1. Запиши значения слов.

Сумерки – вечер, наступление темноты.

Салазки – санки.

2. Что можно сказать о характере девочки? Какая она? Запиши.

Характер у девочки веселый, жизнерадостный. Можно сказать, что она немного строптива, непослушна. 

3. Проанализируй стихотворение по плану.

1. Автор произведения, его название.
2. Тема, основная мысль.
3. Главные герои.
4. Средства художественной выразительности, которые использовал автор.
5. Настроение, которым проникнуто произведение.
6. Личное отношение к произведению.

Анализ

1. Н.А.Некрасов «Саша»
2. Тема: зимние забавы. Основная мысль: зима – прекрасное время года, ничто не помешает радоваться зиме.
3. Главные герои – Саша и няня.
4. Эпитеты: зимние сумерки, няня седая, долгая песня, черные косы. Олицетворение: вверится бойкая ножка. Метафора: жизни кругом разлитой ликованье.
5. Произведение проникнуто радостью, умилением, счастьем.
6. У меня стихотворение Н.А.Некрасова вызывает положительные, радостные эмоции. Я разделяю восторг Саши, потому что мне также нравятся зимние забавы.

Литературное чтение. Рабочая тетрадь. 4 класс. Тихомирова. К учебнику Климановой, Горецкого. Ответы