1. Узнай аквариумных рыбок по силуэтам. Укажи стрелками названия. Проверь себя с помощью учебника.
2. Пользуясь атласом-определителем «От земли до неба», заполните таблицу.
Выберите любые четыре рыбки и впишите в таблицу
Гурами — Юго-Восточная Азия
Макропод — Китай
Скалярия — Южная Америка
Меченосец — Центральная Америка
Петушки — Юго-Восточная Азия
Сомик — Южная Америка
Гуппи — Южная Америка
Данио рерио — Индия
Пецилия — Центральная Америка
Неоны — Южная Америка
Золотая рыбка — Китай
Дискус — Южная Америка
Лялиус — Индия
Кардинал — Китай
3. Запиши, какие животные есть:
а) в живом уголке вашей школы — хомячок, кролик, черепаха, аквариумные рыбки;
б) у тебя дома — попугайчик волнистый, собака той-терьер, кошка уральский рекс, собака той-пудель;
4. Практическая работа «Учимся ухаживать за животными живого уголка».
Цель работы: научиться ухаживать за аквариумными рыбками
Оборудование: скребок-стеклоочиститель, корм
Ход работы:
- почистили стекла аквариума скребком-стеклоочистителем
- насыпали корм рыбкам
Оценка выполненной работы: цель достигнута, мы научились ухаживать за аквариумными рыбками (почистили аквариум и накормили рыбок)
5. Нарисуй своего любимого домашнего питомца или наклей фотографию.
В атласе-определителе «От земли до неба» или других источниках (книгах, Интернете) найди информацию о своём питомце. По этим источникам, а также собственным наблюдениям, подготовь сообщение о нём.
Здесь ты можешь записать план сообщения или основные сведения о своём питомце.
План сообщения:
- мой питомец (кличка, пол, порода, возраст)
- история породы (родина, когда была выведена)
- описание внешности моего питомца (размер, цвет шерсти, другие особенности)
- характер моего питомца
- как я ухаживаю за своим питомцем (кормление, уход, прогулки)
Больше примеров можешь прочитать здесь