1. Укажи вид сказки (авторская, народная, о животных, бытовая, волшебная). Докажи свое мнение.

Сказка авторская. Она написана конкретным автором – Е.Л.Шварцем. Сказка  не существовала в устной форме, в отличие от народной, не видоизменялась со временем. В ней присутствует вымысел, задуманный писателем.

2. В дополнительных источниках информации найди и запиши несколько фразеологизмов со словом «время».

Время лечит, время – деньги, аппетит приходит во время еды, делу время – потехе час.

3. Выпиши из текста имена героев сказки.

Школьники	Петя Зубов, Маруся Поспелова, Соколова Надя, Зайцев Вася
Волшебники	Сергей Владимирович, Ольга Капитоновна, Марфа Васильевна, Пантелей Захарович

4. Запиши, как ты понимаешь название сказки.

В сказке автор говорит о том, что время нужно ценить и беречь. Нельзя тратить его впустую на безделье, иначе потом придется очень пожалеть о потерянном времени. Время – самый ценный ресурс человека, который невозможно вернуть назад.

5. Выпиши из текста фразеологизмы. Объясни их значения.

• Как сквозь землю провалился – исчез.
• Замер, как мышка – стал очень тих и неподвижен.
• В ус не дует – ни о чем не переживает, не волнуется, не беспокоится.
• Сгущать краски – преувеличивать, привирать.
• С глаз на глаз – наедине, только вдвоем.
• Навесить лапши на уши – обмануть, насочинять.
• Работать спустя рукава – лениться, делать что-либо нехотя, вполсилы, небрежно.
• Обвести вокруг пальца – обмануть, облапошить.

6. Составь и запиши в читательском дневнике краткий отзыв на произведение Е.Л.Шварца «Сказка о потерянном времени».

Е.Л.Шварц рассказал увлекательную, смешную и поучительную историю о том, как важно ценить время. Нерадивые школьники тратили драгоценное время впустую. Они ленились, баловались, не хотели учиться, и за это были наказаны злыми волшебниками, которые забрали у ребят время. Мальчики и девочки превратились в старичков, а волшебники – в детей. Однако совместными усилиями ребята смогли одолеть злые чары. Объединившись, они перехитрили волшебников и вернули свое время. Сказка учит не только бережно относиться к своему времени, использовать его во благо, но и показывает, что сила – в единстве и дружбе. Лишь сообща, единой командой можно справиться с бедой.

7. В Интернете найди художественный фильм (1964), снятый по произведению Е.Шварца. Посмотри его. Определи сходства и различия между произведением автора и его экранизацией.

В книге действие происходит зимой, а в фильме – в теплое время года: либо поздней весной, либо ранней осенью. В литературном произведении школьники должны были повернуть стрелку на 77 оборотов назад, а в фильме – на 3 и при этом произнести волшебное заклинание. Отличаются также имена ребят и волшебников. В книге школьников зовут Маруся Поспелова, а в фильме ее фамилия Морозова. В экранизации сказки не упоминаются фамилии Васи Зайцева и Нади Соколовой.  В оригинале волшебников зовут Пантелей Захарович, Сергей Владимирович, Марфа Васильевна, Ольга Капитоновна. В фильме у них другие имена и отчества: Андрей Андреевич, Прокофий Прокофьевич, Авдотья Петровна, Анна Ивановна. Совпадают главные идеи о том, как важно ценить время.

Литературное чтение. Рабочая тетрадь. 4 класс. Тихомирова. К учебнику Климановой, Горецкого. Ответы