- Разгадай ребус.
Ласточка
2. Перечисли врагов стрижей. Выпиши их названия вместе с эпитетами, которые подобрал автор.
Страшный быстрый сокол, клюватая ворона, черная гадюка, коршун.
3. Опиши ласточку-береговушку.
Вариант 1 – как ученый
Вариант 2 – как писатель
Укажите, какой стиль речи вы использовали (разговорный, научно-популярный, художественный)
Описание ласточки-береговушки как ученый (научно-популярный стиль)
Ласточка-береговушка – перелетная птица, относится к семейству ласточковых, живёт на всех материках кроме Антарктиды и Австралии. Масса особи – 11-16 г, размах крыльев – от 24 до 26 см, длина – от 12 до 14 см. У береговушек серовато-бурое оперение, клюв широкий, короткий, хвост узкий длинный, полёт плавный быстрый со скоростью около 50 км/ч, голос глухой, резкий.
В зимнее время ласточки-береговушки мигрируют на юг: на Виргинские острова, Мадагаскар, в южную Индию, Аргентину, восточную Африку. Летят особи большими и маленькими стаями, за день они могут преодолеть до 200 км. Обитают птицы на открытых лугах, в песчаных карьерах и глубоких канавах, недалеко от воды. В период зимней миграции живут недалеко от водоемов. Для гнездовья выбирают низины. Практически все время ласточки проводят в воздухе. Птицы питаются различными насекомыми, они ловят их над поверхностью воды. Птенцам дают комаров, мух, пауков, стрекоз, гусениц, бабочек.
Ответы на Олимпиады УЧИ РУ. "Безопасные дороги" 2024. Телеграмм канал
Брачный период длится с апреля по июнь, за лето у птиц дважды появляется потомство. Самцы всегда помогают в воспитании птенцов. Береговушка откладывает 4-6 яиц, детёнышей пара высиживает попеременно около 2-х недель. Птенцы начинают летать через 2-3 недели после того, как вылупились из яйца. Главные враги береговушек – хищные птицы мыши, крысы. Береговая ласточка занесена в Красную Книгу.
Описание ласточки-береговушки как писатель (художественный стиль)
Стрижонок Скрип – главный герой рассказа В.П.Астафьева. Описываемые автором события мы видим глазами птенца, юного, неопытного, шустрого баловня. Серьезная и строгая мама-стрижиха пытается вразумить свое любимое чадо, потому что она хочет, чтобы его будущая жизнь сложилась удачно. Она стремится научить малыша всему, что умеет сама. Мама стрижонка добра и заботлива. Она приносит ему в клювике червяков, заботится о детеныше. Вместе с тем, стрижиха учит малыша давать отпор врагам, защищаться. Читатель понимает, как много общего между птицами и людьми. Писатель подводит нас к выводу, что человек – неотъемлемая часть природы, и все живое хочет жить и радоваться.
4. Раздели текст на части. Составь и запиши план к рассказу.
- Рождение Скрипа.
- Невоспитанный стрижонок.
- Птенец получает урок матери.
- Обида на братьев и сестер.
- Скрип тоскует по папе.
- Первые уроки полета.
- Прощание с домом.
5. Запиши, как автор относится к природе. Подтверди это примерами из текста.
Автор трепетно и с любовью относится к природе. В каждой строчке чувствуется, что он восхищается природой, понимает ее и искренне переживает за всех живых существ. Это подтверждают следующие строки: «Стрижи улетают в одну ночь и приносят с собою лето. Скучно без стрижей на реке. Чего-то не хватает. Где ты, маленький Скрип? В каких краях и странах? Возвращайся скорее! Приноси нам на крыльях лето!»
6. Найди в тексте фрагменты рассказа, к которым подходят пословицы. Кратко запиши.
| Пословица | Сюжет рассказа |
| Один за всех – все за одного | «И все стрижи с криком «тиу!» высыпали из норок на врага. Пусть этот враг хоть сокол, хоть коршун, хоть кто, пусть он хоть в сто раз больше стрижей, они все равно не боялись его». |
| Без отца – полсироты, без матери – вся сирота | «Долго ждал стрижонок Скрип маму. Он звал ее. И братцы и сестренки тоже звали. Мама-стрижиха не появлялась, не приносила еду». |
| Матушкин гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает | «Очень рассердилась мама-стрижиха, очень сильно била Скрипа. Должно быть, там, за норкой, опасно, раз мама-стрижиха так волнуется». |
Литературное чтение. Рабочая тетрадь. 4 класс. Тихомирова. К учебнику Климановой, Горецкого. Ответы