Автор: Чехов Антон Павлович. Родился в 1860 году, умер в 1904 году. Русский писатель, драматург, публицист, врач, общественный деятель. Наиболее известен рассказами «Каштанка», «Душечка», «Попрыгунья», «Дом с мезонином», «Драма на охоте», пьесами «Дядя Ваня», «Три сестры», «Вишневый сад».

Название: Дом с мезонином

Жанр произведения: рассказ

Тема произведения: несбывшаяся любовь в воспоминаниях молодости

Число страниц: 18

Год написания рассказа «Дом с мезонином» – 1896 год. Опубликован в том же году в журнале «Русская мысль», № 4.

Главные герои (персонажи) и их характеристика

1. Рассказчик – молодой художник. Праздный молодой человек. Добрый, спокойный, пассивный. Не занимается важным делом и немного тяготится бессмысленностью своей жизни, но менять ничего не хочет. «Меня томило недовольство собой, было жаль своей жизни, которая протекала так быстро и неинтересно, и я всё думал о том, как хорошо было бы вырвать из своей груди сердце, которое стало у меня таким тяжелым».
2. Лидия Волчанинова – учительница в земской школе, 23 года. Волевая, увлеченная девушка. Заботится о людях. Неравнодушная, эмоциональная, самостоятельная, искренняя. «Лида никогда не ласкалась, говорила только о серьезном; она жила своею особенною жизнью и для матери и для сестры была такою же священной, немного загадочной особой, как для матросов адмирал, который всё сидит у себя в каюте».
3. Женя – ее сестра. Робкая, мечтательная юная девушка. Скромная, романтическая, ничем не занята, как и рассказчик, проводит время в праздности. Очень привязана к сестре и матери. «Она не принимала участия в серьезных разговорах, ее в семье еще не считали взрослой и, как маленькую, называли Мисюсь, потому что в детстве она называла так мисс, свою гувернантку».

Время и место действия рассказа «Дом с мезонином» – конец XIX в, Россия, Т-я губерния, имение помещика Белокурова.

Краткое содержание рассказа «Дом с мезонином»

1. Молодой художник, праздно живущий в имении товарища, познакомился с семьей Волчаниновых. Две сестры и их мама, вдова тайного советника, живут в уютном доме с мезонином.  Сестры очень различаются между собой: Лидия самостоятельно зарабатывает на жизнь и поглощена общественной деятельностью в земстве, Женя ничем не занята и кажется совсем юной. В первый свой визит к Волчаниновым рассказчик отметил, как Лидия постоянно говорит о земстве, а Женя скромно молчит.
2. Рассказчик начал бывать в доме Волчаниновых. Он заметил, что неприятен Лидии тем, что в своих картинах не отображает народных нужд, она относится к нему, как к чужому. Девушка мечтает, чтобы активные молодые люди сплотились и сместили председателя местной управы. Женя же, напротив, полюбила гулять вместе с рассказчиком, стоять рядом  с ним, когда он рисует.
3. Однажды после обеда мама девушек выразила опасение, что Лидия слишком погружена в жизнь народа, а ведь ей уже нужно думать о замужестве.Возвращаясь в тот вечер от Волчаниновых, рассказчик почувствовал, что без Жени ему скучно, а ее семья становится ему все ближе.  
4. В присутствии рассказчика Лида сказала матери, что в Малозёмове гостит князь, он обещал поднять вопрос об открытии медицинского пункта. Она тут же обмолвилась, что художнику это не интересно, и тот, задетый, стал рассуждать, что больницы не нужны вовсе, так же как библиотеки и школы. Нужно избавить людей от тяжелого рабского труда, на котором они теряют здоровье. А пока народ так тяжело трудится и его мучает голод и холод, все старания бессмысленны. Он считает правильным разделить весь мировой труд поровну между богатыми и бедными, тогда у всех будет время на отдых. Лида попросила сестру выйти, и художник увидел, что его присутствие ей неприятно и они не найдут общего языка.
5. Выходя, рассказчик увидел Женю, ждущую у ворот. Они пошли вместе, и он почувствовал, что боится остаться один. Накинув на девушку свое пальто, художник стал целовать ее. Счастливая Женя сказала, что должна сейчас же обо всем рассказать маме и сестре. Рассказчик еще долго гулял вокруг, смотря на мезонин ее дома.
6. На следующий день, когда рассказчик пришел к Волчаниновым, Лида, не прерывая урока, сказала, что сестра и мама уехали к тете в Пензенскую губернию, а зимой поедут за границу. Мальчишка, догнавший его на улице, передал записку от Жени. Девушка написала, что сестра требует расстаться с ним, что ей очень жаль, и они с мамой плачут. Вечером того же дня рассказчик уехал в Петербург.
7. Спустя некоторое время рассказчик встретил своего приятеля. Тот рассказал, что Лиде действительно удалось собрать вокруг себя активистов, и на земских выборах победить главу управы. О Жене он знал только, что она не жила дома. Иногда рассказчик вспоминал Женю, и ему даже казалось, что она тоже помнит его и что они встретятся.      

Главная мысль рассказа «Дом с мезонином»

Человек должен уметь бороться за свое счастье, а не становиться жертвой обстоятельств или чужого волевого решения. Иначе  придется сожалеть о нем всю жизнь.

Отзыв о рассказе «Дом с мезонином»

Это очень лиричный и светлый рассказ. В нем нет привычного чеховского сарказма, почти нет даже тонкой иронии. Он весь пронизан легкой грустью без оттенка драмы. Герой влюблен – но эта влюбленность не ломает ему жизнь. Это очень соответствует образу самого главного героя, творческого и поверхностного человека. Интересным показался мне образ Лиды, целеустремленной и «прогрессивной» девушки, поглощенной помощью людям, не интересующейся личным счастьем. К сожалению, Лиде наверняка суждено остаться старой девой, и современники Чехова, участники земского движения, были недовольны, что девушка изображена такой черствой и не обаятельной. В рассказе множество недомолвок, позволяющих читателю самостоятельно размышлять о причинах поступков героев и о вероятном развитии их судеб, поступи они иначе.

Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?

В рассказе «Дом с мезонином» мне больше всего понравились рассуждения рассказчика о жизни народа. Этот идейный конфликт героев превратил любовную историю в социальное произведение и позволил автору высказать множество актуальных в то время соображений о невыносимом холоде, голоде, тяжком труде, в котором живут простые люди, о необходимости менять эту жизнь коренным образом, а не по частям. В то же время заслуживают внимания и возражения Лиды, каждую реплику участников диалога стоит обдумать и проанализировать.

Толкование непонятных слов (новые слова и выражения)

• lawn-tennis – игра в теннис, аналогичная современной
• Земство – выборные органы местного самоуправления (земские собрания, земские управы) в Российской империи и Российской республике в 1864-1919 гг.
• Мезонин – надстройка над средней частью жилого дома

Пословицы и поговорки из произведения, авторские афоризмы, выписки понравившихся фраз, выражений

• Хорошее воспитание не в том, что ты не прольешь соуса на скатерть, а в том, что ты не заметишь, если это сделает кто-нибудь другой
• Мужицкая грамотность, книжки с жалкими наставлениями и прибаутками и медицинские пункты не могут уменьшить ни невежества, ни смертности так же, как свет из ваших окон не может осветить этого громадного сада
• Отрицать больницы и школы легче, чем лечить и учить.

Рисунки к рассказу Чехова “Дом с мезонином” для читательского дневника

Другие читательские дневники вы найдете здесь