1. Соответствие

Прочитайте строфы, напишите названия стихотворений.

«А в глуши лесов таинственных,

Нелюдимый, как дикарь,                                 Н.Заболоцкий

Песню прадедов воинственных                     «Весна в лесу»

Начинает петь глухарь…»

«Ласточка носится с криком.

Выпал птенец и гнезда.                                  Н.Рубцов

Дети окрестные мигом                                             «Ласточка»

Все прибежали сюда.»

2. Поиск

• Перечитайте четверостишия из стихотворений Н.А.Заболоцкого и Н.М.Рубцова. Подчеркните обращения. Соедините    рифмующиеся строки. Какое настроение соответствует каждой строфе? Запишите.

• Какие рифмы использованы в этих строфах? Отметьте ответ V.

V               перекрестные

В этих строфах авторы используют перекрестную рифму, при которой  рифмуются первая с третьей строкой, а вторая – с четвертой.

3. Книгочей

Составьте список изученных стихотворений Н.А. Заболоцкого и Н.М. Рубцова.

1. Н.А.Заболоцкий «Весна в лесу»
2. Н.А.Заболоцкий «Детство»
3. Н.А. Заболоцкий «Лебедь в зоопарке»
4. Н.М.Рубцов «Березы»
5. Н.М.Рубцов «Тихая моя родина»
6. Н.М.Рубцов «Ласточка»

4. Соответствие

Запишите имена и фамилии детей – героев изученных произведений.

В.П.Катаев «Сын полка»: Ваня Солнцев

К.М.Симонов «Сын артиллериста»: Ленька Петров

5*. Соответствие

Из каких произведений эти герои? Укажите фамилии авторов и запишите заглавия.

6*. Проба пера

Напишите отзыв о своем любимом герое.

Мне очень понравился главный герой повести В.П. Катаева «Сын полка» Ванька Солнцев. Этому мальчику-сироте пришлось многое пережить. Ваньке было 12-13 лет, хотя выглядел он младше – не более 10, когда его, больного и голодного, подобрали разведчики, выходили, накормили и окружили любовью и заботой, как о родном сыне. Мальчик ответил им своей преданностью и любовью. Умный, шустрый, находчивый и смелый Ванька Солнцев помогая разведчикам в борьбе с фашистами, научился не только военному делу, но и настоящей дружбе.

Назад к содержанию