Стр 34-35. Мир природы в народном творчестве. Плешаков Новицкая Окружающий мир. 3 кл 1 ч Рабочая тетрадь. Ответы на задания.

1. С помощью текста учебника на с. 46 заверши предложения

Слово “экос” (ойкос) в переводе с греческого языка означает “дом”, “жилище”.

Слово “логос” в переводе с греческого языка означает “знание”

Словом “ойкумена” древние греки называли заселённую и освоенную человеком часть мира.

2. Раскрась фрагмент старинной прялки на с 35. Определи, сколько ярусов Вселенной на нем изображено. Опиши их устно.

На фрагменте прялки изображено два яруса Вселенной: верхний и средний.

Верхний ярус – небо и Солнце.

Средний ярус – здесь живут животные и люди.

3. Составь цепочку вопросов и ответов по образцу песенки “Куда, Фома, едешь?”, используя знания и природе и жизни людей твоего края. Для завершающего ответа воспользуйся подсказками учебника или поставь имя того, кому пишешь эту песенку. К тексту можно сделать рисунок в подарок.

• Куда, Маша, идешь?
• Иду в лес.
• Зачем тебе в лес?
• Буду ягоды собирать.
• Зачем тебе ягоды?
• Варенье варить.
• Зачем тебе варенье?
• Стол накрывать, Петю в гости приглашать!

Плешаков А.А. Новицкая М.Ю. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 3 класс. Ответы на задания.