Home » Окружающий мир. Плешаков. 3 класс. Рабочая тетрадь. Ответы » Разнообразие животных. Стр. 50-54 Окружающий мир Плешаков 3 кл, рабочая тетрадь ответы

Разнообразие животных. Стр. 50-54 Окружающий мир Плешаков 3 кл, рабочая тетрадь ответы

1. На этих рисунках папа Серёжи и Нади изобразил представителей разных групп животных. Пронумеруй рисунки в соответствии со списком.

разнообразие животных
разнообразие животных

2. Муравей Вопросик привёл примеры животных разных групп, но допустил ошибки. Зачеркни лишнее название в каждом ряду.
Объясни Муравьишке, в чём его ошибки.

А) Морская звезда, морской еж, морская лилия, морской огурец, осьминог

Б) Жук, бабочка, паук, стрекоза, пчела, муха

В) Лягушка, ящерица, змея, черепаха, крокодил

Г) Речной рак, краб, креветка, пиявка

Объяснение:

А) все животные иглокожие, а осьминог — моллюск

Б) все животные насекомые, а паук — паукообразное

В) все животные пресмыкающиеся, а лягушка — земноводное

Г) все животные ракообразные, а пиявка — червь

3. Выполните задания для групповой работы в учебнике и рабочей тетради.

1) Запишите задание на классификацию животных для своих одноклассников.

К какой группе животных относятся черепаха и ящерица?

2) Посчитайте птиц на рисунке учебника (с. 92) и запишите результаты.

  • Синица большая — 3
  • Поползень обыкновенный — 2
  • Воробей домовый — 4
  • Всего птиц — 9
  • Всего видов птиц — 3
Посчитайте птиц на рисунке учебника (с. 92) синица воробей поползень

3) Используя информацию из текста учебника, закончите заполнение таблицы.

Группы животныхЧисло видов
Черви120 000
Моллюски100 000
Иглокожие6 000
Ракообразные30 000
Паукообразные40 000
Насекомые1 000 000
Рыбы20 000
Земноводные4 700
Пресмыкающиеся8 000
Птицы9 000
Звери5 000

Проанализируйте заполненную таблицу. Какая группа животных наиболее богата видами? (Насекомые) В какой группе меньше всего видов? (Земноводные)

4) Запишите названия животных, которых вы определили

Определите с помощью атласа-определителя животных, изображённых на рисунках учебника (с. 90-91)

а) рыбы — щука, пескарь
б) земноводные — лягушка прудовая, тритон, жаба серая
в) пресмыкающиеся — уж обыкновенный, черепаха болотная, ящерица прыткая
г) птицы — утка-кряква (самец и самка), зимородок, серая цапля, поползень
д) звери — рыжая белка

Рисунок на стр 90

  • Левый верхний угол — две утки-кряквы, самец и самка
  • Правый верхний угол — зимородок (птица с красной грудкой, оперение сине-зеленое)
  • В центре на листе кувшинки — лягушка прудовая
  • Рыбы в воде: слева большая рыба — щука, справа маленькая рыба пескарь, над пескарем — тритон.

Рисунок на стр 91

  • Птица в водоеме стоит на одной ноге — цапля
  • Рядом с цаплей змея — уж обыкновенный
  • На берегу водоема — жаба серая, черепаха болотная
  • На дереве — белка, птица вниз головой — поползень
  • Рядом с деревом — ящерица прыткая

С помощью книги «Зелёные страницы» приведите примеры других видов животных. Запишите не менее трёх названий.

Синица, акула, лиса, медведь.

4. Используя книгу «Зелёные страницы», подготовь сообщение об одном из видов животных (любой группы). При подготовке сообщения сделай записи.

Краткое содержание, основные моменты из книги «Зеленые страницы», а также полный текст рассказов смотрите здесь

5. Это разные виды синиц. Определи их с помощью атласа-определителя «От земли до неба». Проведи стрелки от названий к соответствующим рисункам.

Сравни синиц разных видов. Определи черты сходства и различий. Подумай и объясни, по каким признакам этих птиц легче всего узнать в природе.

Подробный ответ смотри здесь

Назад к содержанию

Чрезвычайная ситуация! Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Поддержите проект, чтобы он продолжил дальше существовать и развиваться. Каждые ваши 10 рублей важны. Я надеюсь на вас. Страница для сбора здесь


Leave a comment

Ваш адрес email не будет опубликован.