95
Прочитайте. Впишите в определение пропущенные слова.
Имя прилагательное — часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
96
- Прочитайте. Укажите, какой частью речи является каждое слово.
пр. сущ.
сущ. гл. прил. сущ.
Над речкой ива свесила зелёную листву.
- Разберите предложение по членам предложения. Подчеркните главные члены. Каким членом предложения является прилагательное.
Ива — подлежащее, свесила — сказуемое.
Имя прилагательное является второстепенным членом предложения.
Здравствуйте, дорогие читатели! Я Мария, автор этого сайта Пушкин сделал. Здесь я помогаю вам с домашним заданием. У меня есть еще один полезный проект - канал в Макс, где я делюсь промокодами на скидки в популярных магазинах, что очень поможет Вам сэкономить на покупках и сохранить ваш бюджет. Присоединяйтесь!
97
- Скажите, какие по вкусу, цвету и величине бывают овощи, фрукты и ягоды.
- Составьте по рисункам словосочетания, образованные из имени существительного и имени прилагательного. Запишите их.
Спелое яблоко, сочная груша, синий виноград, вкусная малина, красные ягоды, крупная земляника, сладкий лук, длинная морковь, небольшая картошка.
98
- Прочитайте. Образуйте от данных слов однокоренные имена прилагательные. Запишите их вместе с подходящими по смыслу именами существительными.
Солома — соломенная шляпа,
восток — восточный экспресс,
пшеница — пшеничные зёрна,
лисица — лисья нора,
коллектив — коллективный труд,
земляника — земляничное варенье.
- Подчеркните волнистой линией имена прилагательные.
99
- Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
Среди болот крупной французской реки Роны живёт фламинго. Эту птицу ни с кем не спутаешь: оперение у неё нежно–розовое, крылья пурпурные с чёрными концами. Имя «фламинго» означает «огнекрылая». Стая этих птиц летит, будто белое облако, подкрашенное пурпуром.
- Подчеркните имена прилагательные. Поставьте к ним вопрос от имен существительных, с которыми они связаны по смыслу.
Реки (какой?) крупной, французской. Оперение (какое?) нежно-розовое. Крылья (какие?) пурпурные. Концами (какими?) черными. Означает (какая?) огнекрылая. Облако (какое?) белое.
- Подберите синонимы к выделенному имени прилагательному.
Пурпурные — красные, алые, багряные.
100
- Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
Колосок пшеницы – пшеничный колосок, метели в феврале – февральские метели, повидло из яблок – яблочное повидло, ночь со звёздами – звёздная ночь.
- Найдите однокоренные слова. Выделите в них корень. Подчеркните имена прилагательные.
101
- Прочитайте. Вставьте в словосочетания пропущенные имена прилагательные из скобок.
1. Белоснежный ковёр, белый снег.
2. Доблестный воин, геройский поступок.
3. Горячий утюг, жаркий день.
4. Миниатюрный столик, крошечный муравьишко, маленький мальчик.
102
- Прочитайте.
Московский Кремль, Балтийское море, Василиса Прекрасная, божья коровка, Индийский океан, майский жук, Кощей Бессмертный, Снежная королева, чёрная смородина, Большая Медведица, розовый фламинго, Уральские горы.
- Подчеркните имена прилагательные.
- Поработайте в парах: обсудите, почему одни имена прилагательные записаны с заглавной буквы, а другие – со строчной.
Имена собственные пишутся с заглавной буквы, нарицательные — со строчной.