Читательский дневник для рассказа “Кирпичные острова”

Автор: Погодин Радий Петрович. Родился в 1925 г., умер в 1983 г. Советский детский писатель, художник, поэт, сценарист.

Название: Кирпичные острова

Год написания: 1958

Жанр: рассказ

Тема произведения: мир детских фантазий

Число страниц: 2

Главные герои и их характеристика

• Кешка – мальчик. Любознательный, добрый, честный, любит животных. 
• Сима  – друг Кешки, который очень любит море.
• Дедушка – бывший моряк. Добрый и отзывчивый человек.

Мое отношение к героям произведения

Сима – часто болеющий мальчик. Поэтому он привык к одиночеству, он много читает, хорошо рисует и мечтает о море. Сима – интересный собеседник и творческий человек, он умеет фантазировать и наполнять свою жизнь.  

О чем произведение (кратчайшее содержание в одном предложении)

Как добрый дедушка поддержал фантазию мальчика Симы о море.

Сюжет (краткое содержание)

1. На заднем дворе Сима пускал кораблики. Он сам построил свой флот и чувствовал себя адмиралом.
2. Кешка, зная о слабом здоровье Симы, убеждал друга идти домой. Сима поделился с ним своей фантазией, как корабль схватил гигантский кальмар, но Кешка высмеял друга и заметил, что Сима даже не видел настоящего моря.
3. Мимо проходили старик и старушка. Старик заметил игру Симы и остановился рядом. Оказалось, что он – старый моряк. Он с уважением отнесся к игре Симы и поддержал его фантазии. Он начал рассказ о диковинных морских животных, а потом пригласил мальчика в гости, пить чай.
4. Они ушли, а Кешке стало грустно. Ему казалось, что он только что посмотрел хороший кинофильм. 

Понравившийся эпизод

Мне понравилось, как хорошо и по-дружески дедушка разговаривал с Симой. Он не засмеялся над словами мальчика, а сразу включился в его игру и постарался сделать ее познавательной, рассказал Симе о морском единороге.

План произведения для пересказа

1. Флот адмирала Симы
2. Реакция Кешки на игру Симы
3. Разговор с дедушкой
4. Приглашение в гости
5. Размышления Кешки

Главная мысль

Умение видеть необычное в привычном, повседневном помогает в жизни, делает ее насыщенной и приводит к знакомству с интересными людьми.

Чему учит эта книга

Учит быть внимательным к чувствам друзей и беречь их. Учит быть вежливым со старшими. Учит фантазировать и размышлять.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Это светлый рассказ, в котором говорится о важности мечты для человека. Сима – необычный мальчик, он привык проводить время в одиночестве. Радуясь долгожданной весне, Сима придумал себе увлекательную игру. Насмешки Кешки чуть не разрушили мир его фантазий, но разговор с дедушкой убедил Симу в его правоте. Дедушка оказался мудрым и добрым человеком, наверняка он тоже тоскует о море, а жена не понимает его. Такое хорошее знакомство стало очень полезным для Симы, а Кешка понял, что нельзя высмеивать то, что дорого другому человеку.    

Новые слова и выражения

• Адмирал – высший чин военно-морской службы
• Альбатрос– крупная морская птица
• Кашалот– зубастый кит

Пословицы к произведению

• Не красны сказки письмом, а красны смыслом.
• Мечта — крылья, не знающие усталости.
• У всякого свое желание
• Человек без мечты, что птица без крыльев

Другие читательские дневники вы найдете здесь

Читательский дневник для сборника рассказов “Кирпичные острова”

Год написания: 1958

Жанр: сборник рассказов

Тема произведения: события и переживания, с которыми сталкивается подросток.

Число страниц: 120

Главные герои и их характеристика

• Кешка– мальчик. Любознательный, добрый, честный, любит животных. 
• Мама Кешки – добрая и мудрая женщина, которой тяжело одной воспитывать сына.
• Мишка – лучший друг Кешки, большой фантазер и выдумщик.

Мое отношение к героям произведения

Мне понравился Кешка тем, что он добрый мальчик и верный друг. Он всегда готов прийти на помощь, охотно уступает, если понимает, что для друга это важно. Мне кажется, Кешка вырастет хорошим человеком.

О чем произведение (кратчайшее содержание в одном предложении)

Истории из жизни мальчика Кешки и его друзей.

Сюжет (краткое содержание)

1. Автор познакомился с Кешкой, когда пришел в гости к своему другу. Он увидел его соседа – мальчика, который громко и отчаянно пел, потому что у него сильно болело ухо. Он понял, что Кешка – необычный мальчик с сильным характером.
2. Однажды Кешка отдыхал с мамой на море. Мама не пускала его купаться, потому что вода была холодной. Тогда Кешка придумал бросать в море теплые камушки, и вскоре солнце действительно нагрело воду, и мама разрешила купание.
3. Кешка очень любил животных. Однажды к нему в квартиру забрел щенок овчарки. Кешка убедил всех соседей разрешить ему оставить щенка. Но оказалось, что это щенок соседей из другого подъезда, и он стоит дорого. Кешке было очень грустно и стыдно. В другой раз он согласился взять на передержку чижей, но с утра птицы разлетелись по комнате, и их пришлось выпустить в окно.
4. Ребята очень ждали взрыва на соседней стройке, они думали, что это атомная станция. Когда взрыв случился, друг Кешки Мишка говорил всем, что его ранило осколками. Но сосед свозил мальчиков на стройку, где им объяснили, что здесь будет бассейн.
5. В день рождения к Кешке пришли гости: друзья мамы и друзья Кешки. Но взрослые быстро вытеснили детей  в кухню, но мальчики решили поменять лампочку и устроили короткое замыкание. 
6. Однажды во дворе появился новый мальчик Сима, которого стали дразнить. Однажды мальчишки подкараулили его и отобрали рисунки, которые Сима нарисовал для любимой старенькой учительницы. Потом ребятам стало стыдно, и они сами отнесли учительнице, а Симу пригласили играть вместе.
7. В квартире Кешки поселились девочка Аня и ее бабушка. Папа Ани был геологом. За мамой Кешки ухаживал хороший человек Иван Николаевич, но мама отказала ему, и Кешка очень расстроился. Когда Кешка вернулся из пионерского лагеря, то узнал, что его мама и папа Анечки поженились.

Понравившийся эпизод

Больше всего мне понравилась глава «Кирпичные острова». На заднем дворе Сима пускал кораблики и фантазировал, что это море. Кешка стал подшучивать над товарищем, который даже не видел настоящего моря. Но проходивший мимо старик, бывший моряк, включился в фантазии мальчика и по-дружески разговорился с ним, а потом пригласил пить чай. Они ушли, а Кешке стало грустно. Ему казалось, что он только что посмотрел хороший кинофильм. 

План произведения для пересказа

1. Первое знакомство с Кешкой
2. Как Кешка нагрел море
3. Кешка и животные
4. Кешка и его друзья
5. Фантазии Кешки
6. Новый папа Кешки.

Главная мысль

Юный человек сталкивается с множеством проблем, которые взрослым кажутся несерьезными, но имеют большое значение для ребенка.

Чему учит эта книга

Учит быть хорошим другом. Учит, что нельзя обижать слабых. Учит фантазировать, видеть необычное в обычном.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Истории из жизни Кешки очень интересные, и написаны простым и добрым языком. Автор, видимо, хорошо помнит, что значит быть мальчишкой, поэтому он понимает своего героя. Кешка познает жизнь и переживает множество новых для него чувств и событий, что делает мальчика взрослее и мудрее. Хорошо, что рядом с Кешкой есть добрые друзья и понимающая мама. Маме нелегко одной воспитывать сына, ведь отец бросил семью, но она умеет быть и доброй, и строгой, в зависимости от поступков Кешки. Истории, которые описываются в сборнике, довольно простые, и могут произойти с любым мальчиком, поэтому читатель искренне сопереживает главному герою. 

Новые слова и выражения

• Альбатрос – крупная морская птица
• Кашалот – зубастый кит
• Олово – пластичный и легкий металл серебристо-белого цвета
• Оттоманка –мягкий диван без спинки и подлокотников

Пословицы к произведению

• Овощи видно по рассаде, человека с детства.
• Без матери и солнце не греет.
• Жить да взрослеть, а еще и умнеть.

Рисунки к рассказу Погодина “Кирпичные острова” для читательского дневника