Home » Английский язык

Category Archives: Английский язык

A letter from holiday Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 4 класс. Ответы

Назад к содержанию

Let’s Play! (стр. 68-69) Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 4 класс. Ответы

Правила игры:

•   каждый участник держит свою фишку;

•   фишки находится на старте («Start»);

•   игроки бросают кубик по очереди;

•   если клетка розового цвета – сказать, что происходит на картинке;

•   клетка желтого цвета – слово или действие;

•   клетка голубого цвета – дать название предмету;

•   клетка с убегающей собакой – вернуться на Start.

Если игрок дает правильный ответ, он остается на своей клетке, если нет – также возвращается на Start.

Ответы:

  1. Where is London? In England
  2. вернуться на Start
  3. It’s Spain. – Это Испания.
  4. Where are you going to go on holiday?
  5. вернуться на Start
  6. They are flippers. – Это ласты.
  7. It’s a swimsuit. – Это купальник.
  8. вернуться на Start
  9. What is this? It’s a helmet.
  10. вернуться на Start
  11. They are sunglasses. – Это солнечные очки.
  12. Who is that? It’s my friend Pam.
  13. It’s Italy. – Это Италия.
  14. Назови три предмета, которые ты можешь взять на отдых в палатке (tent, boots, sleeping bag)
  15. вернуться на Start
  16. Italy, Russia, Poland, Germany, Spain / France, England, China, Brazil, Mexico
  17. When is the match? At 8 o’clock.
  18. спеть песню «Say hello to sunshine!»
  19. They are boots. – Это сапоги.
  20. Назови четыре предмета, которые ты можешь взять на отдых на острове (tent, sleeping bag, sunglasses, swimsuit)

Назад к содержанию

I love English! (стр. 66) Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 4 класс. Ответы

  1. (стр. 66)  Listen to Barry talking to his friend about his holiday. For questions 1-5, tick A or B. Послушай Барри, рассказывающего его другу о своих выходных. К вопросам 1-5 отметь галочкой A или B.

Barry: Hello, Gwen, it’s me – Barry.

Gwen: Oh, hi Barry. What’s up?

Barry: Well, I’m going to go to Wales next week and I’m going to stay in Rhyl – your home town! Can you tell me how much the train costs?

Gwen: About 50 pounds, I think.

Barry: 50? OK, that’s not bad. I’m going to stay at the Beach Hotel. Do you know it?

Gwen: The Beach Hotel? Oh yes, I know it really well!

Barry: Really? What’s it like?

Gwen: Well it’s quite an old hotel – it’s one of the oldest in Rhyl, but don’t worry, it’s very nice!

Barry: Oh good.

Gwen: Say hello to Mr. Rhys, the owner for me.

Barry: Rhys? How do you spell that?

Gwen: R-H-Y-S.

Barry: OK! One more thing, I know it’s summer, but do you think I need to take a jacket with me?

Gwen: Definitely! The weather’s usually good, but in the evenings it gets quite windy.

Barry: Right, well thanks for your help. See you in two weeks!

Gwen: No problem. You’re going to have a great time, I’m sure.

2. (стр. 66)  Tina and Leo are going to go on holiday this summer.

Student A: Answer student B’s questions about Tina.

Student B: Answer student A’s questions about Leo.

Тина и Лео собираются на отдых этим летом.

Учащийся А: Ответь на вопросы учащегося В о Тине.

Учащийся В: Ответь на вопросы учащегося А о Лео.

Возможные ответы:

В: Where is Tina going to go? – Куда собирается поехать Тина?

A: She’s going to go to Spain. – Она собирается поехать в Испанию.

В: When is Tina going to go to Spain? – Когда Тина собирается поехать в Испанию?

A: She’s going to go to Spain in July. – Она собирается поехать в Испанию в июле.

В: How is Tina going to travel to Spain? – Как Тина собирается путешествовать в Испанию?

А: She’s going to travel to Spain by plane. – Она собирается путешествовать в Испанию на самолете.

В: What is Tina going to do in Spain? – Что Тина собирается делать в Испании?

A: She’s going to go swimming and sailing. – Она собирается плавать и кататься на лодке.

В: Who is Tina going to go with? – С кем собирается поехать Тина?

A: She’s going to go with her family. – Она собирается поехать с семьей.

A: Where is Leo going to go? – Куда собирается поехать Лео?

В: He’s going to go to Italy. – Он собирается поехать в Италию.

A: When is Leo going to go to Italy? – Когда Лео собирается поехать в Италию?

В: He’s going to go to Italy in August. – Он собирается поехать в Италию в августе.

A: How is Leo going to travel to Italy? – Как Лео собирается путешествовать в Италию?

В: He’s going to travel to Italy by boat. – Он собирается путешествовать в Италию на корабле.

A: What is Leo going to do in Italy? – Что Лео собирается делать в Италии?

В: He’s going to go camping and climbing. – Он собирается жить в палатке и ходить в горы.

A: Who is Leo going to go with? – С кем собирается поехать Лео?

В: Не’s going to go with his friends. – Он собирается поехать со своими друзьями.

3. (стр. 67)  Read and circle. Прочитай и обведи.

4. (стр. 67)  Now read again and answer.

А сейчас прочитай снова и ответь на вопросы.

1. Where is Liz going to go? – Куда собирается пойти Лиз?

    To the supermarket. – В супермаркет.

2. What does Ray have to get from the garden? – Что нужно Рею взять в саду?

    Some tomatoes. – Помидоры.

3. What are they going to have for supper? – Что они собираются поесть на ужин?

    Spaghetti and salad. – Спагетти и салат.

4. What is Liz going to do after supper? – Что собирается делать Лиз после ужина?

    Visit Pam and Dave. – Навестить Пэм и Дейва.

5. What does Ray want from the supermarket? – Что нужно Рею в супермаркете?

    Chocolate ice cream. – Шоколадное мороженое.

6. What is Ray going to do after supper? – Что собирается делать Рей после ужина?

    He’s got a soccer match. – У него футбольный матч.

Назад к содержанию

Hello, sunshine! Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 4 класс. Ответы

Ответы. Модуль 8. Тема 16: Hello, sunshine! Здравствуй, солнце!

  1. (стр. 64)  Look and circle. Посмотри и обведи.

sleepingbag – спальный мешок

swimsuit – купальник

sunglasses – солнечные очки

flippers – ласты

tent – палатка

jeans – джинсы

boots – ботинки

2. (стр. 64)  Look, choose and write. Посмотри, выбери и напиши.

3. (стр. 65)  Read and underline. Прочитай и подчеркни.

4. (стр. 65)  Read and match. Прочитай и соотнеси.

5. (стр. 65)  Read and fill in. Прочитай и заполни.

Dear Chris and Fiona,

Hope you’re having a good time in Scotland. I’m in France now and having a great 1) holiday! Paris is excellent – tomorrow I am going to visit the Eiffel Tower, then on Tuesday I’m going to 2) go to Disneyland. I can’t wait!

It is raining today, so I have my 3) umbrella with me. I am going to 4) visit the Louvre Museum. After that I am going to have a cup of 5) tea at the cafe next to the hotel.

This evening I am going on a tour around the 6) city and I am going to take some photos. There is so much to 7) see and do there!

Anyway, that’s all for now. Take care.

Love,

Christina

Дорогие Крис и Фиона,

Надеюсь, вы хорошо проводите время в Шотландии. Я сейчас хорошо провожу выходные во Франции! Париж великолепен – завтра я собираюсь посетить Эйфелеву башню, затем во вторник я собираюсь поехать в Диснейленд. Не могу дождаться!

Сегодня дождливо, так что я беру с собой зонтик. Я собираюсь пойти в Лувр. После этого я выпью чашечку чая в кафе рядом с отелем.

Вечером я собираюсь побродить по городу и пофотографировать. Здесь так много можно посмотреть и сделать!

Ну, пока на этом всё. Берегите себя.

С любовью,

Кристина

Назад к содержанию

Good times ahead! Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 4 класс. Ответы

Ответы. Модуль 8. Тема 15: Good times ahead! Хорошие времена впереди!

  1. (стр. 62)  Look and write. Посмотри и напиши.

2. (стр. 62)  What are you going to do this summer? Choose and write.

Что ты собираешься делать этим летом? Выбери и напиши.

Возможные ответы:

I’m going to go to Austria this summer. I’m going to go to the mountains. –  Я собираюсь поехать в Австрию этим летом. Я собираюсь пойти в горы.

I’m going to go to Spain this summer. I’m going to go to the beach. – Я собираюсь поехать в Испанию этим летом. Я собираюсь пойти на пляж.

I’m going to go to Russia this summer. I’m going to go to the lake. – Я собираюсь поехать в Португалию этим летом. Я собираюсь пойти к озеру.

3. (стр. 63)  What are they going to do? Look, read and write yes or no.

Что они собираются делать? Посмотри, прочитай и напиши да или нет.

1. Sue is going to go to the seaside yes

Сью собирается поехать на море да

2. Alex is going to go to the mountains no

Алекс собирается поехать в горы нет

3. Тоnу is going to the lake yes

Тони собирается поехать в горы да

4. Pam is going camping no

Пэм собирается отдыхать на природе в палатке нет

3. (стр. 63)  Read and match. Прочитай и соотнеси.

5. (стр. 63)  Look at Robbie’s diary. What’s he going to do next week? Ask and answer. Посмотри на дневник Робби. Что он собирается делать на следующей неделе? Задай вопрос и ответь.

A: What’s Robbie going to do on Monday? – Что Робби собирается делать в понедельник?

В: He’s going to help his Dad in garden. – Он собирается помочь отцу в саду.

A: What’s Robbie going to do on Tuesday? – Что Робби собирается делать во вторник?

В: He’s going to buy a present for his Mum. – Он собирается купить подарок маме.

A: What’s Robbie going to do on Wednesday? – Что Робби собирается делать в среду?

В: He’s going to play tennis with Jill. – Он собирается играть в теннис с Джил.

A: What’s Robbie going to do on Thursday? – Что Робби собирается делать в четверг?

В: He’s going to clean his room. – Он собирается убирать свою комнату.

A: What’s Robbie going to do on Friday? – Что Робби собирается делать в пятницу?

В: He’s going to go to the cinema. – Он собирается пойти в кино.

Назад к содержанию

My best day of the year Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 4 класс. Ответы

Назад к содержанию

Let’s Play! (стр. 60-61) Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 4 класс. Ответы

Правила игры:

•   каждый участник держит свою фишку;

•   фишки находится на старте («Start»);

•   игроки бросают кубик по очереди;

•   клетка голубого цвета – дать название предмету;

•   если клетка розового цвета – сказать пропущенное слово;

•   клетка желтого цвета – слово или действие;

•   клетка зеленого цвета – сказать, как они выглядят.

•   клетка с убегающей собакой – вернуться на Start.

Если игрок дает правильный ответ, он остается на своей клетке, если нет – также возвращается на Start.

Ответы:

  1. I went to a party last night.
  2. вернуться на Start
  3. She is pretty – Она миленькая.
  4. Andy was the best student in the class.
  5. вернуться на Start
  6. It’s a funfair. – Это ярмарка с аттракционами.
  7. It’s a band. – Это музыкальная группа.
  8. She is shy. – Она стеснительная.
  9. Where did you go yesterday?
  10.  вернуться на Start
  11.  It’s a museum. – Это музей.
  12.  I bought a ticket an hour ago.
  13.  He is loud. – Он шумный.
  14. спеть песню «They were the best of the times!»
  15.  He is strong. – Он сильный.
  16.  drum, guitar, saxophone, accordion, piano / tuba, clarinet, violin, flute, harmonica
  17.  We sang songs in class yesterday.
  18.   спеть песню «The best year ever!».
  19.  It’s a dinosaur. – Это динозавр.
  20.  Сравни трех своих друзей. Возможные ответы: Marina is the tallest of all. Alex is kindest. Kira is slimmer than Marina.

Назад к содержанию

I love English! (стр. 58) Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 4 класс. Ответы

  1. (стр. 58)  What did they do last week? Listen and write the letters in the boxes. Что они делали на прошлой неделе? Послушай и напиши буквы в клеточки. Две картинки лишние.

Man: Last week was a school holiday and the children all enjoyed themselves. Sam likes dinosaurs, but he didn’t go to the museum. He went to the cinema and he saw a film about dinosaurs. It was great!

Narrator: Can you see the letter F? Now you listen and write a letter in each box.

Man: Vicky had a good time, too! She went to a concert and she saw her favourite band. She danced and sang all evening!

Man: Tim and Jane went with their parents to the funfair. They went on all the rides and they had a great day out!

Man: Eddy wanted to go to the zoo, but it wasn’t open. So he went horse-riding in the park instead. The park is very big and a lot of people ride their horses there.

2. (стр. 58)  Last weekend. Use the pictures below or your own ideas and talk with your friend. Прошлые выходные.Используй картинки нижу или свои собственные идеи и поговори со своим другом.

Возможные ответы:

A: Where did you go? – Куда ты ходил(a) ?

В: I went to the cinema. – Я ходил(a) в кино.

B: I went to the concert. – Я ходил(a) на концерт.

B: I went to the theatre/zoo/museum. – Я ходил(a) в театр/зоопарк/музей. (дополнительный ответ для квадрата со знаком вопроса).

A: Who did you go with? – С кем ты ходил(а) ?

B: I went with my family – Я ходил(а) с моей семьей.

B: I went with my friend – Я ходил(а) с моим другом.

В: I went with mу dog. – Я ходил(а) со своей собакой. (дополнительный ответ для квадрата со знаком вопроса)

A: What did you do? – Что вы делали?

B: We danced on the concert – Мы танцевали на концерте.

B: We saw lions/zebras/monkeys – Мы видели львов/зебр/обезьян. (дополнительный ответ для квадрата со знаком вопроса)

В: We saw a film. – Мы смотрели фильм.

A: What did you eat? – Что вы ели?

В: We ate popcorn. – Мы ели попкорн. (дополнительный ответ для квадрата со знаком вопроса)

B: We ate ice-cream. – Мы ели мороженое.

B: We ate burgers. – Мы ели гамбургеры.

3. (стр. 59)  Look at the pictures and read the story. Answer the questions. Do not write more than three words. Посмотри на картинки и прочитай историю. Ответь на вопросы. Не пиши больше 3 слов.

Назад к содержанию

Magic moments! Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 4 класс. Ответы

Ответы. Модуль 7. Тема 14: Magic moments!

Волшебные моменты!

  1. (стр. 56)  Read, choose and complete. Прочитай, выбери и заверши.

1. John is very loud. He always makes so much noise. – Джон очень громкий. Он всегда так сильно шумит.

2. James never talks to the girls in his class. He is very shy. – Джеймс никогда не разговаривает с девочками в классе. Он очень застенчивый.

3. Marry looks very pretty in that dress. – Мэри очень хорошенькая в этом платье.

4. She found a kitten in the street and took it home. She is so kind to the animals. – Она нашла котёнка на улице и взяла его домой. Она очень добра к животным.

5. Ross is a very good student. He always gets the best marks in the class. – Росс очень хороший ученик. Он всегда получает самые лучшие оценки в классе.

6. Тоm is so strong that he can lift Charles. – Том такой сильный, что может поднять Чарльза.

2. (стр. 56)  Read and correct the word in bold.

Прочитай и исправь слово, выделенное жирным шрифтом.

The giraffe is taller than the elephant. – Жираф выше, чем слон.

Our room is nicer than their room. – Наша комната лучше, чем их комната.

Our holidays in Italy were the best. – Наши каникулы в Италии были самыми лучшими.

Janet is the kindest person I know. – Джанет – самый добрый человек из всех, кого я знаю.

It is easier to make a salad than a cake. – Легче приготовить салат, чем торт.

Не was the strongest person of all. – Он был самым сильным из всех.

The Arctic is the coldest place in the world. – Арктика – самое холодное место на земле.

Hippos are fatter than monkeys. – Бегемоты толще, чем обезьяны.

3. (стр. 57)  Read and do the crossword puzzle. Прочитай и сделай кроссворд.

4. (стр. 57)  Read and underline. Прочитай и подчеркни.

Назад к содержанию

The best of times! Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 4 класс. Ответы

Ответы. Модуль 7. Тема 13: The best of times!

Лучшие моменты жизни!

  1. (стр. 54)  Look and match. Посмотри и соотнеси.

2. (стр. 54)  Read and complete. Прочитай и заверши.

Did you ride your bike on Sunday? – Ты катался на мотоцикле в воскресенье?

Pam didnt see the film last week. – Пэм не смотрела фильм на прошлой неделе.

I drew a picture for mу school project two days ago. – Я нарисовал картинку для своего школьного проекта два дня назад.

We sang songs at the school party. – Мы пели песни на школьном вечере.

Did he buy a comic yesterday? – Он купил вчера комикс?

The children didn’t take lunch to school yesterday. – Дети не взяли вчера ланч в школу.

Mum made a delicious cake last Sunday. – Мама испекла вкусный торт в прошлое воскресенье.

Did she come back late? – Она вернулась поздно?

3. (стр. 55)  Ask and answer. Спроси и ответь.

A: What did Sheila do in the morning? – Что делала Шейла утром?

В: She woke up, made her bed, had breakfast and went to school. What did Sheila do in the afternoon? – Она проснулась, заправила кровать, позавтракала и пошла в школу. Что Шейла делала днем?

A: She had lunch, came home and did her homework. What did Sheila do in the evening? – Она пообедала, пришла домой и делала уроки. Что Шейла делала вечером?

В: She met her friends, went to the cinema and ate pizza. What did Sheila do at night? – Она встречалась с друзьями, ходила в кино и ела пиццу. Что делала Шейла поздно вечером?

A: She had a bath, wrote in her diary and went to bed. – Она приняла ванну, сделала записи в дневнике и легла спать.

Назад к содержанию