Главная » Литературное чтение (Страница 48)
Архив рубрики: Литературное чтение
Дж. Чиарди “Джон Джей Пленти и кузнечик Дэн” Ефросинина Литературное чтение. Ответы. 3 класс. Рабочая тетрадь
Поиск Запишите имена героев сказки Муравей Джон Джей Пленти, его сестра Мисс Пленти, кузнечик Дэн. 2. Точное слово Прочитайте и подчеркните мораль Мораль в том, что нельзя только слушать песни и ничего не делать. 3. Таблица Сравните героев сказки Чиарди. Заполните таблицу. Автор не одобряет Джона Пленти за то, что тот думал только о работе […]
Э. Сетон-Томпсон “Чинк” Ефросинина Литературное чтение. Ответы. 3 класс. Рабочая тетрадь
Поиск Где жил Чинк со своим хозяином? Найдите ответ в тексте. Запишите. Чинк жил под горой Гарнетт, в Йеллоустонском парке. 2. Точное слово Прочитайте абзац. Какие слова использует автор, чтобы познакомить с героями? Подчеркните разным цветом. Подчеркнем описание внешности и характера Чинка зеленым цветом. Описание его хозяина — синим. 3. Точное слово Почему Чинк страдал […]
Джек Лондон “Бурый волк” Ефросинина Литературное чтение. Ответы. 3 класс. Рабочая тетрадь
Поиск Запишите имена героев рассказа Герои рассказа: супруги Уолт и Медж Ирвины, Скифф Миллер, собака по кличке Волк, Бурый. 2. Проталинки Перечитайте описание Волка. Впишите пропущенные слова. Подчеркните все определения (прилагательные). Впишем слова по тексту рассказа. Подчеркнем зеленым цветом определения: 2. Эрудит Объясните значение слов или подберите синонимы Изобличали — раскрывали истину, тайну, разоблачали Топаз […]
М.М. Пришвин “Жаркий час” Ефросинина Литературное чтение. Ответы. 3 класс. Рабочая тетрадь
Проталинки “Жаркий час”. Как о нем говорит автор? Допишите предложение. Допишем предложение по тексту рассказа: 2. Точное слово Какие слова показывают, как оживает лес? Подчеркните их. Подчеркнем красным слова, которые показывают, как оживает лес: 3. Поиск Перечитайте шестой абзац. Подчеркните синоним к слову Метнулся и антоним к слову Беда. Метнулся. Синонимы: Отпрыгнул, Бросился в сторону, […]
М.М. Пришвин “Выскочка” Ефросинина Литературное чтение. Ответы. 3 класс. Рабочая тетрадь
Какая кличка была у собаки? Как она изменялась? Впишите пропущенные слова. Сперва собаку звали Бия, потом Бьюшка, потом Вьюшка. 2. Поиск Найдите описание собачки. Допишите предложение. Подчеркните эпитеты. Эпитеты — веселая и беленькие. 3. Точное слово Какой была Выскочка? Найдите ответ в тексте. Запишите. Одна вышла не то чтобы совсем глупенькая, а как-то с заскоком […]
М.М. Пришвин “Двойной след” Ефросинина Литературное чтение. Ответы. 3 класс. Рабочая тетрадь
Проталинки Перечитайте абзац. Как описаны тетерева? Впишите пропущенные слова. Вставим слова по тексту рассказа: 2. Эрудит Найдите в словаре значение слова Лира — музыкальный инструмент. 3. Точное слово Как писатель называл свою собаку? Запишите. Писатель звал собаку Кентария, сокращенно — Кента. Иногда он звал ее Фунтария. 4. Точное слово Как автор относится к поступку тетерки? […]