Главная » окружающий мир (Страница 92)

Архив рубрики: окружающий мир

Учебник. Какие бывают животные (стр. 60) Окружающий мир Плешаков 2 класс Ответы

Ответы на задания из рабочей тетради по теме «Какие бывают животные» Какие группы животных ты знаешь? Чем они различаются? Я знаю насекомых, птиц, рыб, зверей. Они различаются внешним видом и строением тела, питанием, образом жизни, тем, как у них появляется потомство. Под какими номерами на больших рисунках показаны насекомые, птицы, рыбы, звери? Что показано на […]

Продолжить чтение →

Учебник. Какие бывают растения (стр. 56) Окружающий мир Плешаков 2 класс Ответы

Ответы на задания из рабочей тетради по теме «Какие бывают растения» Что общего у разных растений? Как мы это узнали? У разных растений общие части (Корень, стебель, лист, цветок, плод, семена). Мы это узнали рассмотрев разные растения и сравнив их друг с другом. Папа нарисовал несколько растений, которые увидел в парке. Назовите их. По каким […]

Продолжить чтение →

Учебник. И про воду (стр. 52) Окружающий мир Плешаков 2 класс Ответы

Ответы на задания из рабочей тетради по теме «И про воду» Какую роль играет вода в твоей жизни: Пример рассказа для 2 класса о роли воды в моей жизни Где в природе встречается вода? В реках, озерах, прудах, водохранилищах, морях и океанах, в подземных источниках. Какое значение вода имеет для растений, животных и человека? Вода […]

Продолжить чтение →

Учебник. Про воздух (стр. 48) Окружающий мир Плешаков 2 класс Ответы

Ответы на задания из рабочей тетради по теме «Про воздух» Что такое ветер? Ветер — это потоки воздуха Отчего загрязняется воздух? Воздух загрязняется из-за выбросов фабрик и заводов, выхлопных газов автомобилей Воздух нельзя увидеть, но его можно почувствовать если: Используя рисунок расскажи о значении воздуха для растений, животных и человека Воздух жизненно важен для растений, […]

Продолжить чтение →

Учебник. Заглянем в кладовые Земли (стр. 44) Окружающий мир Плешаков 2 класс Ответы

Ответы на задания из рабочей тетради по теме «Заглянем в кладовые Земли» С какими камнями мы познакомились в прошлом учебном году? Гранит, кремень, известняк Как мы определяли названия камней? Чтобы определить название камней можно воспользоваться Атласом-определителем. Нужно сравнить описание и изображение камня в Атласе с данным нам образцом и определить название. Примеры горных пород и […]

Продолжить чтение →

Сообщение о зодиакальных созвездиях, окружающий мир

Ещё в древние времена жители нашей планеты обращали внимание на светящиеся объекты, которые в ночное время появлялись на небе, образуя причудливые фигуры. Этими самыми объектами оказались звёзды. Они приковывали к себе внимание. Какие-то светились ярче, какие-то были более тусклыми. Но их объединяло то, что, приглядевшись, можно было разглядеть фигуру того или иного животного. Позже люди […]

Продолжить чтение →

2018-2025 Все права защищены

Копирование материалов запрещено

На платформе WordPress / темы WordPress Academica от WPZOOM