Главная » Английский язык (Страница 7)
Архив рубрики: Английский язык
Toys for little Betsy! Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 3 класс. Ответы
Модуль 4. Тема 7: Toys for little Betsy! Игрушки для маленькой Бетси!
- (стр.30) Read and match. Прочитай и соедини.
2. (стр. 30) Look and write. Посмотри и напиши.
- This is a doll. (Это кукла)
- That is an aeroplane. (Это аэроплан)
- This is a musical box. (Это музыкальная шкатулка)
- That is an elephant. (Это слон)
- This is a rocking horse. (Это лошадка-качалка)
- That is a ball. (Это мяч)
3. (стр. 31) Look and write. Просмотри и напиши.
Whose toys are these?
Let’s Play! (стр. 28-29) Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 3 класс. Ответы
Правила игры:
- каждый участник держит свою фишку;
- фишки находится на старте («Start»);
- игроки бросают кубик по очереди;
- если клетка розового цвета – называете пропущенное слово;
- клетка желтого цвета – слово или действие;
- клетка голубого цвета – дать название предмету;
- клетка с котом – вернуться на Start.
Если игрок дает правильный ответ, он остается на своей клетке, если нет – также возвращается на Start.
Ответы:
- I’ve got some cheese.
- lemonade
- cake, biscuits, ice cream, chocolate
- What’s your favourite food?
- Meat
- вернуться на Start
- He likes chicken but he doesn’t like eggs.
- biscuits
- tomatoes, cucumbers / cabbage, carrot
- I don’t like sausages.
- вернуться на Start
- ice cream
- спеть песню «I like food, I love it!»
- Here you are! Thank you!
- sausage
- вернуться на Start
- milk, juice, water, Coke / lemonade, tea, coffeе, milkshake
- Is there any cheese in the lunch box?
- chicken
- вернуться на Start
- Can I have some rice, please?
I love English! (стр. 26) Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 3 класс. Ответы
- (стр. 26) Read and put in the correct order.
Прочитай и расставь в правильном порядке.
- Какая твоя любимая еда?
- Чипсы, вкуснятина! А твоя?
- Моя любимая еда – это пицца.
- Можно мне курицу, пожалуйста?
- Да, конечно!
- Спасибо!
2. (стр. 26) Listen and write the letters in the boxes.
Послушай и впиши буквы в квадраты.
What are Danielle’s friends having for lunch?
Текст записи:
Man: Listen and look! There is one example. What are Danielle’s friends having for lunch?
Danielle: Kate loves vegetables, so she’s having salad for lunch today.
Man: Can you see the letter D? Now, you listen and write the letter.
Danielle: Winny doesn’t like salad, but she likes meat. She’s having sausages for lunch. Jake likes sausages, too. But he’s not having sausages today. He’s having burgers! Grant doesn’t like burgers, but he loves chips! He’s having chips for lunch today. Judy doesn’t want chips today. She wants pizza. She loves pizza!
3. (стр. 27) Read and draw lines. Прочитай и нарисуй линии.
4. (стр. 27) Now write about yourself. А сейчас напиши о себе.
1. My favourite breakfast is salad.
2. My favourite lunch is rice and sausages.
3. I love my mum’s chicken.
In my lunch box! Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 3 класс. Ответы
Модуль 3. Тема 6: In my lunch box! В моей коробке с ланчем!
- (стр. 24) What’s for lunch? Look and write. Что на ланч? Просмотри и напиши.
2. (стр. 24) Find and colour! Найди и раскрась!
Продукты, начинающиеся с буквы «С», закрась желтым (yellow): chicken (курица), chocolate (шоколад), chips (чипсы), cake (пирог), Cola (Кока-Кола).
Продукты, начинающиеся с буквы «P», закрась красным (red): pasta (паста), popcorn (поп-корн).
Продукты, начинающиеся с буквы «S», закрась розовым (pink) sausage (сосиска), sandwich (сэндвич/бутерброд).
3. (стр. 25) Some or any? Read and write. Прочитай и впиши слово.
A: What do you want to eat?
B: Mm, I want burger and 1) some chips.
A: Oh, they haven’t got 2) any burgers.
B: Have they got 3) any sandwiches?
A: Yes! Do you want 4) some lemonade too?
B: No, thank you. Can I have 5) some Coke, please?
A: They haven’t got 6) any Coke. What about 7) some orange juice?
B: OK.
4. (стр. 25) Where are they? Look, read again and choose.
Где они находятся? Посмотри, прочитай еще раз и выбери.
Ответ: Kelly’s Kitchen.
He loves jelly! Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 3 класс. Ответы
Модуль 3. Тема 5: He loves jelly! Он любит желе (мармелад)!
- (стр. 22) What’s on the menu? Write. Что находится в меню? Напиши.
- pizza
- ice cream
- chocolate
- lemonade
- burgers
2. (стр. 22) Look and write. Посмотри и впиши.
1. Betty likes burgers, but she doesn’t like eggs.
2. Roy likes chocolate, but he doesn’t like lemonade.
3. Jill likes vegetables, but she doesn’t like pizza.
4. Bill likes ice cream, but he doesn’t like cheese.
3. (стр. 23) Read and act out. Прочитайте и разыграйте диалог.
А: Do you like burgers and chips?
B: Yes, I do. Yummy! / No, I don’t.
A: Do you like lemonade?
B: Yes, I do. Yummy! / No, I don’t.
4. (стр. 23) What do you like/don’t you like? Talk with your friend.
Что ты любишь, а что не любишь? Разыграйте диалог в паре с другом по образцу в упражнении 3.
5. (стр. 23) Read and fill in: food, you, yummy or do. Прочитай и вставь слова.
My favourite 1) food is chips!
I love chips, I 2) do!
I think chips are 3) yummy,
What about 4) you?
6. (стр.23) What’s your favourite food? Write your poem.
Какая твоя любимая еда? Напиши свое стихотворение (используй образец в упражнении 5).
My favourite food is meat/sweets/jelly!
I love meat/sweets/jelly, I do!
I think meet is yummy,
What about you?
Let’s Play! (стр. 20-21) Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 3 класс. Ответы
Правила игры:
- каждый участник держит свою фишку;
- фишки находится на старте («Start»);
- игроки бросают кубик по очереди;
- если клетка розового цвета – называете пропущенное слово;
- клетка желтого цвета – слово или действие;
- клетка голубого цвета – дать название предмету;
- клетка с синей кляксой – вернуться на Start.
Если игрок дает правильный ответ, он остается на своей клетке, если нет – также возвращается на Start.
Ответы:
- He’s my dad. His name is Dan.
- green, blue, red, yellow / black, brown, pink, orange
- This is my sister. Her name’s Carin.
- вернуться на Start
- ballerina
- Our/their names are Mary and Jill.
- вернуться на Start
- «Look at me»
- frog
- Who is she? She’s my grandmother.
- boat
- They are ballerinas.
- спеть песню «My happy family»
- mask
- вернуться на Start
- What are they? They are masks.
- puppet
- mother, father, sister, brother
- What’s this/it? It’s a pencil case.
- ruler
- вернуться на Start
- сказать имя своего отца (например, His name is Oleg)
- banana
- вернуться на Start
I love English! (стр. 18) Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 3 класс. Ответы
- (стр. 18) Colour. Then talk with your friend.
Раскрась, как тебе нравится, и разыграй диалог со своим другом.
Например:
A: What color is your umbrella?
B: It’s (purple).
A: What color are your pens?
B: Two pens are (blue) and one is (black) / They’re (yellow).
A: What color is your radio?
B: My radio is (pink) / It’s (red).
A: What color is your dolphin?
B: It’s (blue) color.
A: What color is your school bag?
B: It’s green.
2. (стр. 18) Listen and draw lines. Прослушай и нарисуй линии.
Текст записи:
Girl: Hi, my name is Tina. This is a picture of my family. Can you see my grandma? Her name is Janet. My grandpa’s name is Ken. Can you see my mum and dad? My mum’s name is Liz. My dad’s name is Paul. And that’s my little brother Harry. Isn’t he cute?
3. (стр. 19) Look, read and write yes or no.
Посмотри, прочитай и напиши да или нет.
1. Harry is Kelly’s brother – yes
2. Terry is Sandra’s father – no
3. Rose is Kelly’s grandmother – yes
4. Sandra is Harry’s mother – yes
5. Wilson is Terry’s brother – no
A happy family! Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 3 класс. Ответы
Модуль 2. Тема 4: A happy family! Счастливая семья!
- (стр. 16) Look, read and fill in. Просмотри, прочитай и заполни.
Look! This is my
1) f a m i l y! This is my
2) m o t h e r and this is my
3) f a t h e r. Daisy is my little
4) s i s t e r and John is my
5) b i g b r o t h e r. Here is my
6) g r a n d f a t h e r, Paul and my
7) g r a n d m o t h e r, Lucy.
2. (стр. 16) Read and fill in: am, is or are. Прочитай и заполни.
1. This is my duck, Dodo.
2. We are a happy family.
3. Look at my pencil case. It is brown and yellow.
4. She is our big sister.
5. Frank and Adam are my brothers.
6. Hello! I am Pete.
7. Sally and Judy are friends.
8. What is your name?
3. (стр. 17) Look and match. Then write. Просмотри и сопоставь. Затем впиши.
A new member! Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 3 класс. Ответы
Модуль 2. Тема 3: A new member! Новый член семьи!
- (стр. 14) Look, read and write. Просмотри, прочитай и впиши.
Привет, Я Джон. Встречай мою семью! 1) Это моя бабушка, Вера. 2) Это мой дедушка. Его имя Стэн. 3) Это моя мама, Тина. 4) Это мой папа, Билл. 5) Это моя сестра. Ее зовут Мэг.
2. (стр. 15) Read and circle. Прочитай и обведи.
1. My name is Kelly.
2. Look at the boy. his name is Don.
3. their names are Sue and Frank.
4. Is her name Jill or Pam.
5. Are your names Lin and Vicky?
6. its name isn’t Bubbles.
3. (стр. 15) Read and complete: My, from, name, is, brother, sister.
Прочитай и заверши.
Hello! My 1) name is Jenny. I’m 2) from Australia. 3) My mum’s name is Donna and my dad’s name 4) is Jason. Kelly is my little 5) sister and Ian is my 6) brother. I love my family!
Let’s Play! (стр. 12-13) Быкова, Дули Английский в фокусе (Spotlight). Рабочая тетрадь. 3 класс. Ответы
Правила игры:
- каждый участник держит свою фишку;
- фишки находится на старте («Start»);
- игроки бросают кубик по очереди;
- если клетка розового цвета – называете пропущенное слово;
- клетка желтого цвета – слово или действие;
- клетка голубого цвета – дать название предмету;
- клетка с синей кляксой – вернуться на Start.
Если игрок дает правильный ответ, он остается на своей клетке, если нет – также возвращается на Start.
Ответы:
1. this/that/it
2. book, ruler, pencil case / pencil, pen, rubber
3. How old are you?
4. вернуться на Start
5. rubber
6. This is Lulu.
7. вернуться на Start
8. спеть песню «Numbers»
9. pencil case
10. What’s your favourite subject?
11. ruler
12. What’s your name?
13. спеть песню «Come on, everybody»
14. pen
15. вернуться на Start
16. I am twelve
17. school bag
18. English, Geography, Music, History / Science, Art, PE, Maths
19. My name’s Lulu
20. book
21. вернуться на Start
22. One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty
23. pencil
24. вернуться на Start