1. Выпиши из текста учебника слова, значение которых тебе непонятны. С помощью словаря запиши толкования слов.
Демократическая республика — это государство, где власть выбирается народом на определенный срок, у всех граждан равные права голоса
Референдум — когда народ голосует по важным государственным вопросам
Тайное голосование — когда люди голосуют анонимно, их не принуждают голосовать, результат их голосования сохраняется в тайне
Федеральное собрание — представительный и законодательный орган Российской Федерации
Правительство — высший исполнительный орган государственного управления
Внутренняя политика государства — это деятельность внутри государства: принятие законов, введение налогов, создание новых органов власти и др.
Внешняя политика государства — деятельность государства на международной арене: взаимоотношения с другими государствами, заключение союзов, участие в войнах, налаживание дипломатических связей и участие в международных организациях.
Депутат — человек, которого народ выбирает в органы власти
2. Узнай по фотографиям в учебнике и подпиши эти здания. Одно из них не представлено в учебнике. Узнай его, пользуясь другими источниками информации.

На картинках изображены: здания Государственной думы и Верховного суда в Москве, Здание Сената — резиденция Президента Российской Федерации в Московском Кремле, Дом правительства Российской Федерации в Москве (Белый дом)
3. Проект «Если бы меня выбрали Президентом России».
Представь, что тебя выбрали Президентом нашей страны. Опиши свою деятельность по пунктам плана.
- Моя цель: повысить благосостояние всех жителей страны, увеличить число мест отдыха и развлечений (парков, детских и спортивных площадок), улучшить состояние окружающей среды
- Мой первый указ: строительство современных детских площадок во всех городах
- Мои помощники: мои родители, мои друзья, мой учитель
- Моя ответственность: следить за исполнением моих указов, выслушивать мнение народа
- Мой результат: повышение среднего уровня зарплаты у населения, строительство парков отдыха и детских площадок, установка на фабрики и заводы современных очистных сооружений
Плешаков А.А. Новицкая М.Ю. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 4 класс. Ответы на задания.