2. На этих страницах представь учителей и других работников школы. Наклей фотографии, подпиши имена, отчества и фамилии. Напиши добрые слова о каждом из них, вырази благодарность за их труд!
Примеры подписей
Огромное спасибо нашему учителю за его терпение, заботу, внимательность!
Наш учитель физкультуры самый классный! Он веселый и добрый!
Спасибо моей учительнице за то, что научила меня рисовать!
Наша учительница самая красивая, она всегда улыбается и все ребята любят ходить к ней на уроки!
Спасибо дорогие учителя за доброту и заботу, за терпение, за ваш нелегкий труд!
3. По заданию учебника составьте и запишите памятку.
- не опаздывать на уроки
- приходить в школу в чистой выглаженной школьной форме и со сменной обувью
- приносить с собой нужные учебники, тетради, письменные принадлежности
- не шуметь и не бегать на переменах, не драться
- не перешептываться во время урока, слушать внимательно учителя и выполнять его задания
- не мусорить, убирать после себя в классе
- помогать своим одноклассникам
4. Муравей Вопросик и Мудрая Черепаха интересуются, какие обязанности ты выполняешь в классе. Напиши.
Я протираю школьную доску, поливаю цветы, кормлю рыбок, ставлю парты и стулья ровно.
Почему спам - это сокращение от названия американской тушенки, почему куки - назвали печеньками, а баги - жучками, что значат эти аббревиатуры - FAQ, ISP, E-commerce, SSD, HDD, 404 Error. Вместе изучаем Английский для IT - новые слова, тесты, викторины. Подписаться на телеграмм-канал t.me/Unica_English_IT
5. Папа и мама Серёжи и Нади предлагают тебе задание.
Во многих школах есть музей, рассказывающий об истории школы, её традициях, о том, чем славится и гордится школа. На с. 33 — фотография одного из таких музеев.
Если в вашей школе есть подобный музей, побывай в нём. А если музея нет, расспроси своего учителя, других школьных работников об истории и традициях школы. Запиши важные и интересные сведения.
Можно найти следующие сведения о школе:
- год основания, кто основал
- если школьное здание старое, то возможно оно раньше было больницей, казармой и т.п.
- какие известные сейчас люди учились в школе
- опишите какие в школе проводятся праздники, утренники, субботники
Рассказ о школьном музее
В школе, в которой я учусь, есть музей. Недавно для нашего класса там провели экскурсию. Учительница сказала, что в музее нам расскажут о Великой Отечественной войне. Попросила нас узнать у родителей, кто из родных воевал. Ребята из нашего класса очень ждали экскурсию, ведь это касается каждой семьи.
Я обратила внимание, что на стенах музейной комнаты висят черно-белые фотографии. На них изображены танки, военные машины, а также моменты сражений. Мне особо запомнилась одна фотография. На ней горит танк, вокруг него черный дым. Именно так и погиб мой прапрадедушка.
Одна стена музея заполнена фотографиями наших земляков, которые вернулись с фронта живыми. Такие серьезные, взрослые лица. Нам рассказали, что многих наших земляков забрали на войну после окончания школы. Они попали на фронт молодыми, а вернулись седыми из-за всех стрессов, которые пришлось пережить. Также был и список тех, кто погиб на войне.
Также в музее есть военная форма солдата советской армии. Во что были одеты наши земляки на фронте? Нам показали шлем зеленого цвета, он был сделан из стали, должен был защищать голову. Рубашка солдата называлась гимнастерка, на плечи пришивались погоны. Был еще кожаный ремень. Также нам показали штаны. Учительница сказала, что они называются солдатскими шароварами. И еще солдаты носили сапоги.
Было и оружие, но оно ненастоящее. Муляж пистолета-пулемета нам дали посмотреть в руки. Многие ребята даже сфотографировались с ним.
Мой прапрадед погиб на войне. Его фотографий почти не осталось у нас. Я могу только представить, на какой машине он ездил, какую форму носил. Я рада, что в школе есть такой музей. Он помог мне больше узнать о моем родственнике.