1. Как автор отнёсся к поступку ребят? Отметь ответ + или запиши свой.
осудил, побранил
2. Как автор представляет уточку-мать? Запиши первое предложение.
Маленькая дикая уточка чирок-свистунок решилась наконец-то перевести своих утят из леса, в обход деревни, в озеро на свободу.
3. Что закричали дети утятам на прощание? Запиши.
– До свиданья, утята!
4∗. Составь план рассказа. Запиши или нарисуй. Подготовь пересказ по плану.
1. Переход утки и утят из леса к озеру.
2. Нападение ребят на утят.
3. До свиданья, утята!