Их именами названы улицы Красноярска

В Красноярске множество улиц названы в честь великих людей. Среди них есть уроженцы города и люди, прославившиеся на всю страну своим подвигом, трудом или заслугами.

Улица Каратанова

Улица Каратанова названа в честь известного художника. Дмитрий Иннокентьевич Каратанов родился в селе Аскиз. Но отец его был из Красноярска. Здесь великий художник вырос и прожил большую часть жизни. Каратанов не только сам рисовал, но и учил этому других. Он стал преподавателем в первой «рисовальной» школе Сибири.  Каратанов много времени посвящал экспедициям по Красноярскому краю, был сотрудником Краеведческого музея.

Улица Перенсона

Улица Перенсона получила свое имя в честь революционера Адольфа Перенсона. Он родился в Нарве. В молодые годы за попытку военного мятежа в Кронштадте был послан на каторгу в Сибирь, где принял активное участие в борьбе за установление на территории Сибири Советской власти. В 1918 году возглавил формирование в Красноярске частей Красной Армии. В 1919 году был расстрелян отрядом интервентов.

Улица Белинского

Улица Белинского названа в честь Ефима Белинского, заслужившего звание Героя Советского Союза. Он родился в 1925 году в Красноярском Крае. Первый подвиг воин совершил в ходе форсирования Прони в июне 1944 года, в ходе сражения он принял командование батареей, заменив собой тяжелораненого офицера. В бою он сам получил ранения, в госпитале ему был вручен Орден. Позже он в составе разведгруппы прорвался в тыл немцев. Чтобы обеспечить действия других разведчиков, он вступил в бой и закрыл телом амбразуру дзота, спасая от смерти своих товарищей.

Улица Водянникова 

Ул. Водянникова названа в честь Героя Советского Союза Андрея Васильевича Водянникова. Он родился в 1918 году в деревне Старая Еловка в Красноярском крае. Принимал участие в Великой Отечественной войне с 1941 года. Главный свой подвиг он совершил 26 сентября 1943 года в ходе форсирования Днепра. Немцам в ходе сражения удалось вывести из строя паром на котором находилось две пушки. Водянников вплавь под вражеским огнем добрался до парома и смог доставить его до берега. Погиб герой в октябре 1943 года в бою.

Улица Сосновского

Ул. Сосновского получила свое имя в честь Алексея Сосновского. Воин родился в Винницкой области, но его детство и юность прошли в Красноярске. Участие в войне он принимает в составе 78-й Добровольческой бригады. В конце лета 1943 года в ходе ожесточенных сражений за Гнездиловские высоты Алексей Сосновский во главе группы из 6 пулеметчиков первым прорвал оборону немцев. Однако солдаты оказались отрезаны от своего подразделения. В итоге группа приняла неравный бой. Ей удалось уничтожать 4 немецких миномета и полностью ликвидировать расчет пушки. Захватив немецкую противотанковую пушку, они развернули ее против противника. Однако немецкие автоматчики окружили группу. В ходе неравного сражения Сосновский остался один, все его товарищи погибли. Перед своей героической гибелью ему удалось уничтожить более 60 врагов.

Улица Мартынова

Ул. Мартынова названа в честь героя Советского Союза Дмитрия Мартынова. Он родился в 1915 году в Харькове, однако прожил значительную часть жизни и умер в Красноярске. В годы Войны он возглавлял батальон Морской пехоты, сражавшейся за Севастополь, Кавказ, принимавшей участие в боях за Таманский полуостров. В феврале 1943 года ему удалось провести особо сложную десантную операцию. За два дня сражений десантники отбили множество атак врага, уничтожили 18 немецких танков.

Улица  Березина

Ул.  Березина была названа в честь генерал-майора Александра Березина. Военачальник родился на свет в 1895 году во Владимире. Во время войны он встал во главе 119-ой стрелковой дивизии, сформированной в Красноярске. Она принимала активное участие в обороне столицы, а также в Калининградской операции, в ходе которых был освобожден Белый и Калининград.

Улица Молокова

Ул. Молокова получила свое имя в честь полярного летчика, принимавшего участие в экспедиции по спасению парохода «Челюскин», Героя Советского Союза и генерал-майора авиации Василия Сергеевича Молокова. Он родился в 1895 году в Подольском уезде. В годы войны под его руководством был выполнен ряд ответственных заданий. С 1943 года под его командованием воевала 213-ая ночная бомбардировочная авиадивизия, которая была удостоена почетного имени «Витебская».

Улица Алексеева

Ул. Алексеева была названа в честь Анатолия Дмитриевича Алексеева, знаменитого полярного летчика и Героя Советского Союза. Он принимал участие в экспедиции по спасению Умберто Нобиле, стал первым летчиком, которому удалось совершить полет вдоль всего Енисея, а также командовал самолетом Н-172, которому в ходе первой экспедиции Папанина удалось достичь Северного Полюса. В войне принимал участие с июля 1941 года в составе тяжелой бомбардировочно-авиационной группы. На его счету 27 боевых полетов для бомбардировки военных целей в тылу противника.

Улица Юшкова

Ул. Юшкова получила наименование в честь Героя Советского Союза Михаила Афанасьевича Юшкова. Воин родился в августе 1922 года в дереве Коряково Красноярского края. С 1944 года он находился в составе Красной армии, активно участвовал в Висло-Одерской и Белорусской операции. За мужество в сражениях за Седльце получил медаль «За отвагу». 1 марта 1945 года в ходе сражения он накрыл собственным телом амбразуру дзота противника, спасая тем самым жизни боевых товарищей.

Улица Чернышева

Ул. Чернышева получила название в честь Бориса Константиновича Чернышева, Героя Советского Союза. Он родился в Брянской Губернии, но получил образования в Красноярском педагогическом институте, отсюда он был призван и в Красную армию в 1941 году. Воевал он в качестве артиллериста. В январе 1945 году батарея Чернышева в течение более 4 часов успешно отбивала контратаки противника. После того как с фланга прорвался враг, а пулеметчик этого участка получил тяжелое ранение Чернышев лично занял его место, открыл пулеметный огонь, отбив две вражеские атаки. Его подвиг воодушевил бойцов батареи, они смогли удержать рубеж.

В Красноярске много улиц носят имена героев и известных личностей. Также здесь есть улицы Гастелло, Мирошниченко, Вильского.

Готовая презентация на тему “Их именами названы улицы Красноярска”

Скачать презентацию

Их именами названы улицы Саратова.

Часто, проходя по улицам города, мы даже не задумываемся, почему они так называются. Далее расскажем о выдающихся людях, героях войны, ученых в честь которых названы улицы Саратова.

Улица Зарубина

Зарубин Владимир Степанович родился в городе Саратов, учился в средней школе №2. В 1942-м году окончил авиационные курсы для пилотов, и был направлен на фронт. Владимир Степанович был командиром эскадрильи авиаполка. Во время войны выполнил 212 боевых вылетов, в групповом бою сбил 2 неприятельских самолёта и лично уничтожил 3 немецких истребителя. В 1966-м году в честь лётчика была названа улица Саратова.

Улица Рогожина

Рогожин Василий Александрович родился в Саратове, до войны работал на заводе по изготовлению комбайнов. После нападения фашистов сражался на Северо-Кавказском фронте. Младший лейтенант выполнил более 220 боевых вылетов, во время сражений проявил мужество и героизм, сбил лично 23 немецких самолёта. Однажды Василий Александрович и его товарищи смогли нарушить боевой порядок немецких бомбардировщиков и вынудили гитлеровцев сбросить все тяжеловесные бомбы, не поразив ни одной цели. Погиб командир группы в неравном воздушном бою под Киевом.

Улица Ароновой

Аронова Раиса Ермолаевна родилась в семье рабочего-железнодорожника. В первые дни войны попросилась на фронт, была направлена на учебу в Энгельскую авиашколу для подготовки штурманов. Принимала участие в освобождении городов Белоруссии, Крыма, в обороне Кавказа. Однажды её самолёт был подбит неприятельским зенитным снарядом, однако раненая Раиса Ермолаевна смогла посадить истребитель. В послевоенные годы летчица написала несколько книг о боевом пути своих фронтовых подруг.

Улица Хользунова

Хользунов Алексей Иванович родился в Саратове в крестьянской семье. Во время войны сражался на Сталинградском и Волховском фронтах, был два раза ранен, выполнил более 260 боевых вылетов, участвовал в 87 воздушных боях, уничтожил лично 12 вражеских самолётов. Однажды гвардии лейтенант вовремя заметил вражеский самолёт-разведчик, открыл огонь и спас командира эскадрильи. Весной 1943-го Алексей Хользунов погиб в бою с фашистским истребителем.

Улица Благодарова

Благодаров Константин Владимирович родился в Саратове. Во время войны освоил управление штурмовым самолётом ИЛ-2, был командиром летной эскадрильи, принимал участие в ожесточенных боях за освобождение Таганского полуострова, Севастополя, Феодосии. Летчик-майор совершил около 140 вылетов, смог уничтожить 17 немецких кораблей и большое количество вражеской военной техники.

Улица Грибова

Грибов Пётр Иванович родился в Саратове, до войны работал на лесопильном заводе. Во время Сталинградской битвы и Воронежско-Кастонерской операции ему было поручено руководить штабами разных частей военной бригады. Офицеры и солдаты под руководством Грибова смогли уничтожить продовольственные немецкие склады, нанести врагу большой урон. За несколько месяцев до окончания войны Петр Иванович погиб в бою под Венгрией.

Улица Загороднева

Загороднев Василий Иванович родился в селе Саратовской области. Сражался на Северо-Кавказском фронте. Герой участвовал в освобождении Белоруссии, Крыма, был четыре раза ранен. Во время одной из контратак немцы бросили против отряда Загороднего два пехотных батальона и 20 танков. Когда у солдат Красной армии закончились боеприпасы, они продолжили сражение врукопашную и погибли в полном составе. Василий Иванович вместе со своими бойцами был захоронен в общей братской могиле в Белоруссии.

Улица Осипова

Осипов Василий Иванович родился 1 мая в Высокогорском районе Саратовской области. В годы войны сражался на Северо-западном и Калининском фронтах, освобождал города Псковской области. Он командовал танковой ротой, которая освободила 35 сел и городов, уничтожила более тысячи немецких офицеров и солдат. В одном бою танк Василия Ивановича загорелся, он был тяжело ранен, но продолжил сражаться с немцами, пока тяжелый снаряд противника не оборвал жизнь танкиста. В Саратове названа улица в честь героя и установлен памятник.

Улица Симбирцева

Симбирцев Василий Никитович родился в Саратове, рано потерял родителей, рос в детском доме. Во время войны был полковым разведчиком, сражался на Воронежском и Сталинградском фронтах. Однажды вместе со своими товарищами смог взять в плен гитлеровского офицера, который во время допроса дал показания о предстоящих планах гитлеровской армии. В январе 1944 г. Василий Никитович погиб в бою, в честь него названы улицы в Саратове и Кривом Роге.

Улица Рахова

Рахов Виктор Георгиевич родился в городе Саратов, окончил школу пилотов и в марте 1936 года был назначен командиром лётного звена. Принимал участие в знаменитых воздушных парадах на Тушинском аэродроме, участвовал в сражениях в Монголии против японских милитаристов. Совершил более 65 опасных боевых вылетов, сбил 8 истребителей противника. В августе 1939-го в воздушном бою был ранен разрывной пулей и через несколько дней умер в Читинском госпитале.

Улица Мичурина

Мичурин Иван Владимирович родился в Рязанской губернии в деревне Долгое. Разведением плодовых деревьев увлекались ещё его дед и отец, поэтому будущий ученый ещё в детстве знал, как прививать садовые растения. Иван Владимирович создал селекционный питомник, где выводил разные гибриды, морозоустойчивые сорта ягодных и плодовых культур, разрабатывал новые методы селекции. Он собрал богатейшую научную коллекцию плодово-ягодных деревьев.

Улица Слонова

Слонов Иван Артемьевич родился в 1882-м году в Москве. Окончил музыкально-драматическое училище, работал в театрах Екатеринодара, Омска, Иркутска. Слонов играл Николая I, Пушкина, Брусилова, Раскольникова, Чапаева, поставил несколько спектаклей в качестве режиссера, являлся поклонником пьес Островского. Заложил основы саратовской театральной школы. В честь Ивана Артемьевича назван Саратовский театр драмы и одна из центральных улиц Саратова, могила знаменитого артиста является уникальным историческим памятником.

Саратов имеет богатую историю, которая отражена в облике её улиц. Они несут в себе память поколений, память людей,  которые совершали героические поступки по велению души и чести.

Готовая презентация на тему “Их именами названы улицы Саратова”

Скачать презентацию

Их именами названы улицы Казани

Казань – это не только столица республики Татарстан, но и один из культурных, научных, спортивных, экономических центров Российской Федерации. Казань славится достижениями и подвигами людей, которые жили в городе раньше и проживают сейчас. В честь знаменитых земляков названы многие улицы. Особенно стоит отметить героев Великой Отечественной войны.

Улица Девятаева. После окончания школы закончил Казанский речной техникум, занимался в аэроклубе. В Первом Чкаловском военном училище получил профессию. Михаил Девятаев в годы Великой Отечественной войны был летчиком-истребителем. Начал воевать практически с первого дня войны. Уничтожил 9 фашистских самолетов, но был сбит и взят в плен. Попал в концлагерь, но бежал оттуда с группой пленных, захватив немецкий самолет. Получил звание Героя Советского Союза и множество орденов и медалей.

Улица Симонова. Михаил Симонов – герой войны, полковник военно-воздушных сил. Интересен тот факт, что военные задания он выполнял ночью. Несколько раз самолет его сбивали враги, но он всегда возвращался на базу. За всю войну совершил 279 боевых вылетов, сбросил на врага более 500 тонн бомб, сбил 8 вражеских истребителей. После войны Михаил Васильевич жил и работал в Казани летчиком-испытателем, был командиром летного отряда.

Улица Академика Кирпичникова. Ученый химик, преподаватель Казанского химико-технологического института, профессор и академик. Во время Великой Отечественной войны Петр Анатольевич Кирпичников служил в военно-воздушных силах на Дальнем Востоке. В совершенстве знал немецкий язык. После войны некоторое время работал в Германии, а потом переехал в Казань, стал ректором университета. Кирпичников внес большой вклад в развитие образования, промышленности и науки Татарстана. В городе ему установлен памятник.

Улица Васильченко. Полковник, герой войны. В военные годы работал на Казанском авиационном заводе летчиком-испытателем. Одно из таких испытаний закончилось аварией. Весь экипаж кроме Васильченко погиб. Награжден множеством орденов и медалей за заслуги перед Родиной. После войны жил и работал в Казани. Именем Александра Григорьевича Васильченко названа улица города и сквер, в котором стоит памятник герою. В Парке Победы установлена мемориальная доска.

Улица генерала Кобякова. Советский военачальник, герой советско-финской и Отечественной войны, генерал-майор танковых войск. Кобяков Иван Григорьевич имел медицинское и военное образование. В годы войны командовал мотострелковым батальоном. Несколько раз был ранен, но каждый раз после госпиталя возвращался на фронт. Награжден множеством орденов и медалей. По окончанию войны Кобяков был участником Парада Победы на Красной Площади в Москве в 1945 году. В мирное время жил в Казани, работал начальником танкового военного училища и гарнизона, избирался депутатом Верховного Совета Татарской АССР.

Улица Иовлева. Владимир Александрович Иовлев до войны трудился токарем на Казанском заводе «Серп и Молот». Одновременно он получает образование в пехотном училище, после чего уходит на фронт. Во время войны Иовлев является командиром танковой роты. В ходе боевых операций его экипаж уничтожил много вражеской техники и солдат. К сожалению, в одном из боев танк Владимира Александровича был подбит. Герой погиб в звании капитана.

Улица Масгута Латыпова. Известный деятель искусств Татарстана, композитор и дирижер. Некоторые музыкальные произведения были написаны им о военной службе. В 1941 году Латыпова призывают на фронт. Он участвует в качестве стрелка в боях за освобождение городов и деревень. На фронте Латыпов организует первый в истории оркестр из детей-сирот, которых подобрали в ходе боевых действий, продолжает писать патриотическую музыку. Трижды был ранен. После войны жил и работал в Казани, создает Ансамбль песни и пляски нефтяников Татарии. Творческая деятельность Масгута Латыпова была высока оценена. Он получил звание «Заслуженный деятель искусств ТАССР».

Улица Анвара Каримова. Анвар Ибрагимович Каримов перед самой войной поступил в авиационное училище и стал летчиком-истребителем. Летал на реактивных самолетах. Проявил отвагу в выполнении боевых летных операций. Награжден множеством орденов и медалей не только в годы войны, но и за заслуги в мирное время. Был полковником, летчиком-испытателем, считался лучшим пилотом. В 1961 году во время очередного испытания ракетоносца потерпел аварию, во время которой разбился вместе со всем экипажем.

Улица Алтынова. Герой Великой Отечественной войны, механик-водитель танковой бригады Алтынов Николай Николаевич до войны работал трактористом. В боях проявил особое мужество. За выполнение уникальных военных операций был отмечен званием Героя Советского Союза, награжден медалями и орденами. Особенно отличился в боевых действиях на территории Польши. После войны работал слесарем на Казанском моторостроительном заводе «Союз».

Улица Рахима Саттара. Абдрахим Сулейманович Абдулсаттаров был не только поэтом и деятелем искусств, но и защитником Родины во время Великой Отечественной войны. В юные годы он стал писать стихи, закончил педагогический институт. Работал шахтером, лесничим, журналистом. Ушел на фронт добровольцем и был определен в десантные войска. В начале войны попал в плен к фашистам. В лагере для военнопленных вступил в подпольную организацию «Искра». Смог бежать из плена с помощью польского лесника. Во время одного из военных заданий пропал без вести. Награжден посмертно.

Улица Коновалова. Герой войны и танкист. В одном из боев Семен Васильевич Коновалов вместе со своим экипажем за 32 минуты смог уничтожить 4 орудийных расчета, 2 бронемашины и 22 немецких танка. В этой атаке он смог не только выжить, но и угнать вражеский танк. Несколько раз за 4 года был тяжело ранен. После войны подполковник Коновалов жил и работал в Казани на заводе электронно-вычислительных машин. Был удостоен звания Героя Советского Союза.

В настоящее время в Казани 71 улица названа в честь героев Великой Отечественной Войны. Среди них немало людей, которые родились и жили именно в этом городе.

Готовая презентация на тему “Их именами названы улицы Казани”

Скачать презентацию

Вариант 1. (Встреча с обезьянами, утками и лебедями)

Однажды мы с мамой и папой пошли в зоопарк. Там было очень интересно!

В зоопарке мы увидели много разных животных: слонов, жирафов, обезьян и львов. Больше всего мне понравились обезьянки. Они были такие смешные! Одна обезьянка ела банан, а другая прыгала с ветки на ветку.

Ещё в зоопарке был пруд, в котором плавали утки и лебеди. Я кормил их хлебом, и они ели прямо из моих рук. Это было здорово!

Мы провели в зоопарке целый день и узнали много нового о животных. Мне очень понравилось в зоопарке, и я обязательно пойду туда ещё раз!

Вариант 2. (Встреча со слоном и жирафом)

В воскресенье мы с мамой пошли в зоопарк. Там было много разных животных. Мне больше всего понравился слон. Он был огромный, серый и очень сильный. Ещё мне понравился жираф. У него была длинная шея, и он мог достать до самых верхних веток деревьев.

Вариант 3. (Встреча с пингвинами и сурикатами)

В зоопарке мы увидели много разных животных: бегемотов, зебр, кенгуру и пингвинов. Больше всего мне понравились пингвины. Они были такие милые! Один пингвин стоял на одной лапке, а другой чистил свои пёрышки.

Ещё в зоопарке был вольер, в котором жили сурикаты. Я долго наблюдал за ними, как они играют и общаются друг с другом. Это было увлекательно!

Мы провели в зоопарке целый день и узнали много нового о животных. Мне очень понравилось в зоопарке, и я обязательно пойду туда ещё раз!

Вариант 4.

Недавно мы с семьёй решили отправиться в зоопарк. Это было замечательное приключение, полное новых впечатлений и открытий.

В зоопарке мы увидели множество разнообразных животных: от величественных львов до милых панд. Больше всего меня поразили жирафы. Они были такими грациозными и высокими! Я никогда раньше не видел таких животных вживую.

Кроме того, в зоопарке было много интерактивных зон, где можно было узнать больше о животных и их поведении. Мы с удовольствием участвовали в мастер-классах и викторинах, посвящённых животным.

Поход в зоопарк стал для меня незабываемым опытом. Я узнал много нового о мире природы и получил массу положительных эмоций. Теперь я мечтаю стать зоологом и изучать животных более подробно.

Вариант 5. (Поход в экзотариум)

В выходной день наша семья решила отправиться в зоопарк. Я была в предвкушении этой поездки, потому что давно хотела увидеть зверей вживую, а не на картинках. Больше всего я мечтала попасть в экзотариум.

Экзотариум — это особый зал в зоопарке, где содержатся необычные животные. Например, там можно встретить змей, крокодилов, черепах, саламандр, пауков, скорпионов и многих других.

Когда мы пришли туда, я была поражена разнообразием обитателей. Особенно мне запомнились анаконды — огромные змеи, которые могут проглотить человека целиком. Также я увидела морских коньков — маленьких рыбок, которые плавают в воде вверх ногами.

Но самым интересным экспонатом для меня стал паук-птицеед. Он был настолько большим, что мог бы легко съесть птицу. Однако этот паук питается только насекомыми.

Кроме того, в экзотариуме есть террариум с разными видами лягушек и жаб. Некоторые из них ядовиты, поэтому к ним лучше не подходить близко.

В целом, посещение экзотариума оставило у меня незабываемые впечатления. Я узнала много нового о мире животных и поняла, насколько они разнообразны и уникальны.

Вариант 6. (Удивительные птицы)

Однажды мы с родителями решили отправиться в зоопарк. Я была очень рада этому, ведь давно мечтала увидеть различных животных вживую.

Придя в зоопарк, мы сразу же направились к вольерам с птицами. Первыми, кого мы увидели, были фламинго. Их розовые перья были просто великолепны! Затем мы перешли к вольеру с попугаями. Они были такими яркими и шумными, что невозможно было пройти мимо.

Далее мы посетили вольер с орлами. Эти птицы были огромными и величественными. Я была поражена их силой и красотой.

После этого мы пошли к вольеру с павлинами. Павлины – это настоящие короли среди птиц благодаря своему роскошному хвосту. Я долго наблюдала за тем, как они распускают свои хвосты и танцуют перед самками.

Затем мы перешли к вольеру с голубями. Голуби – это самые распространенные птицы в городе, однако в зоопарке они выглядели особенно красиво.

В конце нашего путешествия по зоопарку мы посетили вольер с лебедями. Лебеди – это символ грации и красоты. Они плавали по озеру и казались совершенно счастливыми.

Наш поход в зоопарк оставил у меня множество впечатлений. Я узнала много нового о птицах и убедилась в том, что каждая из них имеет свою уникальную красоту и характер.

В зоопарке (стр 20) Окружающий мир. 1 класс Ответы к рабочей тетради и учебнику. Плешаков Новицкая

Пример 1. Рассказ о встрече с белкой в парке

Однажды я гулял с мамой в парке. Мы кормили уточек на пруду и вдруг увидели белку! Она была такая милая, с пушистым хвостом. Я очень хотел её погладить, но мама сказала, что лучше не подходить близко. Белка смотрела на нас своими маленькими глазками и перебирала лапками. Потом она убежала на дерево и начала прыгать с ветки на ветку. Это было так весело! Я был очень рад, что увидел такую красивую белку в парке.

Пример 2. Рассказ о встрече с ежиком в парке

Однажды в один прекрасный солнечный день я решил пойти в парк с моими друзьями. Мы всегда играли там после школы, потому что парк был недалеко от нашего дома. Мы играли в прятки и я должен был считать до ста. Когда я досчитал до восьмидесяти, я услышал шелест в кустах. Это был маленький ежик, который медленно передвигался по траве в поисках пищи.

У меня было немного хлеба с собой, и я решил угостить ежика. Я отломил небольшой кусочек и положил его на землю перед ним. Ежик сначала насторожился, но потом понял, что хлеб безопасен и начал есть его. Я улыбнулся и дал ему еще кусочек.

Вскоре мои друзья нашли меня и тоже захотели увидеть ежика. Но когда мы вернулись на то же место, его уже не было, наверное, он нашел другое место для поиска пищи. С тех пор я иногда приходил в парк в надежде увидеть моего нового друга.

Пример 3. Рассказ о встрече с ежиком в парке

Однажды я гулял в парке со своим щенком Рексом. Было солнечно и тепло, птицы пели свои песни на деревьях. Вдруг я заметил что-то маленькое и колючее среди листьев. Я подошел ближе и увидел ежика! Он был такой милый, с маленькими колючками. Я очень хотел его погладить, но мама сказала, что лучше не трогать его, потому что он может уколоть. Ежик смотрел на нас своими маленькими глазками и фыркал. Потом он убежал в кусты и скрылся из виду. Я был очень рад, что увидел такого милого ежика в парке.

Пример 4. Рассказ о встрече с белкой в парке

Однажды я гулял в парке и увидел белку. Она сидела на дереве и грызла орех. Я подошел ближе, чтобы рассмотреть ее. Белка была маленькая и пушистая. У нее был длинный хвост и острые ушки. Она посмотрела на меня своими черными глазками и не испугалась.

Мне очень понравилась белка, и я решил ее покормить. У меня в кармане был хлеб, и я достал его. Белка спрыгнула с дерева и подошла ко мне. Я протянул ей хлеб, и она взяла его своими маленькими лапками.

Белка съела хлеб и посмотрела на меня, как будто просила еще. Я дал ей еще один кусок хлеба, и она снова съела его. Так мы с белкой подружились. Я приходил в парк каждый день, чтобы покормить ее хлебом.

Пример 5. Рассказ о встрече с зайцем в парке

Однажды я гулял по парку со своей бабушкой. Это был прекрасный солнечный день, и все вокруг казалось таким ярким и красивым. Мы шли по тропинке, разговаривали и вдруг увидели зайца! Он сидел под кустом и жевал траву.

Я был так удивлен, что даже забыл дышать. Заяц был такой милый и пушистый, у него были большие ушки и маленькие черные глазки. Я хотел подойти ближе, чтобы получше его рассмотреть, но бабушка меня остановила. Она сказала, что мы можем его спугнуть, и тогда он убежит.

Мы стояли и смотрели на зайца несколько минут. Он продолжал есть траву, не обращая на нас никакого внимания. Потом он поднял голову, посмотрел на нас своими черными глазками и снова начал жевать.

Это была такая удивительная встреча! Я никогда раньше не видел зайца так близко. Когда мы вернулись домой, я рассказал об этом всем своим друзьям и родным. Они тоже были очень удивлены и рады за меня.

Пример 6. Рассказ о встрече с зайцем в парке

Однажды я гуляла в парке со своими друзьями. Мы весело играли и смеялись, но вдруг я заметила что-то странное. Среди деревьев мелькнул белый хвостик! Это был заяц!

Мы с друзьями решили подойти поближе, чтобы рассмотреть его получше. Заяц был очень красивый: белая шёрстка, длинные ушки и быстрые лапки. Он смотрел на нас с любопытством, но в то же время был немного напуган.

Мы не стали подходить слишком близко, чтобы не пугать зайца. Вместо этого мы начали тихонько разговаривать и смеяться, чтобы показать ему, что мы не опасны. Заяц, кажется, понял это и немного успокоился.

Мы смотрели на него несколько минут, а потом решили оставить его в покое. Заяц убежал в кусты, а мы продолжили гулять по парку. Эта встреча с зайцем была очень интересной и запоминающейся.

Экскурсия «Кто живет в парке» (стр 18) Окружающий мир. 1 класс Ответы к рабочей тетради и учебнику. Плешаков Новицкая

Пример 1.

Мой город находится в очень красивом месте, окружённом природой. Вокруг города можно увидеть много деревьев, цветов и травы. У нас есть большой парк, который находится в центре города. Там можно гулять, кататься на велосипеде или просто наслаждаться природой.

Также у нас есть река, которая протекает через город. На берегу реки находится много красивых мест, где можно посидеть и насладиться видом на воду. Ещё у нас есть лес, который находится недалеко от города. Там много грибов и ягод, а также можно встретить разных животных, таких как белки, зайцы и даже лисы.

Природа моего города очень красивая и разнообразная. Я очень люблю проводить время на свежем воздухе и наслаждаться красотой природы.

Пример 2.

Мой город очень красивый. У нас есть большой парк с деревьями и цветами. В парке есть река, где живут утки. Если пойти в другую сторону от парка, то можно прийти в лес. В лесу живут звери, такие как белки и зайцы. На краю города есть высокий холм, откуда видно весь город. Я люблю свой город, потому что здесь есть много красивых мест.

Пример 3.

Мой город расположен среди красивых и живописных пейзажей. Природа здесь богата и разнообразна. В моем городе множество интересных мест для прогулок и отдыха.

В самом центре города находится большой парк с множеством деревьев, цветов и кустарников. Здесь можно увидеть разные виды деревьев, такие как клены, дубы, березы и сосны. В парке есть река, по которой плавают утки и лебеди. Вокруг реки проложены красивые дорожки для прогулок.

Если идти дальше от центра города, можно найти лес. Это одно из самых красивых мест в моем городе. Лес полон зелени и свежести. В лесу можно встретить разных животных, белок, зайцев и даже лис. В лесу есть много тропинок, которые ведут к красивым местам – озерам и полянам с цветами.

На окраине города есть большой холм, с которого открывается прекрасный вид на город и его окрестности. На этом холме можно увидеть много красивых цветов и кустарников, а также редких видов птиц.

Мой город – это место, где природа и люди живут в гармонии друг с другом. Многие люди приходят в парк или лес, чтобы насладиться природой и отдохнуть от городской суеты.

Пример 4. Природа моего города Москва

Москва – это очень большой и красивый город. В нем много интересных мест, но я хочу рассказать о природе моего города.

Одним из самых красивых мест Москвы является парк Горького. Он находится в центре города и там очень много деревьев, цветов и кустов. Также в парке есть река, которая называется Москва-река. В этой реке живут утки и лебеди, которых можно покормить хлебом.

Еще одним красивым местом в Москве является Измайловский парк. Он находится на окраине города и там много зелени и свежего воздуха. В этом парке можно встретить различных животных, например, белок.

Также в Москве есть много других красивых мест, например, Ботанический сад, где можно увидеть множество разных растений и цветов.

Таким образом, природа в Москве очень красивая и разнообразная. Здесь есть много мест, где можно погулять, насладиться природой и отдохнуть от городской суеты.

Пример 5.

Наш город находится в живописном месте. Он окружён горами, а через него протекает река. Летом горы покрыты зелёной травой, а весной на них цветут цветы. Река в нашем городе никогда не замерзает, даже зимой.

В городе много деревьев. Летом они дают тень, а осенью с них опадают листья. Ещё в городе есть парк. Там много цветов и фонтанов. Парк очень красивый, и многие люди любят там гулять.

Пример 6.

Наш город расположен на берегу большой реки. Летом она голубая, а весной и осенью — серая. Река широкая, на ней много лодок и катеров. По берегам реки растут высокие деревья. Они зеленые летом и весной, а осенью становятся жёлтыми и красными.

В городе много парков и скверов. В них много деревьев, цветов и скамеек. Летом в парках цветут розы, тюльпаны и ромашки. Осенью в парках много опавших листьев, а весной расцветают яблони и вишни.

В городе много домов. Они разные: высокие и низкие, старые и новые. Зимой дома покрыты снегом, а летом на них садятся птицы.

Природа в городе Окружающий мир. 1 класс Ответы к рабочей тетради и учебнику. Плешаков Новицкая

Мой любимый плюшевый мишка

У меня есть много разных игрушек, но моя самая любимая – это плюшевый мишка. Его зовут Миша. Он очень мягкий и пушистый. У него добрые глаза и милая улыбка.

Я люблю играть с Мишей в разные игры. Мы можем вместе гулять, кататься на велосипеде или смотреть мультики. Когда мне грустно, Миша всегда помогает мне успокоиться и почувствовать себя лучше.

Иногда я даже беру Мишу с собой в школу. Он помогает мне сосредоточиться на уроках и не забывать о важных вещах. Я очень люблю свою игрушку и считаю ее своим лучшим другом.

Рассказ про любимую игрушку – машинку

У меня есть любимая игрушка — красная машинка. Я назвал её Биби в честь робота из мультфильма «Город героев». Мне нравится, что у неё есть не только кузов, но и специальный подъёмный кран, который крутится вокруг своей оси и даже поднимается вверх и вниз. Ещё у Биби открываются дверцы, а внутри можно рассмотреть сиденья. Когда я вырасту, то стану водителем, а моя машинка будет мне помогать.

Рассказ про любимую игрушку – конструктор Лего

Моя любимая игрушка — это конструктор Lego. Я могу проводить с ним целые дни напролёт, строя разные фигурки и здания. Больше всего я люблю строить космические корабли и города будущего. Мой конструктор Lego помогает мне развивать фантазию и творческие способности. Я уверен, что когда я вырасту, я стану великим архитектором или инженером, и мой конструктор Lego будет мне в этом помощником.

Рассказ про любимую игрушку – плюшевый мишка

У меня есть любимый плюшевый мишка, которого зовут Топтыжка. Я получил его в подарок, когда мне было 3 года, и с тех пор мы стали неразлучными друзьями. Хотя я уже хожу в школу, Топтыжка всё ещё остаётся моей самой любимой игрушкой. Я помню, как мама говорила мне, что мишки обычно нравятся малышам, но я просто не мог представить себе жизнь без моего друга.

Топтыжка всегда был рядом со мной в трудные моменты. Когда я болел, он помогал мне заснуть, а когда я грустил, он утешал меня. Мы провели много прекрасных вечеров вместе, играя в разные игры и рассказывая друг другу истории.

Я знаю, что когда-нибудь я вырасту и перестану играть с плюшевыми игрушками, но Топтыжка навсегда останется в моём сердце. Он — мой самый лучший друг, и я никогда не забуду, как он поддерживал меня в самые сложные времена.

Рассказ про любимую игрушку – кукла

У меня есть любимая кукла. Её зовут Алиса. Она очень красивая. У неё длинные светлые волосы и голубые глаза. Я расчёсываю её волосы и делаю ей разные причёски: хвостики, косички и даже корону. Ещё я люблю одевать свою куклу в разные наряды. У неё много платьев, юбок, блузок, кофт, штанов и обуви. Иногда я устраиваю чаепитие для своих кукол, и Алиса всегда сидит рядом со мной.

Рассказ про зайца

Заяц – это маленькое животное с длинными ушами и коротким хвостом. Он живет в лесу и питается травой и корой деревьев. Заяц очень быстрый и может бегать со скоростью до 80 километров в час. Он также умеет хорошо прыгать и плавать. Заяц – очень пугливое животное, и если он чувствует опасность, то сразу убегает.

Рассказ про жирафа

Жираф – это самое высокое животное в мире. Он может достигать высоты до 6 метров. Жирафы имеют длинную шею и ноги, что позволяет им доставать до самых высоких листьев деревьев. Они питаются листьями, цветами и плодами деревьев. Жирафы также известны своими длинными черными языками, которые они используют для чистки своей кожи.

Рассказ про льва

Лев — это большой зверь из семейства кошачьих. Он живёт в Африке и Азии. У него красивая золотистая шерсть и большая чёрная грива на голове. Львы очень сильные, особенно самцы, которые могут весить до 250 килограммов. Львицы меньше, но они главные охотники в стае. Стая состоит из нескольких львиц и их малышей, а также одного или двух самцов. Львята рождаются слепыми и живут с мамой, пока не научатся охотиться сами.

Рассказ про тигра

Тигр — это большое животное из семейства кошачьих. У него очень красивая окраска: ярко-оранжевая шерсть с чёрными полосами. Тигры живут в джунглях и умеют отлично прятаться благодаря своей окраске. Они очень сильные и быстрые, а ещё они замечательные охотники. Питаются тигры мясом, в основном едят кабанов и оленей.

Рассказ про белку

Белка – это маленький грызун с пушистым хвостом. Она живет на деревьях и питается орехами и семенами. Белки очень быстрые и ловкие, они могут прыгать с дерева на дерево на расстояние до 10 метров. Они также умеют плавать и нырять за едой. Белки – очень забавные животные, и их часто держат в качестве домашних питомцев.

Рассказ про фламинго

Фламинго — это птица с длинными ногами и необыкновенной розовой окраской. Они живут большими стаями на озёрах с солёной водой. Фламинго питаются маленькими рачками и водорослями, которые они ловят, опуская свою длинную изогнутую шею в воду.

Рассказ про капибару

Капибара — это очень дружелюбное животное, которое живёт в реках и озёрах Южной Америки. У неё очень плотное тело, покрытое жёсткой шерстью, и маленькие глазки. Капибары отлично плавают и могут находиться под водой до двух минут. Они питаются травой, которую находят на берегу, и являются лучшими друзьями для всех животных вокруг.

Рассказ про бегемота

Бегемот — это огромное животное, которое живёт в реках и озерах Африки. У него очень толстая кожа, которая защищает его от солнца, и большие острые зубы. Бегемоты проводят большую часть времени в воде и выходят на берег только ночью, чтобы поесть траву. Они могут быть опасными, особенно если чувствуют угрозу своим детям.

Рассказ про белого медведя

Белый медведь — это большой хищник, который живёт в Арктике. У него белоснежная шерсть, которая помогает ему скрываться среди снегов и льдов. Медведи очень сильные и быстрые, они могут плавать и нырять. Питаются они в основном тюленями, но также могут есть рыбу, птиц и даже морских котиков. Белые медведи — это одиночные животные, они встречаются только для размножения.

Рассказ про пингвина

Пингвин — это маленькая птица, которая не умеет летать. Они живут в Антарктиде и близлежащих островах. Пингвины проводят большую часть своего времени в море, где они ловят рыбу и кальмаров. У них есть специальные перья, которые помогают им плавать под водой очень быстро. Когда они выходят на сушу, они ходят, переваливаясь с боку на бок, потому что их лапки расположены на самом конце тела.

Рассказ про кенгуру

Кенгуру — это удивительное животное, которое живёт в Австралии. У него есть сильные задние лапы и большой хвост, который помогает ему держать равновесие. Кенгуру могут прыгать на длинные расстояния благодаря своим мощным ногам. Они питаются травой и другими растениями. У самок кенгуру есть специальная сумка на животе, где они носят своих малышей.

Рассказ про анаконду

Анаконда — это огромная змея, которая живёт в реках и болотах тропических лесов Южной Америки. У неё зеленовато-серая окраска, которая помогает ей скрываться в воде. Анаконды питаются млекопитающими, птицами и другими змеями. Они убивают свою жертву, обвиваясь вокруг неё и сжимая её до смерти. После этого они проглатывают свою добычу целиком.

Рассказ про дельфина

Дельфин — это морское млекопитающее, которое обитает в океанах и морях по всему миру. У него гладкая кожа и длинный спинной плавник. Дельфины очень умные и общительные животные. Они живут в группах и общаются друг с другом с помощью различных звуков. Дельфины питаются рыбой и кальмарами, а также любят играть с разными предметами, такими как мячи или буи.

Рассказ про панду

Панда — это большое животное, которое живёт в горных районах Китая. У панды очень мягкий и густой мех чёрного и белого цветов. Панды питаются в основном бамбуком, хотя иногда могут есть и другую пищу. Они проводят большую часть времени на деревьях, где они строят гнёзда для сна. Панды — это очень спокойные и мирные животные, которые редко проявляют агрессию.

Рассказ про лису

Лиса — это маленькое животное с красивым рыжим мехом. У неё острые ушки, пушистый хвост и быстрые лапки. Лисы живут в лесу и ведут ночной образ жизни. Днём они спят в своих норках, а ночью выходят на охоту. Питаются лисы мелкими грызунами, птицами, ягодами и грибами.

Какие бывают животные (стр 32) Окружающий мир. 1 класс Ответы к рабочей тетради и учебнику. Плешаков Новицкая

Примеры рассказов про мой класс с пословицей “Один за всех и все за одного”

Пример 1.

Однажды в нашем первом классе произошла удивительная история. Наша учительница объявила конкурс на лучшую поделку из природных материалов. Весь класс принялся за работу. Кто-то делал аппликации из листьев, кто-то выкладывал картины из камней, а кто-то строил домики из шишек. Вася, мальчик из нашего класса, решил сделать самую большую и необычную поделку — лодку из дерева. Но когда он начал работать над ней, то понял, что одному ему не справиться. Тогда он попросил помощи у всего класса. Ребята с радостью согласились помочь. Каждый внес свой вклад: кто-то строгал дерево, кто-то красил, кто-то приделывал паруса. В итоге получилась великолепная лодка, которую даже наша учительница назвала самой лучшей работой на конкурсе. Так, благодаря дружбе и взаимовыручке, наш класс победил в конкурсе. И действительно, как гласит пословица, «Один за всех, все за одного».

Пример 2.

Однажды в нашем первом классе случилось страшное происшествие. Наш одноклассник Вася случайно разбил окно мячом на перемене. Он очень испугался и заплакал, ведь знал, что родители накажут его за это. Но наш класс не оставил Васю в беде. Все ребята собрали деньги, которые им давали на обеды, и отдали их Васе. Так он смог сам купить новое стекло и оплатить работу мастера. Когда родители узнали о произошедшем, они были очень горды за своего сына и весь наш дружный класс. Ведь мы действовали согласно пословице «Один за всех, все за одного».

Пример 3.

Однажды в нашем классе произошло интересное событие. В тот день мы все были взволнованы, потому что у нас должен был быть первый в жизни праздник – праздник осени. Мы все готовились к этому дню, делали поделки из листьев и овощей, учили стихи и песни.

Когда наступил день праздника, мы пришли в класс нарядные и счастливые. Все было украшено разноцветными листьями, а на столе учителя стояли красивые композиции из овощей и фруктов. Начался праздник, и каждый из нас выходил к доске и читал стихи, пел песни, показывал свои поделки.

Мы веселились, играли в игры, рассказывали стихи и пели песни. А потом наш учитель сказал, что сегодня мы будем не только веселиться, но и помогать друг другу. Он разделил нас на две команды, и мы должны были выполнить разные задания.

Сначала мы собирали осенние листья, потом бегали наперегонки, а потом собирали пазлы. Задания были интересными и сложными, но мы все помогали друг другу, подсказывали и поддерживали. Один за всех, и все за одного!

В конце праздника мы все получили призы и подарки, и это было очень приятно. Но самое главное – это то, что мы все стали еще дружнее и сплоченнее.

Примеры рассказов про мой класс с пословицей “На добрый привет добрый ответ”

Пример 1.

Однажды в нашем первом классе произошло очень интересное событие. К нам приехали гости из другого города, чтобы познакомиться с нашей школой и учениками. Это были ребята из нашего города, которые уже закончили школу и стали студентами.

Они пришли к нам в класс и рассказали о том, как они учатся в университете, какие предметы изучают и какие интересные мероприятия проводят. Затем они предложили нам сыграть в разные игры, которые помогут нам лучше узнать друг друга.

Все ребята с удовольствием приняли участие в играх и конкурсах. Было очень весело и интересно. Гости рассказали нам о своих планах на будущее и о том, какие возможности открываются перед ними после окончания школы.

После окончания встречи гости поблагодарили нас за теплый прием и пожелали нам успехов в учебе. Мы в свою очередь поблагодарили их за интересные рассказы и игры. На добрый привет они получили добрый ответ.

Пример 2.

Однажды в нашем первом классе произошло удивительное событие. У нас был новый ученик, которого звали Андрей. Он был очень стеснительным и боялся знакомиться с классом. Но когда он пришел в класс, все ребята сразу же подошли к нему, поздоровались и предложили помощь. Андрей был очень благодарен за такой теплый прием и быстро освоился в новом коллективе. Этот случай напомнил нам о пословице “На добрый привет добрый ответ”, потому что мы показали Андрею, что добро всегда возвращается к тому, кто его делает.

Пример 3.

Однажды в нашем первом классе произошел интересный случай. У нас была новая учительница, которая пришла к нам вместо заболевшей прежней учительницы. Она была очень добрая и внимательная, но немного строгая. В первый же день она сказала нам, что хочет научить нас новому правилу: “На добрый привет добрый ответ”. Мы сначала не поняли, что это значит, но потом она объяснила, что если кто-то говорит тебе “привет”, то нужно обязательно ответить ему тем же. И если кто-то делает тебе добро, то нужно обязательно поблагодарить его. Мы решили следовать этому правилу и стали более вежливыми и благодарными друг к другу. И знаете что? Наша новая учительница была так рада этому, что даже угостила нас конфетами!

Примеры рассказов про мой класс с пословицей “Одной рукой и узла не завяжешь”

Пример 1.

Однажды в нашем первом классе произошло неожиданное событие. Учительница предложила нам посадить цветы на школьном дворе. Все ребята очень обрадовались этой идее и начали активно обсуждать, какие цветы выбрать и как лучше их посадить. Но когда пришло время приступить к работе, оказалось, что каждый из нас хотел делать что-то свое. Один хотел копать землю, другой – поливать цветы, третий – выбирать семена. Никто не хотел помогать другим. В результате мы потратили много времени на споры и в конце концов ничего не сделали. Учительница, увидев это, сказала нам пословицу “Одной рукой и узла не завяжешь”, объяснив, что только работая вместе, мы сможем достичь успеха. После этого мы договорились распределить обязанности между собой и приступили к работе. В результате мы посадили красивый цветник на школьном дворе и почувствовали настоящую радость от совместного труда.

Пример 2.

Однажды в нашем классе произошло необычное событие. В один прекрасный день наш учитель объявил, что в честь праздника мы будем делать стенгазету. Мы подумали, что это очень сложное задание и нам с ним не справиться.

Но учитель разделил нас на группы. Одни вырезали картинки из старых журналов, другие делали подписи к ним, а третьи украшали всё это разноцветными лентами и блестками. Работа кипела, и все были довольны. В итоге стенгазета получилась яркой и красивой. Нам даже самим не верилось, что это все сделали мы сами.

Так, благодаря этому событию, мы научились работать дружно и слаженно, а также поняли, что одной рукой и узла не завязаешь.

Пример 3.

Однажды в нашем классе проходило очень интересное мероприятие. Учительница решила провести конкурс рисунков на тему “Моя семья”. Мы все очень обрадовались, потому что это было весело и увлекательно.

Каждый ученик старался нарисовать самую красивую картинку. Кто-то рисовал маму и папу, кто-то братьев и сестер, а кто-то даже домашних животных. Мы все были очень рады, что можем поделиться своими семейными историями и чувствами.

Но когда пришло время оценивать наши рисунки, мы обнаружили, что у некоторых учеников они получились очень красивыми, а у других – не очень. Тогда учительница предложила нам помочь друг другу. Мы стали обсуждать наши рисунки и давать советы, как сделать их лучше.

В результате, все рисунки получились очень красивыми. Мы поняли, что вместе мы можем добиться большего, чем каждый из нас по отдельности. Это был очень важный урок для нас, который мы запомнили на всю жизнь. И мы все согласились, что одной рукой узел не завяжешь.

Наш класс (стр 20) Окружающий мир. 1 класс Ответы к рабочей тетради и учебнику. Плешаков Новицкая

Что вы можете рассказать про родной край своим ровесникам из другого края или города? О чем вы расспросите их?

Я могу рассказать про историю своего края, основные достопримечательности моего города. Еще я расскажу про интересные места, которые у нас можно посетить. Расскажу где я провожу выходные, где гуляю.

Я бы расспросил своих ровесников об интересных местах и развлечениях в их городе.

Какие народы России ты знаешь? Россия многонациональная страна, на нашей территории проживает много разных народов, вот некоторые из них: русские, украинцы, белорусы, татары, башкиры, мордва, коми, эвенки, казахи, удмурты, чуваши, евреи, якуты, осетины, кабардинцы, карачаевцы, буряты, ингуши и другие.

Какие обычаи и традиции народов России тебе запомнились?

Мне очень запомнился праздник Масленицы. Это веселый, красочный и очень вкусный праздник. Я с родителями ездил в парк. Было очень здорово и интересно играть в русские народные забавы. Потом мы слушали спектакль с Петрушкой. Мы наелись вкусных блинов и довольные и уставшие вернулись домой.

Рассказ об одном из российских городов

Маршрут путешествия по нашей стране. Какие города и памятные места ты хочешь посетить?

Мой маршрут путешествия по Золотому кольцу начинается с Сергиева Посада, который расположен недалеко от Москвы. Главной достопримечательностью является Троице-Сергиева лавра с ее великолепными соборами, стройными колокольнями и множеством памятников архитектуры.

Следующим пунктом моего путешествия станет Переславль-Залесский, еще один древний город, полный монастырей и церквей. Недалеко от Переславля находится археологический комплекс “Клещинский”. Здесь я хочу увидеть Александрову гору и языческое святилище Синя-Камень. Также собираюсь посетить музей-заповедник Петра Первого, где хранится легендарный бот потешной флотилии, и уникальные музеи утюга и паровозов.

И, наконец, я завершаю свое путешествие в Ростове Великом. Этот город знаменит своим кремлем, который стал съемочной площадкой для фильма “Иван Васильевич меняет профессию”.

Сообщение «Повседневная жизнь наших земляков в прошлом»

Посещение краеведческого музея оставило у меня незабываемые впечатления. Я узнал много нового о повседневной жизни наших земляков в прошлом.

Одним из самых интересных экспонатов был старинный крестьянский дом. Я узнал, что в прошлом люди жили в небольших деревянных домах, которые были разделены на несколько комнат. В одной из комнат находилась печь, которая служила не только для приготовления пищи, но и для обогрева всего дома.

Также я увидел старинные предметы быта, такие как прялка, веретено, глиняная посуда и другие. Эти предметы использовались в повседневной жизни наших предков. Например, прялка использовалась для прядения нитей из шерсти или льна, а глиняная посуда использовалась для приготовления и хранения пищи.

Особенно меня впечатлила выставка, посвященная народным костюмам. Я узнал, что в прошлом каждый регион имел свой уникальный костюм, который отражал особенности местной культуры и традиций. Например, в некоторых регионах женщины носили яркие платья с вышивкой, а мужчины – штаны и рубахи с орнаментом.

Также я узнал о традиционных ремеслах, которые были распространены в прошлом. Например, в некоторых регионах люди занимались гончарным делом, создавая красивую глиняную посуду. В других регионах люди занимались ткачеством, создавая красивые ткани и ковры.

Рассказ о посещении краеведческого музея

Ответы на задания из рабочей тетради по теме «Путешествие по России»

Окружающий мир. Плешаков. Учебник. 4 класс. Ответы