Home » Что такое почва. Стр. 36-38

Что такое почва. Стр. 36-38

1. С помощью учебника допиши определение.

Почва — это верхний плодородный слой Земли

2. Среди знакомых Муравья Вопросика немало животных, обитающих в почве. В подземных галереях своего дома — муравейника — он развесил портреты друзей. Подпиши их (самостоятельно или с помощью учебника).

животные почвы

3. Практическая работа «Исследуем состав почвы». 

Цель работы: определить, что входит в состав почвы.
Оборудование. У учащихся: сухая почва, два лабораторных стакана с водой, ложка или стеклянная палочка. У учителя: свежая почва, штатив, спиртовка, тарелка (чашка) для нагревания почвы, стекло, держатель, лабораторный стакан, фильтр, пипетка.

Ход работы: по заданиям учебника (опыты с нагреванием проводит учитель). По ходу работы заполняй таблицу.

Выводы из опытов:

Опыт 1. В почве есть воздух

Опыт 2. В почве есть вода

Опыт 3. Перегной придает почве темный цвет

Опыт 4. В почве содержится глина и песок

Опыт 5. В почве содержатся минеральные соли, которые растворяются в воде

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): да, цель достигнута. В ходе опытов мы определили состав почвы.

Презентация: сообщи классу о результатах своей работы, выслушай и оцени другие сообщения.

4. Какие составные части почвы можно обнаружить с помощью этих опытов? Укажи стрелками.

составные части почвы

5. С помощью схемы в учебнике дострой модель-аппликацию. Для этого вырежи таблички из Приложения и расположи их в соответствующих окошках (не наклеивай!).

что растения получают из почвы