1. Соедини линиями предметы и опасности, которые они могут принести.

Если качаться на стуле или вставать на него, то можно упасть.

Неисправные розетка и выключатель могут привести к удару электрическим током, то же произойдет, если вставлять в розетку различные предметы.

Если пальцы попадут в соковыжималку или мясорубку, то это приведет к их повреждению, поэтому нужно пользоваться специальными держателями.

Горячий чайник и утюг опасны, если дотронуться до них, то будет ожог.

Если проглотить лекарства не по назначению, то это может привести к отравлению.

2. А это задание придумал для тебя очень наблюдательный пёс Рыжик.
На каких рисунках предметы поставлены правильно, а на каких нет? Неправильное зачеркни красным карандашом. Объясни своё решение (устно).

Ножами можно обрезаться/уколоться. Если тянуться до ручки сковороды, то можно обжечься. Можно задеть висящий шнур и утюг упадет.

3. Выполните задания для групповой работы.

1) Придумайте и нарисуйте условные знаки для домашних опасностей по рассказу «Давайте пройдём по квартире».

Примеры условных знаков смотрите здесь

2) Сформулируйте и напишите правила к условным знакам (с. 13—14).

4. Дома повтори правила безопасности, изученные на уроке. Вместе со взрослыми сформулируйте ещё 2—3 правила. Запиши их и нарисуй к ним условные знаки.

Примеры, какие еще правила можно придумать:

• Нельзя пробовать на вкус домашние цветы, они могут быть ядовитыми
• Нельзя трогать поверхность электрической плиты, можно обжечься
• Нельзя одному ездить в лифте
• Нельзя ставить в микроволновку металлическую посуду, может случиться пожар
• Нельзя долго сидеть перед экраном телевизора и компьютера, это опасно для здоровья
• Нельзя бегать по лестнице, можно подскользнуться и упасть
• Нельзя открывать дверь незнакомым людям

Примеры условных знаков к этим правилам здесь

Назад к содержанию