Симфоническая сказка «Петя и волк»

Слушая музыку, обозначь появление каждого действующего лица (персонажа) на той строке, где изображён «его» инструмент или инструменты.

Флейта – Птичка

Гобой – утка

Кларнет – кошка

Фагот – дедушка

Валторны – волк

Ударные – охотники

Струнные – Петя

Назад к содержанию

Балет-сказка «Золушка»

Найди слова, которые соответствуют характеру музыки каждой части.

Второе появление феи-нищенки  таинственно трепетно сказочно возвышенно

Вальс радостно страстно

Полночь угрожающе страшно взволнованно мрачно

Принц нашёл Золушку с любовью сердечно нежно печально

Опера Руслан и Людмила

Звучание какого музыкального инструмента напоминает тебе аккомпанемент к песне Баяна, который в оркестре исполняют фортепиано и арфа.   ГУСЛИ

Какую мелодию исполняет солист, а какую хор. Впиши в клеточки над нотами соответствующие слова.

Дела давно минувших дней – СОЛИСТ 

Лель таинственный – ХОР.     

Хор «Лель таинственный» исполняется в опере как хороводная или как величальная песня?  ВЕЛИЧАЛЬНАЯ.

Назад к содержанию

О каких народных праздниках рассказано в учебнике? ПРОВОДЫ ЗИМЫ, ВСТРЕЧА ВЕСНЫ, Масленица.

Какие праздники своего народа знаешь ты? Пасха, Троица, Ивана купала…

Вспомни и спой рождественскую песню, весенние песенки-заклички, масленичную песенку.

Рождественская:

Весенняя

Масленичная

Все песни можно петь без аккомпанемента, у всех радостный, праздничный характер. У первой песни есть запев и припев, 2 куплета. У масленичных песен этого нет, одна простая мелодия, идущая за текстом, словами. У закличек нет развитой мелодии, только простые интонации. 

Стр. 19

Спой мелодию этой песни. Назови длительности нот, которыми она записана. Определи и обозначь запев и припев песни.

4 восьмые, четверть 2 восьмые, четверть четверть

4 восьмые, 4 восьмые, четверть четверть

Четверть с точкой и восьмая, четверть 2 восьмых, четверть четверть

Четверть с точкой и восьмая, четверть 2 восьмых, четверть четверть.

Назад к содержанию

Какой характер исполнения ты выберешь?  НЕТОРОПЛИВО, ВЕЛИЧАВО,  СПОКОЙНО.

Александр Невский и Сергий Радонежский – святые земли Русской. Люди в их честь поют  МОЛИТВЫ

Где могут звучать молитвы? В ЦЕРКВИ, В ХРАМЕ. В некоторых семьях дома перед едой, трапезой.

Чем отличается молитва от песни? Простотой мелодии, текстом, содержанием. Слова молитвы взяты из священных писаний. Слова у песни для людей и придуманы ими.

Назад к содержанию

Слушай вальсы и дирижируй. Какой сочинил П. Чайковский, а какой – С. Прокофьев? Что в них общего: Чем они отличаются друг от друга?

Общее в них – это трёхдольный размер, танцевальный характер, начало мелодии идёт вверх.   В первом вальсе средняя часть более контрастная. У Чайковского музыка более благозвучная, у Прокофьева много резких интонаций, неблагозвучных.

Стр. 15

Какие марши ты вспоминаешь, глядя на эти рисунки? Подпиши каждый рисунок.

1. Марш футболистов. М. Блантер.
2. Марш из к/ф Цирк И.Дунаевский
3. Марш деревянных солдатиков. П.Чайковский из «Детского альбома»

Когда ещё могут звучать марши? На параде 9 мая.

Разделившись на группы, передайте хлопками ритм этого марша. Напиши его название и фамилию композитора.
МАРШ ДЕРЕВЯННЫХ СОЛДАТИКОВ   П.И. ЧАЙКОВСКИЙ

Назад к содержанию

Сосчитай и запиши, сколько тактов в этом музыкальном примере.  __8__

Стр. 13

Поставь ударения в словах народной прибаутки «Зайчик».

Определи размер такта в песенке о жуке. Напиши его после скрипичного ключа.  Размер ДВЕ ЧЕТВЕРТИ   2/4

Спой и сыграй на клавиатуре эти песенки

Определи размер такта в песенке о жуке. Напиши его после скрипичного ключа.

Назад к содержанию

Вспомни и напиши названия этих музыкальных инструментов.

1. ПИАНИНО         2.  КЛАВЕСИН        3.   РОЯЛЬ

Найди в нотных примерах, спой и сыграй на клавиатуре мелодии колыбельной, песни, марша.

Стр.11 

Найди в журналах и газетах изображения исполнителей с различными музыкальными инструментами. Вырежи и наклей их на эту страницу. Напиши названия этих инструментов.

Скрипка

Фортепиано

Труба

Гитара

Баян

Рояль и виолончель

Назад к содержанию

Найди мелодию и аккомпанемент в нотных примерах и отметь их буквами М   и   А

Назови, какими нотами и длительностями они записаны.

1. Четверть четверть 4 восьмые, половинная

2. Половинная 2 четверти, 3 четверти 2 восьмые, 2 половинные

Какую из этих мелодий – 1 или 2 – написал композитор Модест Петрович Мусоргский? Обведи нужную цифру карандашом. Напиши название этого сочинения:    

2,     М. Мусоргский «Рассвет на Москве реке». Вступление к опере «Хованщина»

Назад к содержанию

Найди в нотной записи интонации кукушки (ку-ку), тиканья часов (тик-так), трубы (та-ра-ра).

1. Ку-ку      2.   Тик-так      3.     Та-ра-ра

Подпиши названия нот и сыграй их на клавиатуре

                   ДО,  РЕ,  МИ,  ФА,  СОЛЬ,  ЛЯ,  СИ,  ДО,  РЕ,  МИ

Назови длительности в нотной записи на странице  6

1. ЧЕТВЕРТЬ И ПОЛОВИННАЯ
2. ВОСЬМЫЕ
3. ДВЕ ВОСЬМЫЕ И ПОЛОВИННАЯ

Спой и сыграй на клавиатуре интонации так, как указано в этих нотах.

Назад к содержанию

О нашей Родине композиторы сочинили много песен. Но есть одна – самая главная – это ГИМН.

Есть ли такие песни в других странах мира?       ДА

Стр.5

Как ты будешь исполнять песни о Родине?

Моя Россия  (Муз. Г.Струве)

ЛАСКОВО, СВЕТЛО, НЕЖНО, НАПЕВНО

Здравствуй, родина моя.  (муз. Ю.Чичков)

ЗАДОРНО, ЭНЕРГИЧНО, РАДОСТНО, СТРОГО.

«ГИМН России»    (муз. А.Александров)

   ВЕЛИЧЕСТВЕННО, ТОРЖЕСТВЕННО.

Назад к содержанию