Ответы. Модуль 3. Тема 5: Pirate’s fruit salad!

Пиратский фруктовый салат!

1. (стр. 22)  Look, read and match. Посмотри, прочитай и соотнеси.

2. (стр. 22)  Read and fill in How many or How much. Прочитай и впиши How many или How much

1. How much bread do you want to buy? – Сколько хлеба ты хочешь купить?
2. How many tomatoes are there? – Сколько там помидоров?
3. How much milk do you want in your coffee? – Сколько тебе налить молока в кофе?
4. How many potatoes have we got? – Сколько у нас картошки?
5. How much butter is there in the cake? – Сколько масла в торте?
6. How many oranges are there in the basket? – Сколько апельсинов в корзинке?
7. How much sugar do we need? – Сколько нам нужно сахара?
8. How many pineapples are there in the fridge? – Сколько ананасов в холодильнике?

5. (стр. 23)  Ask and answer. Then write. Задай вопросы по картинке и ответь на них. Затем запиши.

1. A: Is there any pepper? – Там есть перец?

    B: Yes, but not much. – Да, но немного.

2. A: Are there any pineapples? – Там есть ананасы?

    B: Yes, but not many. – Да, но немного.

3. A: Is there any olive oil? – Там есть оливковое масло?

    В: Yes, but not much. – Да, но немного.

4. A: Are there any beans? – Там есть бобы?

    В: Yes, but not many. – Да, но немного.

5. A: Are there any lemons? – Там есть лимоны?

    В: Yes, but not many. – Да, но немного.

6. A: Is there any butter? – Там есть масло?

    В: Yes, but not much. – Да, но немного.

7. A: Are there any coconuts? – Там есть кокосовые орехи?

    В: Yes, but not many. – Да, но немного.

8. A: Are there any bananas? – Там есть бананы?

    В: Yes, but not many. – Да, но немного.

Назад к содержанию

Моей маме 43 года. Она невысокая с короткими черными волосами и серыми глазами. Моя мама менеджер. Она работает со строительными материалами. В свое свободное время ей нравится заниматься спортом и смотреть телевизор. Моя мама потрясающая!

Назад к содержанию

Правила игры:

• каждый участник держит свою фишку;
• фишки находится на старте («Start»);
• игроки бросают кубик по очереди;
• если клетка розового цвета – называете пропущенное слово;
• клетка желтого цвета – слово или действие;
• клетка голубого цвета – дать название предмету;
• клетка с красной кляксой – вернуться на Start.

Если игрок дает правильный ответ, он остается на своей клетке, если нет – также возвращается на Start.

Ответы:

1. It’s a postman. – Это почтальон.
2. Football, badminton, tennis, surfing / skiing, swimming, skating, boxing
3. It’s a badminton. – Это бадминтон.
4. What do you do? I’m a nurse.
5. вернуться на Start
6. hospital, school, post office, theatre
7. It’s a train station – Это железнодорожная станция.
8. A baker works at a baker’s.
9. Excuse me, where‘s the post office? 
10. It’s a mechanic. – Это механик
11. What time is it? It’s a quarter past ten. 
12. вернуться на Start
13. It’s a greengrocer. – Это зеленщик.
14. It’s a nurse. – Это медсестра.
15. I like playing soccer.
16. вернуться на Start
17. спеть песню «My favourite kind of person».
18. It’s a petrol station. – Это заправочная станция.
19. вернуться на Start
20. teacher, driver, postman, mechanic / actor, banker, librarian, model
21. вернуться на Start
22. It’s a tennis. – Это теннис.
23. The hospital is in Bridge Street
24. It’s a hospital. – Это больница

Назад к содержанию

1. (стр. 18)  Listen and write. Послушай и напиши.

Man: Hello! Can I ask you some questions, please?

Woman: Yes, of course.

Man: What’s your name?

Woman: Monica Blake.

Man: Blake? Can you spell that, please?

Woman: B-L-A-K-E.

Man: OK.

Man: How old are you, Miss Blake?

Woman: I’m twenty-nine.

Man: Twenty-nine? All right.

Man: And what’s your favourite sport?

Woman: My favourite sport … let me see … volleyball. Yes, I like volleyball.

Man: And what do you like doing in your free time?

Woman: Oh dear! Let me think. What do I like doing? Well, I like shopping.

Man: Shopping? OK.

Man: And what do you do, Miss Blake?

Woman: I work at a hospital. I’m a nurse.

Man: A nurse? Great.

Man: And what time do you start work?

Woman: I usually start work at half past six in the morning.

Man: Half past six? That’s very early! OK. Thanks Miss Blake.

2. (стр. 18)  How often..? Ask your friend. Как часто..? Спроси своего друга.

1) How often do you go to bed late? – Как часто ты ложишься спать поздно?

a) I go to bed late once a week. – Я ложусь спать поздно раз в неделю.

b) I go to bed late twice a week. – Я ложусь спать поздно дважды в неделю.

с) I go to bed late more than three times a week. – Я ложусь спать поздно более трех раз в неделю.

2) How often do you clean your room? – Как часто ты убираешь свою комнату?

a) I clean my room sometimes. – Я убираю мою комнату иногда.

b) I clean my room every day. – Я убираю мою комнату каждый день.

с) I never clean my room. – Я никогда не убираю мою комнату.

3) How often do you listen to music? – Как часто ты слушаешь музыку?

a) I listen to music sometimes. – Я слушаю музыку иногда.

b) I never listen to music. – Я никогда не слушаю музыку.

с) I listen to music every day. – Я слушаю музыку каждый день.

4) How often do you visit your friend at the weekend? – Как часто ты ходишь в гости к своему другу по выходным?

a) I visit my friend every weekend. – Я хожу в гости к своему другу каждый выходной

b) Sometimes I visit my friend at the weekend. – Иногда я хожу в гости к своему другу по выходным.

с) I never visit my friend at the weekend. – Я никогда не хожу в гости к своему другу по выходным.

5) How often do you help your mother to cook? – Как часто ты помогаешь своей маме готовить?

a) I never help my mother to cook. – Я никогда не помогаю своей маме готовить.

b) Sometimes I help my mother to cook. – Иногда я помогаю своей маме готовить.

с) I help my mother to cook once a week. – Я помогаю своей маме готовить один раз в неделю.

3. (стр. 18) Now tell the class. А теперь узнай у класса.

4. (стр. 19) Read and complete. Прочитай и заверши.

Name: Ritchie Brown                   Имя: Ричи Браун

Age: 24                                         Возраст: 24

Country: England                         Страна: Англия

Comments: I want to work in the afternoon or evening as a waiter.

Комментарии: Я хочу работать официантом днём или вечером.

Назад к содержанию

Ответы. Модуль 2. Тема 4: work and play! Работай и играй!

1. (стр. 16)  What do they like playing? Follow the lines and say.

1. Sam likes playing volleyball. – Сэм любит играть в волейбол.

2. Bonnie likes playing table tennis. – Бонни любит играть в настольный теннис.

3. Kylie likes playing hockey. – Кили любит играть в хоккей на траве.

4. Alex likes playing baseball. – Алекс любит играть в бейсбол.

5. Adam likes playing badminton. – Адам любит играть в бадминтон.

2. (стр. 17)  Listen and draw the time. Прослушай и нарисуй время.

Man: Paco, what time do you wake up in the morning?

Paco: I usually wake up at quarter past seven.

Man: Quarter past seven? That’s early! Then, what do you do?

Paco: I have breakfast, then I go to school.

Man: Do you have lunch at school?

Paco: Yes. We have lunch at half past twelve.

Man: Half past twelve. I see. And what do you do after school?

Paco: Well, I do my homework, of course. I always do my homework at five o’clock.

Man: At five?

Paco: Yes, I get home at half past four and do my homework at five o’clock.

Man: So what time do you go to bed, Paco?

Paco: Oh, not late. I always go to bed at half past nine.

Man: Half past nine. That’s quite early.

What’s Paco’s school day like? When does he…

3. (стр. 17)  Look and match. Then write. Просмотри и сопоставь. Затем впиши.

Назад к содержанию

Ответы. Модуль 2. Тема 3: The Animal Hospital!

Больница для животных! (Ветеринарная клиника!)

1. (стр. 14)  Look, read and match. Посмотри, прочитай и соотнеси.

2. (стр. 14)  Read and match. Then say. Прочитай и соотнеси. Затем скажи.

A clown works at a circus. Не makes people laugh. – Клоун работает в цирке. Он смешит людей.

A teacher works at a school. Не teaches students. – Учитель работает в школе. Он учит учеников.

A farmer works on a farm. Не grow vegetables. – Фермер работает на ферме. Он выращивает овощи.

A greengrocer works at a greengrocer’s. He sells fruit and vegetables. – Зеленщик работает в овощном магазине. Он продает фрукты и овощи.

A postman works at a post office. He takes letters to people. – Почтальон работает на почте. Он доставляет письма людям.

A waiter works in a cafe. Не serves people. – Официант работает в кафе. Он обслуживает людей.

3. (стр. 15)  Look and say. Посмотри и скажи.

We always watch films at the cinema. We sometimes drink Coke, but we never paint a picture.

We sometimes play basketball at a Sports Centre. I always swim and I never watch TV.

I always swim on the beach. I sometimes eat ice cream but never ski.

4. (стр. 15)  Make sentences. Составь предложения.

Do you usually go to the cinema on Sundays? – Вы обычно ходите в кино по воскресеньям?

I always play basketball on Saturdays. – Я всегда играю в баскетбол по субботам.

We never wake up late. – Мы никогда не просыпаемся поздно.

Do you always wash the dishes after supper? – Ты всегда моешь посуду после ужина?

I don’t usually sleep late. – Я обычно не сплю долго.

Не sometimes goes to the park in the afternoon. – Он иногда ходит в парк днём.

Назад к содержанию

Правила игры:

• каждый участник держит свою фишку;
• фишки находится на старте («Start»);
• игроки бросают кубик по очереди;
• если клетка розового цвета – называете пропущенное слово;
• клетка желтого цвета – выполнить задание;
• клетка голубого цвета – дать название предмету или действию;
• клетка зеленого цвета – сказать, что они делают;
• клетка с надписью Crash – вернуться на Start.

Если игрок дает правильный ответ, он остается на своей клетке, если нет – также возвращается на Start.

Ответы:

1. What does he look like?
2. 20+30=50 – Twenty plus thirty is fifty.
3. It’s a hairbrush.
4. What is he doing?
5. Is’s a guitar.
6. спеть песню «One big family».
7. вернуться на Start.
8. It’s a camera.
9. вернуться на Start.
10. ski – кататься на лыжах.
11. She can dive really well.
12. вернуться на Start.
13. dive, sail, playing the guitar, reading a book
14. What is he like?

15. The pencil is behind the box.

16. skate — кататься на коньках.

17. father, mother, uncle, aunt, cousin.

18. вернуться на Start.

19. They are gloves.

20. eighty-one, eighty-two, eighty-three, eighty-four, eighty-five, eighty-six, eighty-seven, eighty-eight, eighty-nine, ninety, ninety-one, ninety-two, ninety-three, ninety-four, ninety-five, ninety-six, ninety-seven, ninety-eight, ninety-nine, one hundred.

21. It’s a mobile phone.

22. She has got blue eyes.

23. mobile phone, keys, watch, hairbrush.

Назад к содержанию

1. (стр. 10)  Listen and tick the correct picture. Прослушай и отметь галочкой правильную картинку.

1) Which is Frank? – Кто Франк?

A: Is that your friend, Frank? The tall boy with dark hair?

B: No, Frank isn’t tall. He’s short.

A: Has he got dark hair?

A: No. Look. That’s Frank. The short boy with fair hair.

Can you see the tick? Now you listen and tick the box. – Видишь галочку? А теперь послушай дальше и отметь галочкой правильный вариант.

2) Which are Sue’s gloves? – Какие из них перчатки Сью?

A: Can you give me my gloves?

B: Which ones? The blue or the yellow?

A: No. My gloves are red. Look, there they are.

3) What’s Barry got in his room? – Что у Бэрри дома?

A: Have you got a desk in your room?

B: No, I haven’t but I’ve got a table.

A: Have you got a computer, too?

A: No, I haven’t.

2. (стр. 10)  Who’s Ellen? Read, look and choose. Then act out. Кто Эллен? Прочитай, посмотри и выбери.

A: Ты знаешь Эллен?

В: Нет, кто такая Эллен?

A: Вон та девочка – стройная с длинными тёмными волосами.

В: Она высокая?

A: Нет, она довольно маленького роста.

В: А, теперь понятно, кого ты имеешь в виду.

A: Эллен, иди сюда и познакомься с моей подругой!

3. (стр.11)   Look, read and write yes or no.

Посмотри, прочитай и напиши да или нет.

Two girls are dancing no

Two boys are playing basketball no

A dog is swimming yes

An old man is talking on the phone yes

A man is listening to music yes

A woman is writing a letter yes

Назад к содержанию

Модуль 1. Тема 2: My best friend! Мой лучший друг!

1. (стр. 8)  Look, read and circle. Посмотри, прочитай и обведи.

ski – кататься на лыжах             play the violin – играть на скрипке

sail – плавать под парусом        skate – кататься на коньках

surf – кататься на сёрфинге       dive – нырять

2. (стр. 8) Now make sentences. А сейчас составь предложения.

1. Не can ski. – Он умеет кататься на лыжах.
2. Не can sail. – Он умеет плавать под парусом.
3. Не can surf. – Он умеет кататься на сёрфинге.
4. Не can play the violin. – Он умеет играть на скрипке.
5. She can skate. – Она умеет кататься на коньках.
6. Не can dive. – Он умеет нырять.

3. (стр. 9)  Look and write the numbers in order. Просмотри и напиши числа в порядке возрастания.

thirty – 30

thirty-two – 32
forty-seven – 47
fifty-five – 55
sixty-one – 61
seventy-eight – 78
eighty-three – 83
ninety-nine – 99

4. (стр. 9)   Look, read and write. Просмотри, прочитай и напиши.

Это моя подруга Джули. Она высокая и стройная. У Джули голубые глаза и длинные светлые волосы. Мы играем на гитаре и поем вместе!

Назад к содержанию

Модуль 1. Тема1 : One big happy family!

Одна большая счастливая семья!

1. (стр. 6)  What’s missing? Look, say and write. Что пропущено? Посмотри, скажи и напиши.

He hasn’t got his helmet. – У него нет шлема.

She hasn’t got her hairbrush. – У неё нет расчёски.

She hasn’t got her watch. – У неё нет часов.

Не hasn’t got his mobile phone. – У него нет мобильного телефона.

Не hasn’t got his roller blades. – У него нет роликовых коньков.

She hasn’t got her camera. – У неё нет фотоаппарата.

2. (стр. 6)  Ask and answer. Then write. Задай вопрос и ответь. Затем напиши.

A: What does she look like? – Как она выглядит?
В: She’s tall and slim. She’s got fair hair and blue eyes. – Она высокая и стройная. У неё светлые волосы и голубые глаза.
A: What’s she like? – Какой у неё характер?
В: She’s very kind! – Она очень добрая!

A: What does he look like? – Как он выглядит?
В: He’s short and plump. He’s got dark hair and green eyes. – Он невысокий и полный. У него тёмные волосы и зелёные глаза.
A: What’s he like? – Какой у него характер?
В: He’s very funny! – Он очень весёлый!

3. (стр. 7) Read and draw lines. Прочитай и проведи линии.

1. Мобильный телефон находится на столе.
2. Камера находится в шкафчике.
3. Коробка находится под окном.
4. Перчатки находятся позади кресла.
5. Гитара находится рядом со шкафом.
6. Шлем находится перед креслом.

Назад к содержанию