Ответы. Модуль 7. Тема 13: The best of times!

Лучшие моменты жизни!

1. (стр. 54)  Look and match. Посмотри и соотнеси.

2. (стр. 54)  Read and complete. Прочитай и заверши.

Did you ride your bike on Sunday? – Ты катался на мотоцикле в воскресенье?

Pam didn’t see the film last week. – Пэм не смотрела фильм на прошлой неделе.

I drew a picture for mу school project two days ago. – Я нарисовал картинку для своего школьного проекта два дня назад.

We sang songs at the school party. – Мы пели песни на школьном вечере.

Did he buy a comic yesterday? – Он купил вчера комикс?

The children didn’t take lunch to school yesterday. – Дети не взяли вчера ланч в школу.

Mum made a delicious cake last Sunday. – Мама испекла вкусный торт в прошлое воскресенье.

Did she come back late? – Она вернулась поздно?

3. (стр. 55)  Ask and answer. Спроси и ответь.

A: What did Sheila do in the morning? – Что делала Шейла утром?

В: She woke up, made her bed, had breakfast and went to school. What did Sheila do in the afternoon? – Она проснулась, заправила кровать, позавтракала и пошла в школу. Что Шейла делала днем?

A: She had lunch, came home and did her homework. What did Sheila do in the evening? – Она пообедала, пришла домой и делала уроки. Что Шейла делала вечером?

В: She met her friends, went to the cinema and ate pizza. What did Sheila do at night? – Она встречалась с друзьями, ходила в кино и ела пиццу. Что делала Шейла поздно вечером?

A: She had a bath, wrote in her diary and went to bed. – Она приняла ванну, сделала записи в дневнике и легла спать.

Назад к содержанию

Назад к содержанию

Правила игры:

•   каждый участник держит свою фишку;

•   фишки находится на старте («Start»);

•   игроки бросают кубик по очереди;

•   если клетка розового цвета – называете пропущенное слово;

•   клетка желтого цвета – слово или действие;

•   клетка голубого цвета – дать название предмету;

•   клетка с телевизором – вернуться на Start.

Если игрок дает правильный ответ, он остается на своей клетке, если нет – также возвращается на Start.

Ответы:

1. Did you play in the park yesterday?
2. It’s a tortoise. – Это черепаха.
3. We watched film last night.
4. It’s a boat. – Это лодка.
5. вернуться на Start
6. It’s a hare. – Это заяц.
7. Нужно назвать три действия, которые ты делал(а) в прошлую субботу. I played tennis, I was at the cinema, I walked with my friend.
8. вернуться на Start
9. It’s a lamb. – Это овечка.
10. спеть песню «In mу dreams!»
11. вернуться на Start
12. спеть песню «Oh, what a mystery!»
13. скажи, что ты делал(а) вчера вечером. I watched a movie/cooked dinner/played computer games.
14. вернуться на Start
15. She painted a picture yesterday.
16. вернуться на Start
17. cкажи, что делал твой друг в прошлую субботу. My friend was at the theatre/played football/learned English.
18. Cinderella, Rapunzel, The Adventures of Pinocchio.
19. Ron washed the dishes this morning.
20. They didn’t play soccer last Friday
21. It’s a prince. – Это Принц.

Назад к содержанию

1. (стр. 50)  In pairs, ask and answer.

В парах задавайте вопросы и отвечайте на них.

A: When did you paint a picture? – Когда ты нарисовал картинку?

В: I painted a picture on Wednesday. What about you? – Я нарисовал картинку в среду. А ты?

A: Oh, I painted a picture on Monday. – А я нарисовал картинку в понедельник.

В: When did you clean your room? – Когда ты убирал комнату?

A: I cleaned mу room on Friday. What about you? – Я убирал свою комнату в пятницу. А ты?

В: Oh, I cleaned my room on Thursday. — А я убирал свою комнату в четверг.

A: When did you stay at home? – Когда ты оставался дома?

В: I stayed at home on Saturday. What about you? – Я оставался дома в субботу. А ты?

A: Oh, I stayed at home on Sunday. – А я оставался дома в воскресенье.

В: When did you wash the dog? – Когда ты купал собаку?

A: I washed the dog on Tuesday. What about you? – Я купал собаку во вторник. А ты?

В: Oh, I washed the dog on Monday. – А я купал собаку в понедельник.

A: When did you visit your grandmother? – Когда ты навещал свою бабушку?

В: I visited mу grandmother on Friday. What about you? – Я навещал свою бабушку в пятницу. А ты?

A: Oh, I visited mу grandmother on Saturday. – А я навещал свою бабушку в субботу.

В: When did you play tennis? – Когда ты играл в теннис?

A: I played tennis on Thursday. What about you? – Я играл в теннис в четверг. А ты?

В: Oh, I played tennis on Sunday. – А я играл в теннис в воскресенье.

2. (стр. 50)  What did Larry and Paco do last week on their school trip? Listen and put a tick or cross (x). Что Ларри и Пако делали на прошлой неделе в их школьной поездке? Послушай и поставь галочку или крестик.

Mum: Hello, boys. How was the school trip?

Larry: Oh, Mum, it was great! We stayed in a tent. And guess what. We climbed a mountain!

Paco: Yeah, it was fantastic!

Mum: Did you go sailing?

Larry: No, we didn’t. We wanted to but it rained that day.

Mum: Oh, that’s a shame! What else did you do?

Paco: We visited a really big castle. We’ve got a picture. Do you want to see it?

Mum: Oh, yes, please! Let’s …

3. (стр. 51) Look, read and write. Посмотри, прочитай и напиши.

This is a story about a 1) girl Lucy, and her dog. One day she was on the 2) beach. There was a baby 3) seal there! Lucy looked around for its mother. Lucy carried the baby 4) seal and walked a long way. The dog helped her to find the seal’s mother behind a 5) boat. She was very happy to see her baby again!

Это история о девочке Люси и ее собаке. Однажды она была на пляже. Там был маленький тюлененок! Люси посмотрела вокруг в поисках его мамы. Люси взяла маленького тюлененка и пошла дальше. Собака помогла ей найти маму тюлененка за лодкой. Она была очень счастлива увидеть своего ребенка снова.

4. (стр. 51)  Now choose a title. А сейчас выбери заголовок для текста выше.

The baby seal. – Тюленёнок.

Назад к содержанию

Ответы. Модуль 6. Тема 12: Once upon a time! Давным-давно!

1. (стр. 48)  Read and write. Прочитай и напиши.

She lived with her two unkind sisters. – Она жила с двумя злыми сёстрами.

She cleaned and cooked all day. – Она прибиралась и готовила целый день.

The prince invited the unkind sisters to the palace. – Принц пригласил её злых сестёр во дворец.

One day a Fairy Godmother visited her. – Однажды её навестила фея-крёстная.

She asked the Fairy Godmother for help. – Она попросила фею-крёстную помочь ей.

She danced with the prince at the palace. – Она танцевала с принцем во дворце.

The prince married her. – Принц женился на ней.

They lived happily ever after. – Они жили долго и счастливо.

2. (cтр. 48) What’s the story? Read and choose. Then draw a picture of the story. Что это за история? Прочитай и выбери. Затем нарисуй картинку из истории.

Ответ:

В) Cinderella

3. (стр. 49)  Read and write what Susan did and didn’t do yesterday.

Прочитай и напиши, что Сьюзан, что она вчера делала и не делала.

1. Yesterday Susan cleaned the house. – Вчера Сьюзан убирала дом.

2. Yesterday Susan didn’t cook lunch. – Вчера Сьюзан не готовила обед.

3. Yesterday Susan washed her clothes. – Вчера Сьюзан стирала свою одежду.

4. Yesterday Susan didn’t water the flowers. – Вчера Сьюзан не поливала цветы.

5. Yesterday Susan helped her sister with her homework. – Вчера Сьюзан помогала сестре сделать домашнюю работу.

6. Yesterday Susan visited her grandparents. – Вчера Сьюзан навещала бабушку с дедушкой.

7. Yesterday Susan didn’t play computer games with her brother. – Вчера Сьюзан не играла в компьютерные игры с братом.

8. Yesterday Susan watched a video. – Вчера Сьюзан смотрела видео.

4. (стр. 49)  What did they do yesterday? Ask and answer.

Что они делали вчера? Спроси и ответь.

1. Did they play soccer? – Они играли в футбол?

   Yes, they did. – Да.

2. Did she paint a picture? – Она рисовала картину?

    No, she didn’t. – Нет.

3. Did she watch TV? – Она смотрела телевизор?

    No, she didn’t. – Нет.

4. Did he clean his room? – Он убирал комнату?

    No, he didn’t. – Нет.

5. Did he wash the dishes? – Oн мыл посуду?

    Yes, he did. – Да.

6. Did they dance at the party? – Они танцевали на вечеринке?

    Yes, they did. – Да.

Назад к содержанию

Ответы. Модуль 6. Тема 11. The Hare and Tortoise!

Заяц и черепаха!

1. (стр. 46)  Read and complete. Прочитай и заверши.

1. skip – skipped

2. laugh – laughed

3. pass – passed

4. stop – stopped

5. try – tried

6. want – wanted

7. climb – climbed

8. cry – cried

2. (стр. 46)  Read and write. Прочитай и впиши.

3. (стр. 46)  Mike didn’t do it! Read, write and correct him. Майк этого не делал! Прочитай, исправь его и напиши.

You didn’t climb a big tree yesterday. – Ты не залезал на большое дерево вчера.

You didn’t wash your dad’s car last Saturday. – Ты не мыл машину своего папы в прошлую субботу.

You didn’t walk in the park late at night. – Ты не гулял в парке поздно ночью.

You didn’t stay at home all day yesterday. – Ты не оставался дома весь день вчера.

You didn’t paint your room yesterday. – Ты не красил свою комнату вчера.

4. (стр. 47)  Only in dreams! Look and complete. Use the verbs: dance, visit, travel, play soccer. Только в мечтах! Посмотри и заверши. Используй предложенные глаголы.

1. She visited the Queen. – она навестила Королеву.

2. Не played soccer with David Beckham. – Он играл в футбол с Дэвидом Бекхамом.

3. She danced with Jennifer Lopez. – Она танцевала с Дженнифер Лопез.

4. Не travelled with Christopher Columbus. – Он путешествовал с Христофором Колумбом.

5. (стр. 47)  Who’s Jane? Who’s Helen? Read, look and write.

Кто есть Джейн? А кто Хелен? Прочитай, посмотри и напиши.

Назад к содержанию

На прошлой неделе Ларри и Пако были в кино. Они смотрели страшный фильм с зомби. Они правда очень боялись!

Назад к содержанию

Правила игры:

каждый участник держит свою фишку;

•   фишки находится на старте («Start»);

•   игроки бросают кубик по очереди;

•   если клетка розового цвета – называете пропущенное слово;

•   клетка желтого цвета – слово или действие;

•   клетка голубого цвета – сказать, как они себя чувствуют;

•   клетка с телевизором – вернуться на Start.

Если игрок дает правильный ответ, он остается на своей клетке, если нет – также возвращается на Start.

Ответы:

1. Were you at school yesterday?
2. She is sad. – Ей грустно.
3. Were you in the park last Monday?
4. He is hungry. – Он голоден.
5. вернуться на Start
6. She is tired. – Она устала.
7. спеть песню «I wasn’t happy yesterday!»
8. вернуться на Start
9. He is angry. – Он в гневе.
10. спеть песню «In mу dreams!»
11. вернуться на Start
12. one-first, two-second, three-third.
13. Скажи, где ты был(а) вчера вечером. Возможные ответы: I was at home / I was at school. – Я был(a) дома. / Я был(a) в школе.
14. вернуться на Start
15. It was dark outside and he was scared.
16. вернуться на Start
17. third, tenth, twelfth, fourteenth, twentieth / first, fifth, second, thirteenth, twenty-fifth
18. Скажи, где был в субботу твой лучший друг. Возможные ответы: My best friend was at the zoo/in the park/at the cinema on Saturday. – Мой лучший друг был в зоопарке/в парке/в кино в субботу.
19. I was at the zoo two weeks ago.
20. I was at the cinema last night.
21. He is bored. – Ему скучно.

Назад к содержанию

1. (стр. 42)  Listen and find the bank robber.

Прослушай запись и найди грабителя банка.

Police officer: One of you three was at the bank this morning. Now tell me the truth. Sid, where were you?

Sid: Well, I wasn’t at the bank. I was at the hospital with my brother. I’m not a robber. It wasn’t me!

Police officer: And what about you, Fred?

Fred: It wasn’t me. I was in the park with my dog! I wasn’t at the bank, honestly!

Police officer: Hmm. And Bert? What’s your story?

Bert: Well, I was at the cinema this morning.

Police officer: The cinema?

Bert: Yes, I was there with my friend, Gus.

Police officer: But there wasn’t a film on at the cinema this morning.

Bert: Oh, wasn’t there?

Police officer: No, Bert, there wasn’t. You were at the bank, weren’t you? Come with me, Bert.

Bert: Oh, all right!

Ответ:

Bert was at the bank this morning. – Сегодня утром в банке был Берт.

2. (стр. 42)  Read and fill in school, was, test, sad. Then act out. 

Прочитай и заполни пропуски словами. Затем разыграйте в паре с другом диалог.

1. A: How was your day? – Как прошёл твой день?

    В: Oh, Mum! I was so 1) sad today. It 2) was Becky’s last day at school. – Ой, мамочка! Мне было сегодня так грустно. Это был последний день Беки в школе.

    A: Oh dear! That’s a shame! – Ах! Как жаль!

2. A: How was 3) school today, son? – Как у тебя сегодня были дела в школе, сынок?

    В: Great, Dad. The 4) test was really easy! – Замечательно, папа! Тест был очень лёгким!

    A: Well done! – Молодец!

3. (стр. 43)  Read and fill in. Then match. Прочитай и заполни. Затем соедини.

Назад к содержанию

Ответы. Модуль 5. Тема 10. All our yesterdays!

Всё, что было вчера!

1. (стр. 40)  Look and match. Посмотри и соотнеси.

2. (стр. 40)  Write the dates in full. Напиши полностью даты.

22^nd August – the twenty second of August

13^th April – the thirteenth of April

25^th October – the twenty-fifth of October

3^rd June – the third of June

29^th May – the twenty-ninth of May

31^st December – the thirty-first of December

3. (стр. 41)  Fill in: yesterday, last, ago. Заполни пропуски.

1. Tom was at Peter’s house yesterday. – Том был у Питера дома вчера.

2. Bill and Jean were in Spain last week. – Билл и Джин были в Испании на прошлой неделе.

3. Alison and Kate were late for school yesterday. – Элисон и Кейт опоздали в школу вчера.

4. Were you with Tania last night? – Ты была с Таней вчера вечером?

5. I was in Italy one week ago. – Я был в Италии неделю назад.

6. Mum and Dad were at home yesterday. – Мама с папой были дома вчера.

7. Karen was at the cinema two days ago. – Карен была в кино два дня назад.

8. Where were you last Friday? – Где ты был в прошлую пятницу?

4. (стр. 41)  Put the words in the correct order to make questions. Then match the questions to the answers. Поставь слова в правильном порядке в вопросительных предложениях. Затем сопоставь вопросы с ответами.

Назад к содержанию