаты заносите в таблицы пользуясь условными знаками.

Сравните результаты наблюдений за три весенних месяца между собой, а также с результатами зимних и осенних наблюдений. Сделайте выводы о том, как меняется погода.

Школьный дневник погоды смотрите на сайте Gismeteo

Назад к содержанию

Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна. Каждые ваши 10 рублей - еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь


Leave a comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *